三年级道德与法治的作文200字【一】
??小乔治的神奇魔药》续写许多年过去了，小乔治也成为了一名学者。他一直在外地工作，很少有时间回家。今天小乔治回来了。
回到家里。“噢，我的宝贝。”乔治妈妈激动地喊，“你可回来了。”乔治爸爸也从屋里走出来，说：“是我的天才儿子回来了！”小乔治走进屋里，脱下外套，只穿一件衬衣坐在了沙发上。“来喝杯热茶吧。”乔治妈妈拿来了一杯热乎乎的茶水。小乔治到处转了转，他先来到厨房。看到了那个曾经给他姥姥熬药的大铁锅。他又来到牲畜棚看见了那些变大了的猪、羊、马和牛，当然还有那变大了的大公鸡，还有那变长了脖子的和变长了腿的大公鸡。看到这些，小乔治有了一个惊天动地的想法---继续研究魔药。
小乔治先用这些年学习的知识分析了一下东西所用的比例。
然后就开始准备资料了。首先他也是到了卫生间，这次他不会和上次那样胡乱的放了。这次他每种只放一小点。因为他要知道要放多少才干胜利。放完后他还是来到厨房。把药倒在锅里。用小火开始慢慢熬。三分钟后小乔治端下了锅。那绿色的液体看起来真让人恶心。小乔治用勺子舀了一小勺。拿它到了鸡棚，给一只花母鸡喝了下去。母鸡打了一个饱嗝走了。小乔治发现没有效果，站起来要走的时候，那只母鸡却发疯似地向墙上撞了过去，小乔治刚想去拦下那只鸡时，已经撞在墙上了，回来后小乔治在药里加了点硬化剂和钢水（钢铁融化后的.水）再熬。熬好后小乔治又来到鸡棚。这次他给了一只抬头挺胸的大公鸡喝了下去。喝下去后这只大公鸡的表示和那只母鸡的表示一样，也是一头撞向墙去。只听“轰”的一声，墙上竟被鸡撞出了一个大窟窿。
“噢，我的魔药研制胜利了。”小乔治高兴的喊：“阿嚏！”原来小乔治只顾研制魔药却忘了天气在变冷。“阿嚏！”小乔治又打了一个。
他也顾不了那么多了。捏着鼻子，将研制胜利的魔药喝了下去。“阿嚏！”感冒了。那去看医生吧！
小乔治的家离医院不远，小乔治决定步行去医院。走在马路上。小乔治还在想魔药的事。想着想着他来到了一个十字路口。红灯了。小乔治没看见还在走。突然，一辆蓝色的大卡车向着小乔治冲了过来。只听“咚”的一声。小乔治被撞了个大跟头。又听“哗啦”一声。车窗玻璃全撞坏了！而小乔治却像没事人一样，站起来拍了拍身上的土。看热闹的人张大了嘴巴，纷纷议论起来，“看这个人被卡车撞了竟然没事。太神奇了。”“要是我早被撞飞了`````` ”
“阿嚏！”小乔治回过神来走到卡车司机身边，把他从卡车里拽了出来，对他说：“对不起，我扶你去医院吧！正好我也感冒了。”
小乔治扶着受伤的卡车司机，一步一步挨到了医院。
来到医院。小乔治先把卡车司机送到了医生那里。然后自身也去看医生。医生要给小乔治打针。医生亮出了针管。向小乔治的胳膊上扎去。“夷？怎么回事？”小乔治回头一看，医生正拿着弯了的针管发呆呢！“怎么回事？这针管怎么这么不结实？”医生踌躇了一下，又换了一个针管和针头。小乔治连忙站起来说：“不用扎了，谢谢。”
回到家小乔治心里犯嘀咕了：这生了病没法扎针，可怎么办？
有方法了，我要研制解药，要用相反的物质。如：盐改为糖，硬化剂改为柔肤水``````
真是祸不单行。在回家的路上，小乔治为了不再惹祸上身。他决定打车回家。路上小乔治尽量少动身。一路上小乔治在想：我要用哪些东西才行呢？要用多少呢？
不知不觉，小乔治已经到家了。付了钱，小乔治一推车门，竟然把车门给推了下来，车司机一定要小乔治赔钱。小乔治无奈的回到家，把事告诉了爸爸和妈妈，乔治爸爸和小乔治谈了半天，拿钱给了汽车司机，汽车司机转过身“哼”了一声，上车走了。这时小乔治暗下决心：一定要研制出解药。
说干就干小乔治马上开工。
你说小乔治能胜利吗？
三年级道德与法治的作文200字【二】
许多年过去了，小乔治也成为了一名学者。他一直在外地工作，很少有时间回家。今天小乔治回来了。
回到家里。“噢，我的宝贝。”乔治妈妈激动地喊，“你可回来了。”乔治爸爸也从屋里走出来，说：“是我的天才儿子回来了！”小乔治走进屋里，脱下外套，只穿一件衬衣坐在了沙发上。“来喝杯热茶吧。”乔治妈妈拿来了一杯热乎乎的茶水。小乔治到处转了转，他先来到厨房。看到了那个曾经给他姥姥熬药的大铁锅。他又来到牲畜棚看见了那些变大了的`猪、羊、马和牛，当然还有那变大了的大公鸡，还有那变长了脖子的和变长了腿的大公鸡。看到这些，小乔治有了一个惊天动地的想法---继续研究魔药。
小乔治先用这些年学习的知识分析了一下东西所用的比例。
然后就开始准备资料了。首先他也是到了卫生间，这次他不会和上次那样胡乱的放了。这次他每种只放一小点。因为他要知道要放多少才干胜利。放完后他还是来到厨房。把药倒在锅里。用小火开始慢慢熬。三分钟后小乔治端下了锅。那绿色的液体看起来真让人恶心。小乔治用勺子舀了一小勺。拿它到了鸡棚，给一只花母鸡喝了下去。母鸡打了一个饱嗝走了。小乔治发现没有效果，站起来要走的时候，那只母鸡却发疯似地向墙上撞了过去，小乔治刚想去拦下那只鸡时，已经撞在墙上了，回来后小乔治在药里加了点硬化剂和钢水（钢铁融化后的水）再熬。熬好后小乔治又来到鸡棚。这次他给了一只抬头挺胸的大公鸡喝了下去。喝下去后这只大公鸡的表示和那只母鸡的表示一样，也是一头撞向墙去。只听“轰”的一声，墙上竟被鸡撞出了一个大窟窿。
“噢，我的魔药研制胜利了。”小乔治高兴的喊：“阿嚏！”原来小乔治只顾研制魔药却忘了天气在变冷。“阿嚏！”小乔治又打了一个。
他也顾不了那么多了。捏着鼻子，将研制胜利的魔药喝了下去。“阿嚏！”感冒了。那去看医生吧！
小乔治的家离医院不远，小乔治决定步行去医院。走在马路上。小乔治还在想魔药的事。想着想着他来到了一个十字路口。红灯了。小乔治没看见还在走。突然，一辆蓝色的大卡车向着小乔治冲了过来。只听“咚”的一声。小乔治被撞了个大跟头。又听“哗啦”一声。车窗玻璃全撞坏了！而小乔治却像没事人一样，站起来拍了拍身上的土。看热闹的人张大了嘴巴，纷纷议论起来，“看这个人被卡车撞了竟然没事。太神奇了。”“要是我早被撞飞了`````` ”
“阿嚏！”小乔治回过神来走到卡车司机身边，把他从卡车里拽了出来，对他说：“对不起，我扶你去医院吧！正好我也感冒了。”
小乔治扶着受伤的卡车司机，一步一步挨到了医院。
来到医院。小乔治先把卡车司机送到了医生那里。然后自身也去看医生。医生要给小乔治打针。医生亮出了针管。向小乔治的胳膊上扎去。“夷？怎么回事？”小乔治回头一看，医生正拿着弯了的针管发呆呢！“怎么回事？这针管怎么这么不结实？”医生踌躇了一下，又换了一个针管和针头。小乔治连忙站起来说：“不用扎了，谢谢。”
回到家小乔治心里犯嘀咕了：这生了病没法扎针，可怎么办？
有方法了，我要研制解药，要用相反的物质。如：盐改为糖，硬化剂改为柔肤水``````
真是祸不单行。在回家的路上，小乔治为了不再惹祸上身。他决定打车回家。路上小乔治尽量少动身。一路上小乔治在想：我要用哪些东西才行呢？要用多少呢？
不知不觉，小乔治已经到家了。付了钱，小乔治一推车门，竟然把车门给推了下来，车司机一定要小乔治赔钱。小乔治无奈的回到家，把事告诉了爸爸和妈妈，乔治爸爸和小乔治谈了半天，拿钱给了汽车司机，汽车司机转过身“哼”了一声，上车走了。这时小乔治暗下决心：一定要研制出解药。
说干就干小乔治马上开工。
你说小乔治能胜利吗？
三年级道德与法治的作文200字【三】
??德的力量六年级观后感她的心灵，如雪花般纯洁；她的人格，像青松般高洁；她的青春，似火种将永远燃烧。她，一位平凡而又伟大的老师，虽然她离开了我们，但她那圣洁的灵魂将永远伴随着我们。她，就是全国见义勇为模范——殷雪梅。一位平凡的老师，却做出了不平凡的壮举。
那一天，阳光明媚，微风轻轻地吹拂着大地。在谁看来，这都是美好的一天。可是，不幸却降临到了殷雪梅老师的身上。
殷老师和同学们正兴高采烈地走在路上。这时，一辆汽车像一头狂怒的雄师，横冲直撞地向学生猛冲过来。眼看惨剧瞬间发生，说时迟，那时快，殷老师一个箭步冲到学生面前，张开双臂，履行了自己对“教师是太阳底下最崇高的职业”的承诺。
我不是您的学生，而您的英雄事迹，博爱的胸怀，英勇无畏的行为，却让我认为您是我最敬仰的老师。我还有什么理由，不把您当作我的老师呢？我为有您这样的老师而自豪、骄傲。我要高声叫您一声：“敬爱的殷老师！”
殷老师，您知道吗？因为您的那一次义无反顾，挽回了六位活泼的精灵的生命。孩子们感激您；孩子的家长们感谢您；学校感激您；祖国感激您！因为您给我们送来了无法估量的最珍贵的精神食粮。
您虽然离我们而去，但您的.精神品德，却点燃了每一位少先队员心中的火种，带给了我们生命的无数次感动。
有人说，您像高山，高山巍峨，使人敬仰；有人说，您像大海，大海浩瀚，博爱无涯；有人说，您像春蚕，吐尽银丝，温暖别人；有人说，您如蜡烛，燃烧自己，照亮别人。我要说，您还是一位平凡的老师，只不过面队死亡，您又一次运用了成为一名英雄的权利。
同学们在看殷老师的事迹报告时，都流下了悲伤的眼泪。然而，如果殷老师活着的话，她决不愿意看到一个个泪流满面的孩子。她所期望的，正如被殷老师救过生命的孩子所说的：“我长大了，也要做一名像殷老师一样的老师。”是呀，我们要以殷老师为榜样，化悲痛为力量，从身边的小事做起，认真学习，关心他人，用我们的实际行动，告慰深爱我们的老师——殷雪梅的在天之灵。
殷老师，我们永远爱您！
三年级道德与法治的作文200字【四】
假期里，我读了《小乔治的神奇魔药》这本书。
书中的小乔治是个聪明活泼的小男孩，但是他的姥姥却是个自私自利的老太太，经常趁爸爸妈妈不在家的时候虐待他。
有一次，姥姥又让小乔治给他拿药喝，并不停地咒骂他，嫌他的动作太慢。小乔治实在忍无可忍了，就想发明一种魔药，让姥姥得到一点教训。
他把浴室的洗浴用品，妈妈的化妆品，洗衣房的家庭用品，厨房的调味品，动物的药品等，全部倒入一个大锅里，做成了一锅药。
为了不让姥姥怀疑，他还加入了褐色的油漆，让药的颜色看起来和姥姥平时喝的药相似。当他把药给姥姥喝下后，姥姥就不停地长高，最后冲破屋顶，变成了一个又瘦又高的老太太。小乔治还把家里的一只母鸡也变成了巨鸡。
乔治的爸爸知道这件事后，要乔治再做些魔药，给农场里的其他动物吃，让猪、牛、羊等也都变成巨型动物。可是小乔治试验了三次都没成功，最后一次不仅没让动物们变大，反而让姥姥和鸡逐渐缩小，最后消失不见了。
看到这里，我觉得小乔治真是太了不起了，能发明这么神奇的药。我也开始幻想，要是自己能发明一种魔药就好了，吃上一点，想到哪就到哪，可以飞到天上去看看白云，也可以潜入海中去和鱼儿嬉戏。
同时我也为姥姥的消失感到难过。虽然乔治的姥姥脾气很坏，但她却是我们的长辈，我们不应该这样对待老人。
我们发明魔药是为了为社会做出贡献，而不是伤害我们的亲人。
对待亲人，我们要细心地照顾他们，让他们能够健康长寿，可不能像乔治一样把乱七八糟的药给他们喝。因为有了他们的陪伴，我们才能生活得幸福。
三年级道德与法治的作文200字【五】
??道德与法制》观后感范文道德是法治的基础，良好的道德教育是构建和谐社会的重要素养，完善的法治教育是社会和谐的重要保障。接下来小编为你带来情与法的评判范文，希望对你有帮助。
我院组织全院师生观看《道德与法制》节目，让我深有。
虽然只看了两个小时，但却从中学到了很多。现在，觉得道德永远都是必须的，人只为人，就在于有道德，没有道德的人就会变成兽。
只有道德，人就会变成神。人不能变成兽也变不成神，所以人不能没有道德，也不能只讲道德。真正高尚的道德只是一钟理想境界。这种境界值得追求，也应该追求。再总有求之不得和追之不及的时候，也总有达不到这个境界的人。而且人数也还不少，因此所谓道德高尚，必须提倡，也只能提倡。不能苛求，既然无法苛求每个人都道德高尚。
那么，社会和政治，生活中的`，不道德行为和犯罪行为。就不能提倡。
依靠道德风尚的提倡来消除，只能依靠制度和法律来防范，我们通常说：“反腐倡廉”就是充分意识到廉政要靠道德来提倡，腐-败却只能靠法律来铲除。
所以没有亘古不变的永恒道德与法律，今天的社会，代表不同利益的统治集团仍然存在，但是他们代表的阶级利益是根本不同或者是对应的，不听的统制集团各有各的阶级利益，以及与其相适应的道德，法律是意志的具体化，而道德当然属于意志范畴，那么，法律当然反应统治阶级的道德观。
当代的大学生应提高对道德与法制的认识，努力成为一个“四有”青年，做一个对社会中一个高素质人才，就要从现在开始，注意加强修养，磨练意志，砥砺品格，培养良好的思想道德素质与法律素质。
听了“道德与法”报告，我对道德与法知识了解多了，感触颇深。
在当今社会中，人们难免会遇到法与理、法与情、违背道德的冲突与事件，可人们究竟该何去何从呢?使用违规药品致使众多儿童普患“怪病”，这启示我们要增强法律意识，提高职业道德;也应该学习职业道德意识和职业活动中的法律意识;国家机关及公职人员要积极贯彻执行国家制定的各项法律，保证少年儿童健康快乐地成长。
“毒针”进校园启示我们要珍爱生命。我们作为21世纪的新青年应努力学习和掌握基本的法律知识，维护自己的合法权益，不能让“毒针”再次进入校园。我们只有了解法律法规，又了解法律原理原则等，才能更好地领会法律精神，养成法律思维，运用法律武器来思考和处理各种法律问题。
看了“幸福生活”这个短片，我想到我们应该自觉维护自身利益，但不得损害他人利益和破坏他人生活。
我们身为一名大学生，要充分认识法律规范在人们生活中的作用，正确把握公共生活中的主要法律规范的基本精神和主要内容，自觉遵守公共生活中的法律规范，提升自身文明素质，积极维护社会公共秩序，促进社会主义法制国家建设。我们要树立并提高公共的法律意识，身体力行，从小事做起，从身边做起，从自己做起，加强法律修养，才能在社会主义法治国家与和谐社会建设中做一个知法懂法守法的合法公民。
我们正处青年，青年时期可塑性大，是人生的起步阶段，是品德养成的关键时期。我们应该注重思想道德修养，努力树立正确世界观、价值观以及法律观，对社会发展将产生长远作用。
三年级道德与法治的作文200字【六】
“文盲”我相信大家应该知道的吧，就是不识字，没有文化的人。可是大家有没有听说过“假文盲”这个词呢？但是有一幅漫画把这个词展现了出来。
那是一个公交站台，有很多的人从那里坐车回家。“母子上车处”这五个大字，就立在一个通道前面。“母子上车处”大家应该知道。可是，牌子后面站着的并不是母子，而是四五个大老爷们站在那，看他们的神情好像若无其事。让我觉得更可气的是他们竟然把一个抱着孩子的母亲挤到了一近……
其实在社会上这种“假文盲”处处可以见到，例如：在草坪上立着“禁止踩踏花草”的牌子，但有些人还在上面踢球、遛狗。还有在公交车上贴着标语“文明乘车，礼让他人。”可是，公交车一到站，大家就你推我挤的上车，使一些小孩、老人上不去车。我见得最多的是在电梯上都贴着“先下后上”的标语，可是，大部分人还是没等里面的人出来就往里挤，就像要逃难似的。
这幅漫画告诉我一个道理，文化上的文盲并不可怕，可怕的是道德上的“假文盲”。
