汾阳最好的作文【一】
有一位老师，他是我认识的一位有才华，风趣幽默，能与学生打成一片的老师，同时又是严厉的，无私，公平的老师，他就是我的语文老师郭老师。
郭老师长着高高的个子，不大不小的眼睛炯炯有神，一头黑发虽然不长，却梳理的整整齐齐。这位老师不止跟我们聊学习上的问题，只要我们感兴趣的'，他都会讲一讲。
那次郭老师送放学路队时，我和同学们在路队里聊天，出学校后，我们聊起了游戏中的情节。我们聊的正高兴，许老师却突然过来，问道：“聊什么呢?讲给我听听。”他见我们都不说话了，就说：“是聊游戏吗?没关系，要学会放松!我也很感兴趣，讲给我听听!”我们便把正在聊的游戏讲给郭老师听。他听后反而非常高兴，问我们：“你知道那个游戏中的过场动画是怎样做出来的吗?”我只知道是哪一个公司做的，却不知道是怎样做的。他有详细的给我们讲了三维电影制作等等科学知识。我们都听的非常认真。 郭老师和我们关系好，对我们的要求却一点也不放松。 有一次召开一个卫生知识讲座，那天恰巧轮到郭老师当值勤老师，而我们班主任又出去了，没人管纪律，只有郭老师每过一会儿过来一次。我们一看是郭老师，心想：没关系，郭老师这么好，一定不会给我们班扣分的!于是，我们便大大方方的开始说话。没想到，过一会郭老师就过来了，他看见我们在说话，便提醒我们集会时要安静，不能出声。我没有在意，仍然和旁边同学说的起劲。郭老师又来了一次，这次却直接在记录表上，扣了我们班的分。我当时非常生气，认为郭老师太不近人情，直接扣我们班的分。后来，我想起数学老师说过的一句话明白了郭老师为什么要扣我们班的分。“一个幽默的老师也是个严格的老师。一个与学生打成一片的老师一定是一个公正无私的老师。”
郭老师就是这样一位老师。他从来不包庇任何一位学生，但每个学生犯了错误他一定会想办法让犯错的人去弥补和改正。他十分有才华，经常给我们讲一些古诗、名句。他又是公正的，每次我们被批评全都心服口服。这就是我的老师，最好的老师。
汾阳最好的作文【二】
那个带有黑黑斑点的芒果，是我最好的奖赏，那是奶奶浓浓的爱 ——-题记
芒果的芳香每每飘入我的鼻子，索绕在我周围时，我便想起了那最好的奖赏。此时，奶奶的爱就如芒果的芳香，索绕我心中，充盈着我的心房……
那年，我趁假余时间到奶奶家玩。在院里，我依偎在奶奶怀抱，指着树上那一个个尚未成熟的芒果叫到：“我要吃这个！”芒果翠绿色的外皮虽带点青色，但已牵引了我的馋嘴味觉。“不，还没熟”奶奶呵呵地笑了，“等你考个第一名回来，奶奶就把它奖励给你，好吗？”我拍着手大叫好，奶奶亲亲我的额头，脸上露出温馨的微笑……
回到城里，我把这事忘得一干二净，直到那个刺痛我心的电话声响起，“奶奶不行了！”电话那头，姑姑已经泣不成声了。我呆住了，一滴泪水从我脸上划过，那懊悔的泪把我的心划得很痛。我真的拿到第一了，可是，我并没有向奶奶报喜， 我竟把远方的奶奶给忘得一干二净了，我恨我自己！带着一脸泪水，我坐上了前往医院的汽车。
医院里的床单白得恐怖，到处飘散着浓浓的药味。奶奶静静地躺在病床上面，正当大家欣喜地望着终于醒过来的奶奶，医生却说这是回光反照，大家都沉默了。我强忍住泪水扑到奶奶身上，我惊讶地看到，奶奶长满老茧的手中握住一个长满黑点的芒果，她是那样用力地握着，浑浊的眼中充满了不舍。妈妈告诉我，是她把我得到第一名的消息告诉奶奶的，奶奶一直说要奖励我一个芒果，临上医院时还把这个芒果带来了，说要亲手奖给我。 我再也忍不住自己的感情，“奶奶，你会好起来的，你不要离开我！”我带着哭腔叫道，心里像被刀割了一样，泪水倾盆而下。
“奖励……奖励……芒果……”奶奶喃喃道，无神的眼睛透出一种只有我才能读懂的`慈爱，接着用尽全身的力气，颤颤抖抖地把芒果放到我手中，并紧紧握住我的手，“好……好……读书……”奶奶沙哑的声音只有我才能听到。我一个劲儿点头，泪水在眼中翻滚着。
汾阳最好的作文【三】
给予亲人最好的奖赏，不在于奖赏物质的贵重与否，而在于给予人心中最真挚的那份情感。——题记
我拖着沉重的步伐，耷拉着小脑瓜，终于挪到了熟悉的家门前。怎么办？该不该把这个坏消息告诉父母呢？要是说出来的话，他们一定会很失望吧？杂乱的思绪让我不知所措。我掏出钥匙，极不情愿地把门轻轻打开。
家里熟悉的场景让我稍稍安下心来：父亲在静静地看着报纸，母亲在厨房里忙活着；听到声响，父亲搁下报纸，而母亲也一边脱着围裙一边迎了出来。她和蔼的神情让我稍平静下来的心又被提到了嗓子眼。她微笑着，开口便问：“怎么样，考到了吗？”我不敢看她，于是低着头颅，支支吾吾地答道：“嗯……我……没有考到。”终于艰难地说出了那几个字，我继续低着头，等待着母亲的训话。
可我分明听到了母亲迈着从容脚步走进房间的声音。我疑惑着，却仍不敢抬头，半晌，我缓缓抬起头，发现母亲拿着一本小本子向我走来。怎么回事？还没容我思考，母亲已走到我面前，双手把本子递给我——依然是和蔼的笑容荡漾在脸上：“来，这是奖励给你的。”奖励？考不到还有奖赏？我连忙把本子打开，我惊呆了，里面竟然是我学钢琴以来接触到的一些音乐知识和一些音乐家的故事，还有母亲的鼓励话语。我的鼻子一酸，眼眶里涌出泪水。
母亲见状，赶紧托起我的脸：“傻孩子，哭什么呢？是你说的啊，弹钢琴是你的兴趣。我知道，为了这次八级考试，你辛勤地付出了一年，这就证明了你没有懈怠地在努力啊！你的付出妈妈是看得见的！你要坚持自己的音乐梦想！妈妈相信，终有一天你会成功！这个小本子就当是妈妈给你的奖赏——为你坚持梦想的勇气！加油！”
话音未落，我早已抑制不住自己的感情，扑到妈妈的怀里，任泪水肆意横流。不多久，我抹去泪水，看着母亲。我们两人相视而笑，气氛变得和睦温暖起来。
母亲对我坚持梦想的奖赏，是我人生中最好的奖赏——它给予我希望与勇气，让我继续为梦想而奋斗。
汾阳最好的作文【四】
这句话也许是对失恋的人的最好的安慰。
世界上爱情有时候就这么多，你得到别人就失去，别人得到你就失去。如果你也曾尝过失恋的苦涩，你就会知道这句话能有多么开解人心。
曾经我们因为自己没有能跟喜欢的人在一起而伤心难过，甚至感觉看不到未来的意义，直到跨过那个阶段，才感觉当时自己的青涩和幼稚。
余淮和耿耿在一起，然后剩下的是喜欢耿耿十多年的路星河；韩叙贝霖在一起，剩下的是一心爱着韩叙的简单。
一些人得到的同时，也意味着一些人的失去。明白了这句话，也算对自己的宽慰了。
汾阳最好的作文【五】
对一个穷孩子来说，最好的奖赏或许是一个卡通书包；对一个富孩子来说，最好的奖赏或许是更多的关心。而对我来说，这些都不是最好的奖赏。
那是一个风雨交加的夜晚，我因为一点小事与妈妈争吵起来。这事本来跟爸爸一点关系都没有，就因为他问了一句“怎么啦”而让妈妈迁怒于他：“你还问怎么啦，平时你管教过女儿吗？你真是没有一点父亲的样子……”
我一气之下冲出家门，脑后尽是他们的争吵。如果有月光，它一定会帮助我，我也一定会将自己的不满向它倾诉，只是，现在没有……我打了个冷战，躲到屋檐下，努力平复着心情。
不知过了多久，雨一直没有停过，淅淅沥沥的，犹如我脸上的泪水。没人来找我，我又冷又饿。我只好向家们走去。进了家门，家里冷清得让我有一种不祥的预感。看到沙发上的爸爸，我连忙问：“妈妈呢？”“回你外婆家了。”我的心颤动了一下，果然，妈妈生气了。
第二天早上，我带着妈妈最喜欢吃的茶叶蛋敲开了外婆家的门。开门的是妈妈，一见到妈妈，我的泪就情不自禁的往下掉。妈妈把我接进门，说：“不要哭，妈妈生的不是你的气。”不生我的气？那就是爸爸的了。爸妈是因为我才吵架的，我一定要帮他们和好！
于是，我一回到家就开始包水饺，水饺馅是我请邻居家的阿姨帮忙剁的。还没到中午，我就完成了一大盘的饺子。我为什么要包饺子呢？哈哈，这饺子是可爸爸最喜欢的呀！爸爸一回到家，看见这一大盘的饺子，连忙洗了手就开始吃了，边吃还边问这是谁包的，我若无其事地说了句“妈妈”，随后，爸爸吃的动作缓慢了，眼泪也掉了下来。计划完成了50%！第二步，我去抢购了两张的越剧票，因为爸妈都十分喜爱越剧。我将一张给了妈妈，说：“爸爸请你去看越剧，让我送票来。”又将一张送给了爸爸，说：“妈妈让你去看越剧，这是票。”随后，我就回到家，等待事情发展的结果。
果然，不出我所料，爸爸乐呵呵的带着妈妈还有一大包东西回来了，我心里暗喜：“计划完成100%！看，爸妈脸上的笑容，就是对我最好的奖赏啊！
汾阳最好的作文【六】
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师是心灵的净化者。是老师把我们从什么也不懂的小毛孩“进化”成了一个知识渊博的青少年。是老师教会我们做人的道理。我敬佩老师，我敬佩胡老师。
我敬佩胡老师教学的孜孜不倦。还记得在一年级时，她正在为我们上课，正在为我们朗读一段课文，胡老师为了可以更加突出课文的语句优美，比平时读得更加声情并茂。可同学们完全没有欣赏胡老师朗读课文的意思，只是自己顾自己的，在下面一个劲地说闲话，做小动作，和同学玩游戏。就在这时，胡老师沉着地喊了一声“安静”，同学们便渐渐安稳下来。她继续为我们上课，教我们去，了解课文里的每一段词，每一句诗，每一个字。她将她丰厚的知识在短暂的四十分钟里奉献，将它在一个小小的讲台上展现。我敬佩胡老师批改作业时的耐心与认真。由于我们班级人多，每当要交作业时，胡老师一下子又要改上好长时间。夏日的一天下午，我们刚来到教室，推开教室的门，只见教室里有个熟悉的身影——胡老师，她正在一丝不苟地批改作业。第一节课的上课铃打响了，同学们都早已飞奔出教室去上体育课，转眼间，教室里就只剩下胡老师一个人了。当下课时，同学们陆续回到了教室时，胡老师依然认真、仔细地批改着同学们的作业，修改同学们的作业中的病句。只是，胡老师的额头上早已布满了汗珠。当作业发回来时，已是第二节课了。胡老师批改作业十分仔细，连一个小小的横写错了，她也可以发现出来。
都说老师像是自己的妈妈，是呀，在我们受伤了，是她急着送我们去医务室;在我们干了坏事时，是她耐心地教育我们;在我们遇到困难时，是她帮助我们克服;在我们……
我敬佩老师!
