元宵作文600字六年级【一】
正月十五就是元宵节了，元宵节是最开心的、也是难忘的节日。
我们这里元宵节不像其他地方那样一定要吃上汤圆，但是我们这里有比吃汤圆更有趣的活动。
在元宵节的今天晚上，我们这里都会有舞龙活动，就是有两条人造的龙，一条的布龙，一条是草龙，龙体长是五十米。在晚上从十九点到二十四点，都会有人举着龙在大街小巷钻来钻去的奔跑，最后把龙火化掉！
别看我们就这么一个舞龙的活动，其实这个活动内涵意义非常大。龙在我们这是吉祥物的象征，龙被举着奔跑的时候会有很多人跟着奔跑，会在龙体下钻来钻去。龙头会有打鼓吹笛的人带队行走。当龙快到住家门前时，那户会放鞭炮和放烟花，意思是为了迎接龙的到来。
其中布龙的周边会有专门的人在保护着龙体，因为人们在钻龙体下是会顺手的拔龙毛带在身上保平安。龙头就有更多人在保护了，因为能拔到龙丝在身上会更好，但是一般没人敢去拔那龙丝。因为去拔的话，保护龙头的人会跟你拼了打起来。而草龙是用稻草编制而成的，草龙的是给人们插香火的。意思就是你把点燃的香火插上草龙上，龙就会保护你一年四季平安。
总之在元宵节这天，大街小巷都是人山人海的人跟着舞龙奔跑，到处是鞭炮声、烟花声、锣鼓声，那场面可热闹了。到了二十四点就会在龙出的起点用火把龙烧掉，那时所有人都会围着目送龙的火化。之后才舍得回家睡觉。
元宵节就是这样热闹、开心、难忘！
元宵作文600字六年级【二】
元宵节是我国的传统节日，吃汤圆、猜灯谜可有趣了，今天我们家就举行了一场灯谜游戏。
吃过圆圆的、甜甜的汤圆，我们就开始玩猜灯谜的游戏了。只听妈妈说：“妹姐多，盖红被，挨着睡，不到秋天不出来。打一水果。”“石榴！”弟弟大喊。爸爸又问：“佳人离去，椅木忧伤。打一字。”我想了想说：“桂！”妈妈微笑着又问：“百里挑一，打一节气。”姥姥急忙说“白露！”妈妈又问：“天哭了，打一名词。”我不太确定地说：“天……空？”妈妈点了点头。
做完游戏，爸爸妈妈带着我和弟弟去公园看花灯了，里面有好多人，真热闹。小朋友们在公园里一起玩耍，大人们在一起有说有笑。我和弟弟跑到河边看到一艘大花船，我急忙叫上爸爸妈妈。爸爸说：“走，我们上去看看！里面应该有许多你们想看的、想玩的。”我们来到船上，我看到好多人在一起玩游戏，大人和小孩一起在玩老鹰抓小鸡，我们很快也加入到里面了，玩得真开心！我们还去猜灯谜了，有好多我不知道的，爸爸说：“孩子，回家了要多看看书，多了解一些字和词语的意思，慢慢的你就懂了。”我点点头。
今天的收获真不少，也学到了好多知识，我的“词库”又增加不少，我以后要好好学习，将来做个有用的人！今天，真是愉快的一天！
元宵作文600字六年级【三】
当人们还沉浸在春节的喜悦中时，余兴未尽的又迎来了中国另一个传统节日——元宵节。
正月是农历的元月。人们称夜晚为‘宵’按照中国的传统，在这一天里人们要点起彩灯万盏以示庆贺。还要出门赏月，燃放烟花，囍猜灯谜，共吃夜宵，合家团聚，共庆佳节。
今年也不例外。元宵节的夜晚，我和妈妈来到了街上。街道上人山人海，在一家大超市的门前，举行了猜灯谜活动。我和妈妈连忙挤了过去，你那里早已围得水泄不通。我抬头看到一张谜纸：我的心——打一字。我心里想：我就是吾，吾字加一个竖心旁就是“悟”字。我连忙把谜纸揭了下来。挤到阅奖处对答案，果然对了，经过我和妈妈的挤次脑力大作战，我们抱着五六件礼物回家了。
回到家，我们全家围着吃元宵，妈妈把煮好的元宵端到了每一个人的面前，那热腾腾的的元宵温暖着每一个人的心。爸爸说：“这吃元宵也是有学问的。四个表示四喜临门，把个表示八面玲珑，十个表示十全十美。”随着爸爸的话，我把元宵送进了嘴，那馅甜到了我的心里。
吃过元宵，大家都来到楼顶，一边看烟花一边闲聊，大家都沉浸在了节日的欢乐中，到处都洋溢出一种愉快的气氛。
元宵，是新年后的第一个满月，它寄托着人们的美好心愿，象征着合家团圆。祝福大家在新的一年里心想事成，和和睦睦。
