亲爱的妈妈:
您好!
妈妈,还记得当时你要回老家的情景吗?那天你说您要回老家,我心里十分地伤心、难过!
回想起以前的点点滴滴,记得有一次,天气十分寒冷,而且还下着毛毛细雨,我和您一起去我大妈家吃饭,吃完饭后我们要回家了,在路上的时候,我很冷,您却把自己的衣服给了我穿,当时,您穿的是一件后代外套,里面是一件薄的衬衫,但是现在您只剩下一件薄薄的衣服了,我就问您:“妈妈,你冷不冷?”您说:“彤彤,我不冷,只要你不冷就行!”我说:“您冷,对不对,您要是冷,为什么不告诉我呢?”您说:“孩子,如果我告诉你,你会担心的,你一担心,我不就更难受吗?”我。。。。。。我无话可说了。我的眼眶里顿时露出了感动的`泪花!回到家,我发现您有一点鼻塞,并有点头痛和咳嗽。我就立刻拿来了体温表,我让您量一下有没有发烧,您说:“好孩子,不用了。”“哼,你要是不量,我就不理你了!”我故意生气地说。您说:“我量,行了吧!”过了十分钟,我看了看,“38度 5” 我连忙给爸爸打电话,并把毛巾弄湿敷到妈妈的头上倒了一杯热开水。“没人接”我说。过了一会电话响了,“爸爸,你在哪里啊?”我说。爸爸说:“我很忙没时间。!”然后我就把事情一一讲了出来,爸爸听了,很是担心,然后,爸爸就告诉我:“你帮妈妈熬点冰糖雪梨,一定要小心点啊。”“噢,爸爸,你去忙吧,妈妈交给我了”我说。“孩子,你长大了!”爸爸说。我开心地笑了。接着,我就一直照顾着妈妈,过了几天,妈妈痊愈了,妈妈你说:“彤彤,谢谢你这段日子照顾着我,真的很谢谢你!”“妈妈不用谢我,只要你开心就行!”我说。
妈妈,我爱您!!!
祝您身体健康、天天开心、工作顺利、万事如意。
永远爱您的女儿:王敔彤
201x年9月22日
今年寒假,我和范布宁等三个小朋友一起去报了一个“素描班”,除了画架等材料,学费全免,连“学生”也是“老师”组织起来的。哈哈,其实是我想学素描,妈妈帮我组织的,因为她就是老师。
第一节课是教画圆柱。在正式画之前,先需要整理用品:铅笔要削好,画架要搭好,纸要铺好……我高兴得不得了,恨不得直接动手画,还得先看示范吧。先打一个框架,再打线条,深深浅浅……转眼间,一个漂亮的圆柱就诞生了,好像是放在纸上的,超有立体感。因为素描有高光点、亮面、灰面、阴影、明暗交接线五调子,把这五调子表现出来就有立体感了。看着妈妈画,我想:“这简单,看我的!”于是开始学妈妈的样子打框架。但有句话说的好:看事容易做事难。
刚开始打圆柱上面的那个扁圆时就发现:原来这么难!笔好像故意在和我作对似的,怎么也打不圆。而妈妈要求用直线组成圆,我却直线画成了圆弧。这时我一开始的高兴劲全像天边的云被风吹走了一样,无影无踪了。我费了九牛二虎之力,终于勉强画好了我的框架,但“不幸”还是发生了:妈妈说我画得:1、太小;2、结构不对。两个原因就把我的这幅“佳作”PS掉了,并让我在反面重画。这真让我“欲哭无泪”啊!我只好老老实实地看妈妈是怎么画的,然后学着妈妈样用心去临摹,终于又一次勉强把框架画好了。看看范布宁:哇,她画得真快!但我告诫自己:不能急,画得太快会把好不容易搭起来的框架搞糟的。
接下来是在框架里用线条画出明暗,这样就有立体感了。打线条也是有讲究的,线条要打得两头一样粗细,做到“两头轻,中间略粗”为最高境界。但这种线条不是一天两天能够练出来的,这是一点;第二点更重要的是打线条千万不能乱,打出来要一组一组的,并要有在角度的交叉。如先打横着的一组,再打斜着的一组;第三点是线条的深浅关系,如果要浅,则既可以减少线条数量,也可以把线条加深或变浅,除了手上用力不一样,加深或变浅可以用不同软硬度的.铅笔。
最后,我完成了那张作品。看着有些模样的圆柱,我颇有些自豪:这可是我的第一张作品哦!当时自以为画得不错,等到“培训班”结束,看看真是实在比较糟糕的。我的素描旅程作文青春人物素描作文课间十分钟素描作文
冬天,在平常人心目中一般都是寒冷的。但在我的心目中,却是温暖的。虽然它是寒风凛冽,但是这个时候人们总是一家人过年,在一起说说笑笑,畅所欲言。和久别的亲人们一起喜迎新年,与彼此都能一起相聚,让久别的亲情再次荡漾在心间。
冬天,银装素裹,酝酿着银色梦想的形象在人们心中根深蒂固。
它来到这个世间,让人们惊讶而欣喜。它是一个偏爱白色的姑娘,喜欢那漫天飞舞的雪花,爱怜那不可多见的雪人。在这个季节,它总带给人们冬天的丰采。
那凌寒独自开放的梅花,在冬姑娘的鼓励下,暗自飘香,那香味令人如痴如醉,无法忘怀。那就是冬姑娘献给人们的礼品,它所表现的是梅花那不屈不挠,高风亮节的高尚品质。
孩子们在雪地中尽情玩耍,打雪仗、滚雪球、堆雪人、做冰雕……
在这个季节,给孩子们带去了无限的欢乐。那一张张笑脸,想梅花一样美丽,那是给冬姑娘最好报答。
冬天,风呼呼刮着,我的心里还是热乎乎的,这是我心目中的冬天,更是一个温暖的冬天!
在素描绘画当中,最关键的当然是结构。
现实中很多画家,由于对人物或物体结构缺乏了解,最后只能走形式的路子,在创作中很难拿出具有深度的力作。虽然我们已经有了方便的照相机(现在都使用数码相机)和扫描仪,可以在电脑中处理图形,能够省却很多造型的麻烦,但是,形是形,结构是结构,并不是一个概念。对绘画的过程而言,形是附着在结构之上的表象,而结构才是对象的支撑;外在形的轮廓无法真正表现对象的内在美。
我们所观察到的对象的外形,那是一种表象,一种轮廓。当对象一旦变换位置,而我们又缺乏对结构的了解,就很难着手。在初学阶段,几乎每个人都经历了利用稳定的三角形来确定形体的大体位置和构图,然后再用小的虚拟的三角形、方形等分解被画对象局部的位置,这样的方法最后只能是比葫芦画瓢,照相般描绘对象。
就像我们已经走过了充饥的年代一样,我们已经走过了缺图的年代,正跨入一个读图的时代。各种图形、图像、图库层出不穷,再用照相的方法——抄照片去再现对象,倒不如干脆去搞摄影算了,那我们还不如照相机来得客观。对画家来说,最难以接受的便是被人夸奖为:看画得多好,像照片一样。也就是说,那些个作品没有强烈、强调和更深层次的东西,缺少画家对形体结构的理解和对对象的内涵表现的创意,这又怎么能算得上绘画的艺术作品呢?
艺术的真实,并不是纯客观的真实,而是画家通过自己的感官和手,表现画家内心的感受的一种艺术的真实——去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里的刻画与刻划。
妈妈:
您好。今天写这封信是为了向您表达我心里的感激之情。感谢您对我学习上和生活上无微不至的关怀,有的时候简直是宠爱了,无论我要什么总会尽量满足我,对我物质上的要求总是很宽容。
每天清晨,您总是第一个起床在厨房里忙碌着,精心为我搭配营养的早餐,并且在我起床后为我准备干净的衣服。我吃着您为我准备的早餐,心里别提有多暖和了。每天放学后,您总是在家门口迎接我,并帮我拿下重重的书包,亲切地问:“儿子,饿不饿,想吃什么?”听了这句话,我就什么烦恼都没有了。晚上,台灯下,您帮我检查作业,预习课文,温习功课,让我在学习上无所畏惧,所以我的老师马老师也说我好像在享受学习一般。
有时考差了,您虽然非常生气,但总是克制自己不发脾气,而是温柔地对我说:“儿子,这次没考好,要找出问题所在,下次不要犯同样的错误,现在努力还不晚。”亡羊补牢的道理您给我讲得最多。妈妈,您放心吧,在今后的学习中我一定更加努力。
您的儿子:韩喆
亲爱的妈妈:
您好!
今天是母亲节,首先祝您母亲节快乐!我要感谢您让我来到这个美好的世界;我要感谢您教我学会了走路;我要感谢您无微不至地关心我;我要感谢您在我灰心丧气的时候给我鼓励,让我又坚定信心……
记得有一次,我不听您的话,上学时只穿了短袖,结果放学时,突然下起了倾盆大雨。我当时想:我早应该听您的话,我太任性了……正在我垂头丧气地埋怨自己的时候,突然一个熟悉的身影出现在我的眼前,是您——亲爱的妈妈。我当时高兴地扑到您的怀里,您就快速脱下外套给我披上,我顿时感到一股暖流流到我的心里,浑身感觉暖呼呼的。然后,您又拉着我的小手带我回家。可是,老天爷不作美,发起了脾气——风雨交加。您为了保护我,总把伞往我这边倾斜,可无情的雨却往您身上打。雨水浸湿了您单薄的衣服。一阵风吹来,您打着寒颤。我看在眼里,心里感到很愧疚,早知道我多穿点衣服,就不会害您受凉了。可是妈妈您却没有埋怨我一句话,我知道为我付出,您是那么的心甘情愿。
那天晚上,我发烧了,嘴里还不停地说着梦话,把您吵醒了,您摸了摸我的额头,赶紧叫醒了爸爸,把我送到了医院,不知是我太胖的原因,还是医生的打针技术不好,连打了五、六次都没打成功,您就焦急地问我:“儿子,疼吗?”“不疼,您别担心了。”我连忙说。然后您又转过脸对医生说:“医生,请你加把劲,我看着心都碎了。”此时我看到眼泪已经在您的眼里打转,我在也忍不住了,我也哭了。耳边仿佛也想起了那首歌:“感恩的心,感谢有你……”我一下子扑到您的怀里。
妈妈您平时总是教育我要好好学习,好好做人。您放心,我会记住您的话,在校做个好学生,在家做个好孩子。
祝您母亲节快乐,永远年轻!
您的儿子 遥遥
201x年5月13日
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