学校是知识的海洋,是心灵的浇灌场所。在这里,我不仅收获了无穷的知识,而且还收获了快乐和友谊。这里的一花一草,一树一木,都无不使我深深地爱上它们。空气弥漫着香甜的气息,一切都是它们所造成的,给这里增添了不少生机。
有时候,我喜欢迈着轻快的脚步到学校的生物园里转转,和大自然融为一体,未免不是一件愉快的事。可是,这个生物园只有一个教室般大,但却是校园最美的地方。那儿开满了花,粉色的花朵开在枝头上,招来一群群蝴蝶和蜜蜂。小鸟站在树枝上,又蹦又跳,唱起了悦耳动听的歌曲。还有各种各样的植物,有一些我没见过的,在这里可以大饱眼福了。树叶长的也是千奇百怪,有的像一把扇子,有的像张开的手掌,有的像一条长长的纸条……世上没有两张一模一样的树叶,正是树叶的独一无二,构成了不一样的树。这像是一幅美丽的图画,各种来自于大自然的声音弹奏了一首交响曲。
在生物园门口,有一道二十米来长的读书走廊,是在今年春天学校才造的。廊顶是由天蓝色的材料盖上的,每逢走进里面,就像身临其仙境。学校可花了不少功夫,在读书走廊里做了很多宣传,都是名人名事。从中我又获得了文化精华,一笔巨大的财富。廊道边长这一排树,但让我有所感触是接近门口的那几棵,它们就像兄弟一样,互帮互助,共同生长,长成高大雄伟的大树。我们也需要这种精神,团结就是力量。更让我大饱眼福的是在今年的春天里,有一棵大树长满了浅紫色的花儿,随风摇曳,摇着摇着,摇散了冬天的气息,却摇不尽春天的生机。
这个世界不缺美,缺的是一双发现美的眼睛。让我们带着一双发现美的眼睛,去发现更多的美和感受大自然的乐趣吧!
见过了太多的霓虹灯,闪闪烁烁,挂在高楼或是街旁的店铺,身边总是熙熙攘攘的人群。日复一日,成为眼中的无色世界。终于,回到了校园……
眼前的一切,全都是崭新的,崭新的房屋,崭新的人物,还有崭新的泥土的香味。都沉浸在一片清新而安适的氛围中。
已是秋季,隔着十米开外的地方仍能闻到跑道边那一棵桂花树传来的阵阵清香,像是无形的手在挑逗嗅觉,肆意的钻进鼻孔。黄色的,小小的,一簇一簇的挤在一块儿,美丽却不华丽,仿佛是花的精灵从树叶中探出了半个脑袋,静静地悄悄地偷窥着这个充满了芳香的校园。那一朵朵小花又像是挤满了的金色的祝福,在枝条上守护着……轻轻的弹下树枝,黄色的花儿得到了命令一般的一齐向下,绕过一条条弧线在空中飞旋起来,犹如穿着舞裙的少女,踮着脚摇摆衣裙,最后用金黄慢慢塞满跑道的缝隙。于是,跑道也变得香了。这是一树的祝福,一树的笑靥,一树的生命的活力,默默地关心和陪伴着我们的成长。
雨也下得经常,总是在我们不经意间悄然而至,下得大了,才听到沙沙的雨声,向窗外望去,却已是朦胧的一片。云融在了天里,天和地连在一起,远处有白烟腾起,龙一样的缠绕水墨般的山,紧紧锁住线条一样的雨。白色、青色、绿色、深绿色……眼中的景色好像只剩下了这几种色彩,像是画家打翻了调色盘,泼出如此朦胧之作。
草绿了,花艳了,秋雨过后一切都明朗了,一切都像是经过了上帝的洗礼,更加的生机勃勃了。我在校园中,我在校园的秋景之中。
我的学校——石笋街小学,是一个历史悠久,闻名全市的学校。我在石笋校园这片芳草地上,度过了幸福的时光,享受着成长的快乐,留下了许许多多平凡而感动的故事。
记得,学校刚成立”金石“管乐团时,我争先恐后地报名参加了小号队。刚开始学小号的时候,遇到了种种困难,有时吹不出音,有时吹错音,有时吹得很难听。我刚刚吹了一会儿,两腮就开始痛起来了,音老是吹不准,这让我感到特别失落。老师鼓励我说:”保持一种昂扬进取的精神状态,坚持不懈地刻苦练习,就一定会取得成功。“听了老师的话,我心里想:我一定不能放弃!我一定要成为一名出色的小号手。于是,我一步一个脚印地按照老师教的方法和技巧去练习。果然,我终于吹出了圆润的音调,体会到了演奏的灵感,而且逐渐地进步了。
20xx年9月30日,我们金石管乐团迎来了首次汇报演出,我激动不已。这天,学校的领导、老师、家长都来看汇报演出了。演奏开始时,乐团指挥杨老师举起双手,潇洒地做了一个手式,随着”嘟、嘟嘟嘟……“浑厚的号声响起,杨老师的指挥动作干脆利落,脸上表面十分严肃,我心里比较紧张,害怕吹错了音,听到大家肯定的掌声后,就越来越自信了,台下的掌声连绵不断、响彻云霄。我们演奏的曲目有《小星星变奏曲》《蝙蝠侠》《幸福拍手歌》……我们演奏的音乐声时而高昂,时而低沉,时而欢快,时而悠扬,把大家带进了音乐的天堂和欢乐的海洋。我们的演出非常精彩,非常成功,使我更加坚信,只要百折不挠、坚持不懈,就一定会取得成功!
我们学校的”品正为美,学博为美,身健为美,人和为美“的”和风细雨“唤醒我们智慧的心灵,点燃我们勤奋的激情,让我们收获学习的喜悦。管乐团的演出成功,我高兴得跳了起来,妈妈也为我点赞。
我们用精彩的演出,向国庆和石笋八十周年校庆献上了一份厚礼。我在石笋校园的知识海洋中,勇敢、勤奋地锻炼成长,一定会成为全面发展的和美少年!
通城是一个有着古老历史的城市,我们的学校也是一所百年老校。
从南门一进去,我们就能看到一个巨大的绿色空心球体。它挺拔地立在生机勃勃的草地上。旁边的石头上刻着“和爱”两个大字。这就是我们的和爱球。它有6米多高,球是有56个小人手拉手组成的,象征着我国56个民旅,团结友爱地生活在一起。再仔细一看,里面还有一个个爱心,象征着我们一颗颗善良的心。
往前走一小段路,就到了小莲池。走近一看,一个苍劲有力的大字进入了我的眼帘——莲。河塘里有一群群小鱼在游来游去。它们分开的时候像一块块池底的红色礁石。成群成群在一起的时候就像跳动的火焰。小莲池里还有一座座假山,有的像大城堡,有的像可爱、听话的小狗,还有的像美丽的公主裙。我觉得那一座座假山,就像小鱼的房子。我仿佛就是一条鱼,穿着火红的裙子的水里游来游去。水草告诉我它的小秘密。小蝌蚪告诉我,它身体变化的过程。过了好一会儿我才记得我不是小鱼,我是在看小鱼呢!
你觉得我们学校是不是一个大花园呢?
今天早饭吃得够早。吃完饭我就拉着书包,快快乐乐地向学校走去。
我推开校门走进学校,学校里安静极了,一点声音都没有。我小心地拉着书包,一面走一面张望着,一个人影都看不到。走到花园那里,两只小麻雀忽然从草丛里飞出来,见了我像碰到坏人似的,飞到旁边的小树上躲起来了。
我放下书包,小心翼翼地走到花园边。哇,这时的花园真是别有一番景色啊!青青的小草,嫩嫩的新芽,含苞待放的花骨朵,像一个个睡着大觉还没有醒来的小宝宝,在大地妈妈的怀抱里做着美梦呢!微风吹来,花花草草摇头晃脑,尽情享受着清晨的宁静。等同学们都来了,花园就变得热闹非凡了。一直到放学都不得安宁,不知道小花小草们心里高兴不高兴。
花园中间有一个小池塘,远远地能看到睡莲叶子静静地浮在水面上,莲花好像藏起来了,看不清楚。池塘边有一棵柳树,它的枝条非常柔软,一条条垂下来就像绿色的瀑布,又像妈妈的长发,真好看。
“吱呀”一声,老师打开了校门。我拉起书包向教室跑去。
我的第二个家——龙城小学,那儿是个美丽的地方。
在龙城小学的西门,有一些红色的小花争先开放,很好看。再从西门左走几步,就看到一个架空层。架空层中间放了一台钢琴,学生们可以在这里弹出悦耳动听的歌曲。那里还有许多的图书,热爱看书的同学和弹钢琴的同学构成了一个美好的场景,好吸引人。
走出架空层十来步,就是我们的大操场,操场是运动健将的福地。我每去那,内心都会很激动,因为我在那夺得过冠军。走出大操场,你会看到五层高的教学楼,假如你在上课的时候穿梭在走廊间,你会听到每个班级里都会传出朗朗的读书声。下课时,你会看到同学们在走廊里走路、谈话、说笑。
在最靠右的楼梯下去,是我们的科学馆。科学馆也是东门的等候大厅,挨着科学馆的东门,是同学们放学回家的门。
如果有一天,我要离开这所小学,我会很舍不得的。因为那里有我上学放学走过了6年的两个校门;那里有我们训练时挥洒汗水的大操场;那里也有我上课的教学楼,还有我看书的架空层和科学馆。
我的学校很美,我爱我的龙城小学!
我的校园非常美丽,让我带你去看看吧。
一进校门,首先映入眼帘的是一座高大的教学楼,再往里走,就是许许多多的花。每到春天,花坛里的花竞相开放。有的已经开出美丽的花,有的却还鼓着一个饱满的大花苞。五颜六色的花散发着淡淡清香,把勤劳的小蜜蜂叫来了。
再往里走就到了孩子们的乐园,操场。每当清脆的下课铃声响起时,我们总会争先恐后地来到操场,快乐地游戏。操场上常年洋溢着孩子们的笑声。
操场的左边就是我们美丽的教学楼了。教学楼的外表装上了白色的砖块,仿佛教学楼穿上了一件水晶做的衣裳。教学楼的前面,种着几棵昂首挺胸的大树,它们就像站岗的士兵守护着我们的校园。还有许多桂花,一到桂花开放的季节,总是十里飘香的。
操场的右边便是文化长廊,上面有许多生活小常识和安全知识,画面十分逼真,十分美丽。总是会有很多同学在这里学习,朗诵。
我的校园美吗,反正我已经深深爱上它了,你呢?
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