快要过年了,妈妈给我买了两棵我最喜欢的水仙花。
我发现水仙的叶子像韭菜一样,扁扁的,绿油油的。在每一棵花的中间都有一个圆柱形的空心的花茎,在茎的上面有几个鼓得很大的花苞。它的根部圆圆的像一头大蒜,在“大蒜”的底下还长着许多像老爷爷胡须一样的白须须,我想这就是水仙真正的根吧!
我和妈妈把它放进水盆里,然后把它放到了阳台上。
过了几天,我给它换水的时候发现它的花苞又大了一些,我心里很高兴。换完水,我看着满盆的绿叶子似乎感觉到叶子向上挺,显得更加茁壮,更加舒展,叶子也变绿了许多......
新年到了,早上起床的时候,我又去看水仙,发现它开了几朵黄白相间的小花,在绿叶中显得格外醒目。我走过去闻了闻,散发出一股淡淡的清香。我发现每一朵花都是白色的,有六个瓣,花蕊、花心都是黄色的。有的花朝上,有的花歪在了一边,它们簇拥在一起,就像亲密无间的小伙伴......
又过了十几天,水仙花都开了,我看着那散发出淡淡清香,开满整个花盆的小花,不禁想到了这不正像我们吗?生活在学校这个大家庭中,在老师们的精心呵护下,我们茁壮成长。我们就像一朵朵小花,花开得漂亮,有香味,正是因为老师像绿叶一样无怨无悔的衬托着我们。她们默默无闻的奉献,她们谆谆的教诲,才使今天的花儿开得如此漂亮、如此清香......
我喜欢水仙花,更喜爱我所尊敬的老师们!
牵牛花是一种比较常见的植物,房前、屋后、山上、山下、小溪边、道路旁都能看见牵牛花的影子,它不但花朵长得漂亮,而且叶子也很特别,可我最感兴趣的还是牵牛花的叶子。
刚出土的牵牛花子叶有一个黑色的外壳,把外壳脱下,就露出了子叶,那时的子叶是紫色的,两片子叶紧贴在一起,摸一摸,皱巴巴的,每一片子叶中间都有一个缺口,从侧面看像是一颗倒生的牙齿。没几天子叶就慢慢张开,表面也逐渐变平整,颜色就随着变成绿色的了。
牵牛花的真叶和子叶大不相同,它的颜色是深绿色的,每片真叶都分成三个裂片,中间的裂片又长又大,两侧的又小又短,叶片的前端尖尖的,表面分布着有深有浅的叶脉,这些叶脉都通向叶柄,像是许多小溪,它们都通往着大江和大海。仔细一看,叶片上还有许多细小的茸毛。真叶的正面和反面也有些不一样,正面是光滑而且带有光泽,像是摸了一层油,反面却有些粗糙,茸毛也更长更密。
别小看这些不起眼的叶片,它们不但可以给植物提供营养,还可以净化空气呢!也正是因为有了绿叶,才有了牵牛花的光彩夺目。绿叶真像是一位位好老师,为了学生的未来而默默奉献。
一进入九月,整个城市都沉浸在桂花浓郁的香味里。远远望去,桂树叶子像一朵绿色的云,从大地上升起,我向桂花树走去。
走近树的时候,我发现,枝头的每一片叶子都很美。每一片叶子,形态各异-你找不到两片相同的叶子。
每一朵桂花都有四片花瓣,像一个个在夜晚闪亮的四个角的小星星,又像阳光的碎片落在树上。你挨着我,我挨着你,一片片,一丛丛,一团团,像在“挤油”,分散开的呢,像在玩“捉迷藏”,躲到这里,躲到那里。桂花树的叶子大大的,花儿小小的,像是士兵在保护美丽的公主。又像害羞的小姑娘,躲在妈妈的身后。
桂花的香味儿,像一只无形的大手把我拉到她身边去;又像一根长长的线,紧紧地缠绕着我。它是一片香海,滚滚的香气波涛不断涌来,把我团团围住。
起风时,花瓣纷纷落下,像在下花瓣雨。下雨时,小巧玲珑的桂花又戴上了透明的王冠。风飒飒,雨潇潇,桂花一点儿都不害怕。
桂花能做桂花糕,还可以泡茶喝,还能做桂花圆子。
即使它凋谢了,甜甜的香味还留在我心里。
自从老师说可以把家里种的植物带到教室里来,我便开始悉心地照顾我家的吊兰,准备过几天带到学校去。
我本以为养个吊兰很容易,只要按时给它浇水就可以了。可是开始养护时,我才发现养植物没有我想的那么容易。我得三天给它浇一次水,每天把它搬出去晒太阳。有的时候下雨,还得把它搬回家,每天还需要跟它说说话,聊聊天……不出一个礼拜,我就累得恨不得永远坐在沙发上,一直喝水。这时,我才深深地知道妈妈为什么有时会腰酸背痛了。
过了好些日子,我把吊兰待到了教室。一开始,我把它放在教室后面的黑板下面,有时候我下课也不忘去瞧一瞧它的样子。
这样又过了好几天,一天早上,我去给吊兰喂水的时候,它的叶子长长了好多,还长宽了许多,很明显它比在家的时候长得快了。看着吊兰这么好的势头,我高兴地笑了。
也许是老师也觉得我家的小吊兰长得好吧,她把它放在了讲台上。吊兰越发长得起劲儿了,看,它舒展着浑身的腰肢,聚精会神地听老师讲课呢!
看来,我家的吊兰特别喜欢在教室里听老师讲课,当一个穿绿衣服的“小学者”呀!我可不能落后啊!
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