人性善恶作文600字初中(人性的丑陋作文600字)

人性善恶作文600字初中(人性的丑陋作文600字)

首页话题更新时间:2022-10-14 18:39:22
人性善恶作文600字初中(人性的丑陋作文600字)

人性善恶作文600字初中【一】

自古有言:“金玉其外,败絮其中,这是形容一个人的丑恶。”可见,一个人外貌的美与丑固然重要,但是,如果一个人美丽,内心世界却是蛇蝎心肠的话,那么,这个人可以说是美吗?尽管外表美丽,但是,如果在一个美丽的外貌之下却是一个丑恶的心灵,那么这个人就是一个失败的人,一个连自己以前所作的行为都不能反省的人,尽管外表再美,又有什么用呢?这样的人外表再好看也没用,再好看也不过只是用来平均内心丑恶的臭皮囊罢了,这样的人再美也是一个废人,一个彻底的废人!就如桔子一样,漂亮的桔子不一定甜,而丑陋的桔子却不一定是酸的,通常,漂亮桔子是酸的,而丑陋的`桔子却是甜的一样,如果外貌丑陋,那就应该用心灵的美去平衡,而不是外貌丑陋,内心也丑陋的人,如果是这样的人,那就是一个彻头彻尾的失败者!

一个人的善与恶是靠自己来控制的,想当初,我脾气很差,经常会和老师闹矛盾,但是,后来,我反省过了,也在手心上写了几个大字,或许当初,我认为女生做的不如男生却得到表扬感到很不自在,总想和老师反驳,但是,每次我看到手心上的字时,我的 火气就消了,我的身上浑身轻松,在心中与那股邪恶的念头搏斗,对它说:“如果别人认为你错了,你就应该用行动告诉他,我是对的,而不是用恶语相激。”自然,我的火气就被压制下去了。

一个人心里都有两个精神,一个是善良的精神,一个是邪恶的精神,如果你不想做出错事的话,最好用善良的精神去压制那股邪恶的念头,不让它有机可乘,这样,你就是能够控制自己的人。

人性善恶作文600字初中【二】

人性本恶,只有通过教育,才能使人向善;人性是靠后天的教育、教化,而非天生;所以才存在教育这个概念,才有各种法律、规章制度来约束人们的行为。才使我们这个世界并没有在人欲横流中毁灭掉。这是因为人有理性,人性可以通过后天教化加已改造。如果整个社会倡导“扬善避恶”,那么人性就有可能向善的方向发展;要是人的自然倾向无限的向外扩张,社会属性按照同一方向推波助澜,那么人性就会更加堕落;这说明了儒家思想的重要性。

人性本恶,并不意味着人类的前途一片黑暗;人之所以成为宇宙之精华,万物之灵长;并不因为他完美无缺,而在于能有认识自己的勇气,承认人性本恶的事实。人有判断是非的理性,能够矫治本恶的人性;以法律平息暴力,规范道德减少斗争;设立政府处罚叛逆;倡导反对意乱行迷,如果人性本善,那么道德法律、交通规则用来干什么呢?如果人性本善,个人修养;社会教化还有存在的必要吗?

正是由于人性本恶的存在,所以;在人类社会的进化过程中,教化显得尤其重要;相当艰巨。才有“十年树木,百年树人”的`说法。通过后天的教化,人是可以加以改变;甚至形成伟大的人格。

正因为有本恶的人性存在,所以,学好三年,学坏三天;“病来如山倒,去病如抽丝”,认识到人性的本恶;并不是人类的耻辱,真正应该反省的。面对着真理,却不敢去正视它。其实,人类社会演进的过程中;从某种意义上也就是人的尊严这种虚假的虚荣被不断剥去的过程。

只有认识人性本恶,才能正视历史和现实;人性的本恶如果不加以控制的话,将会给这个世界带来什么的样后果呢?

只有认识人性本恶,才能重视道德法律教化的作用;才能重视人类文明引导的结果,培养健全向上的人格。在历史的坎坷当中,人类并没有自取灭亡;我们有理由相信,只要通过社会的教化系统;人们才可能从外在的强制走上理性的自约,自约人的本性的恶;从而培养一个健全向善的人格,并不意味着人终身成恶。

只有认识人性的本恶,才能调动一切社会教化手段来“扬善避恶”。我们也相信,通过人类的努力和传统文化的精华;必将使人类从无节制的***中合理的扼制并加以引导,从他律走向自律;从执法走向立法;才能使人类的教育教化得到发展,黑夜给了我黑色的眼睛;而我注定用它来寻找光明。

人性善恶作文600字初中【三】

自古有言:金玉其外,败絮其中,这是形容一个人的丑恶。&可见,一个人外貌的美与丑固然重要,但是,如果一个人美丽,内心世界却是蛇蝎心肠的话,那么,这个人可以说是美吗?尽管外表美丽,但是,如果在一个美丽的外貌之下却是一个丑恶的心灵,那么这个人就是一个失败的人,一个连自己以前所作的行为都不能反省的人,尽管外表再美,又有什么用呢?这样的人外表再好看也没用,再好看也不过只是用来平均内心丑恶的臭皮囊罢了,这样的人再美也是一个废人,一个彻底的废人!就如桔子一样,漂亮的桔子不一定甜,而丑陋的桔子却不一定是酸的,通常,漂亮桔子是酸的,而丑陋的桔子却是甜的一样,如果外貌丑陋,那就应该用心灵的美去平衡,而不是外貌丑陋,内心也丑陋的人,如果是这样的人,那就是一个彻头彻尾的失败者!

一个人的善与恶是靠自己来控制的,想当初,我脾气很差,经常会和老师闹矛盾,但是,后来,我反省过了,也在手心上写了几个大字,或许当初,我认为女生做的不如男生却得到表扬感到很不自在,总想和老师反驳,但是,每次我看到手心上的字时,我的火气就消了,我的身上浑身轻松,在心中与那股邪恶的念头搏斗,对它说:如果别人认为你错了,你就应该用行动告诉他,我是对的,而不是用恶语相激。&自然,我的火气就被压制下去了。

一个人心里都有两个精神,一个是善良的精神,一个是邪恶的精神,如果你不想做出错事的话,最好用善良的精神去压制那股邪恶的念头,不让它有机可乘,这样,你就是能够控制自己的人。

人性善恶作文600字初中【四】

人性本恶,只有通过教育,才能使人向善;人性是靠后天的教育、教化,而非天生;所以才存在教育这个概念,才有各种法律、规章制度来约束人们的行为。才使我们这个世界并没有在人欲横流中毁灭掉。这是因为人有理性,人性可以通过后天教化加已改造。如果整个社会倡导“扬善避恶”,那么人性就有可能向善的方向发展;要是人的自然倾向无限的向外扩张,社会属性按照同一方向推波助澜,那么人性就会更加堕落;这说明了儒家思想的重要性。

人性本恶,并不意味着人类的前途一片黑暗;人之所以成为宇宙之精华,万物之灵长;并不因为他完美无缺,而在于能有认识自己的勇气,承认人性本恶的事实。人有判断是非的理性,能够矫治本恶的人性;以法律平息暴力,规范道德减少斗争;设立政府处罚叛逆;倡导反对意乱行迷,如果人性本善,那么道德法律、交通规则用来干什么呢?如果人性本善,个人修养;社会教化还有存在的必要吗?

正是由于人性本恶的存在,所以;在人类社会的进化过程当中,教化显得尤其重要;相当艰巨。才有“十年树木,百年树人”的说法。通过后天的教化,人是可以加以改变;甚至形成伟大的人格。

正因为有本恶的人性存在,所以,学好三年,学坏三天;“病来如山倒,去病如抽丝”,认识到人性的本恶;并不是人类的耻辱,真正应该反省的。面对着真理,却不敢去正视它。其实,人类社会演进的过程当中;从某种意义上也就是人的尊严这种虚假的虚荣被不断剥去的过程。

只有认识人性本恶,才能正视历史和现实;人性的本恶如果不加以控制的话,将会给这个世界带来什么的样后果呢?

只有认识人性本恶,才能重视道德法律教化的作用;才能重视人类文明引导的结果,培养健全向上的人格。在历史的\'坎坷当中,人类并没有自取灭亡;我们有理由相信,只要通过社会的教化系统;人们才可能从外在的强制走上理性的自约,自约人的本性的恶;从而培养一个健全向善的人格,并不意味着人终身成恶。

只有认识人性的本恶,才能调动一切社会教化手段来“扬善避恶”。我们也相信,通过人类的努力和传统文化的精华;必将使人类从无节制的***中合理的扼制并加以引导,从他律走向自律;从执法走向立法;才能使人类的教育教化得到发展,黑夜给了我黑色的眼睛;而我注定用它来寻找光明。

人性善恶作文600字初中【五】

小兔子爱学习,平时总是拿着书看啊看啊,一次一本书上写着:种瓜得瓜,种豆得豆。

这让小兔子想起邻居猪外婆种了一颗土豆,秋天的时候,收获了一蓝子土豆。

知识就是财富,书中说的太有道理了,小兔子灵机一动:种钱,说干就干,他翻遍家中的柜子,找到了一枚钱,种在了地里,天天浇水,常常施肥。

小兔子见到好朋友小麻雀,在他耳边悄悄地说:“秋天时你来帮我点钱啊!”

“好的!”小麻雀欢喜地飞走了。

小兔子见到好朋友小松鼠,在他耳边悄悄地说:“秋天时你来帮我抬钱啊!”

“好的!”小松鼠欢喜地一跳走了。

秋天来了,小麻雀从家拿来一个大箩筐,小松鼠听说钱很重,找来一个松树棒,准备帮着抬。

“起钱了!”此时大家异常兴奋。

可是当小兔子刨开土的时候,只有一玫生了锈的币子,旁边还有一个正在耕耘的蚯蚓。

“怎么会是这样?”失望的小兔子又拿来了书本进行对照:种瓜得瓜,种豆得豆,没错,他就是按书上写的做的。

“一定是蚯蚓拿走了!”小兔子突然抓住蚯蚓,让他交出长的钱来。

“我,根本就没拿什么钱!”蚯蚓很委曲。

“那些钱怎么就没有了呢?只有你在这儿,不是你还有谁?还我钱!”小兔子大喊大叫着。

“我也不知道啊!”

他们的吵声,惊动了正在搞科研的农学专家猴博士,他听完小兔子的话后,笑了,说:“种钱,要到银行种,这个种法是长不出钱的!”

听到猴博士的话后,小兔子把这枚钱拿到银行里,钱串子行长帮他把这枚钱种下了。

不用小兔子施肥,也不用浇水,一年后,果真长出了好多的钱。

小兔子欢喜地拿着这些钱,看到小鸭子在冬天里光着脚很冷,就为他买了一双棉鞋,看到鸡阿婆耳朵冻得通红,就为她买了一条围巾。

兴奋之余,小兔子为自已曾经对蚯蚓的行为感到愧疚,于是他为蚯蚓买了一罐糖水,可是当来到蚯蚓家时,蚯蚓已经冬眠了,小兔子把糖水放到蚯蚓家的屋子里,并在旁边留下一张纸条,上面写着:对不起蚯蚓弟弟,上次是我冤枉你了,请您原谅!春天的时候,欢迎你到我家做客,我教你,咱们一起种钱,一起发财。

人性善恶作文600字初中【六】

一支流行歌曲开头的一句话意味深长:“我想获得快乐,但是,我只有使你幸福了,我才会快乐”

寻找你自己快乐的最可靠的方法,就是竭尽全力使别人更快乐。快乐是一种难捉摸、瞬息万变的东西。如果你刻意去追寻它,你会发现有意在逃避你,但是,如果你努力将快乐送给他人快乐便会不经意地来到你身边。

让我们看看发生在美国海军中最受欢迎的女士马格利特的故事吧。

马格利特女士因为患心脏病已卧病多年,他一天中的二十四小时有二十二小时都是躺在床上度过的,每天在庭院中晒晒太阳,呼吸一下新鲜空气对他来说是最奢侈的享受了。但如果没有女仆的帮助,她将寸步难移。她说:“我每天过着死一般的生活,痛苦的几乎想自***。”

在马格利特卧床期间,发生了举世闻名的日军偷袭珍珠港事件。那次战争的到来,改变了马格利特的人生。

马格利特向我们讲到:“事情来得很突然,周围一片混乱,军队到处寻找避难所来救援伤员,把军队家属拉到学校避难,此时,红十字会打电话征求我的意见,他们希望能有足够的空房子作为避难场所因为我这里有一部电话,希望我能够帮助他们将我家暂时充当消息联络站。我欣然同意了,我认为,我应该做一些我力所能及的事情来帮助他们。于是,我一边帮助调动家属们到避难所的安危。那次战役打得十分惨烈,有两千多名士兵英勇牺牲,九百多名士兵下落不明。

“当我得知的丈夫在前线安然无恙后,我便鼓起劲头开始我每天必做的\'工作,我同时还鼓励哪些和我一样担心着自己丈夫安危的妻子们,安慰哪些因丈夫阵亡而伤痛欲绝的年轻寡妇。

“起初,由于身体原因,我躺在床上开始每天的接电话工作的,令人惊讶的是,没过多久,我就能坐在我的床上完成接电话的工作了,仿佛工作越忙,精神越好,到最后,我几乎忘记自己是一名卧床不起的人了。

人性善恶作文600字初中【七】

在一片绿得如同翡翠般的森林里居住着两大蚂蚁家族,一类是勇猛的\'红蚂蚁,一类是不服输的黑蚂蚁,它们之间经常征战。

一天,在一片绿叶上,一只红蚂蚁和一只黑蚂蚁相遇了。红蚂蚁叫红大头,黑蚂蚁叫黑大头。

这时,一颗红浆果从树上滚了下来,两只蚂蚁立即两眼放光,飞奔着去抢红浆果。因为当时森林里比较干旱,红浆果非常稀少。

由于红大头身体强壮,一下子就把黑大头踢飞了。黑大头很气愤,便跑回巢去搬救兵。一会儿便看见长长一条黑线朝这个方向迅速移来。红大头惊呆了,扔下浆果就跑。

黑蚂蚁们抢到了红浆果齐声欢呼。正当它们还沉浸在欢乐的喜悦中,红蚂蚁部队大举进攻,于是两群蚂蚁又厮***起来……

突然,一群猴子和小鹿从森林中气喘吁吁地跑过来,对蚂蚁们说;“别打了,大家快跑吧!山上着火啦!”蚂蚁们不信,还是打得热火朝天。只见逃亡的动物越来越多了,他们终于停止了战斗。

一阵风吹过,飘来了滚滚浓烟。蚂蚁们吓坏了,向四周仓皇逃窜。这时,红浆果也被风吹走了,咕噜噜地滚下山去了。

蚂蚁们伤心极了,红浆果没吃到还遇到了一场灾难,个个垂头丧气。聪明的红大头灵机一动说:“要是我们能抱成一个球,像红浆果那样滚下山去,那我们不就得救了吗?”

于是所有的蚂蚁抱成一团,变成了一个巨大的“蚂蚁球”。红大头使劲把“蚂蚁球”推下了山,自己却被困在火海中了。

到了山下,蚂蚁们得救了,却发现红大头不见了,正要四处寻找。突然,聪明的红大头坐着“树叶伞”飞了下来,像个战斗英雄,蚂蚁们高兴得拍手叫好!

从此,红蚂蚁和黑蚂蚁再也没有发生过战争,快快乐乐地生活在一起。

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