描写景物最忌的是观察不细,抓不住景物的特征。景物有远景和近景之分,也有静态和动态之别,正是这些特点决定了事物之间的区别。调动自己的感官,努力捕捉景物的色、形、声、味等方面独特而又细微的特点,是写景状物成功的前提。
其次忌语言表达上的欠火候。平时要注意观察事物的特点,用适当的语言描述出来,运用各种修辞方法,才能使文章形象生动,让人身临其境。
第三,忌为写景而写景,所描写景物总要赋予它思想感情。凡景语皆情语,一篇优美的文章只有渗透了作者的真情实感,才能更好地表达文章中心。
我们都知道,史蒂芬"霍金是一位只能用手敲击键盘而其他部位均已瘫痪的坐在轮椅上的科学家。曾经有一位女记者悲悯地问他:“霍金先生,卢伽雷病已将你永远固定在轮椅上,你不认为命运让你失去太多了吗?”让我们听听霍金的回答吧:“我的手指还能活动,我的大脑还在思维;我有终生追求的理想,有我爱和爱我的亲人和朋友;对了,我还有一颗感恩的心……”是什么造就了这位被称作“当代爱因斯坦”的科学巨匠呢?就是一颗感恩之心!无论上帝给了他什么样的命运,无论命运给了他什么样的痛苦和挫折,他依然感谢上帝,感谢生活,感谢他的亲人和朋友!“感恩”成了霍金人生路上不息的动力!
你是否常常抱怨命运的不公呢?那么,想想霍金吧。生活就是这样,该属于你的终会降临于你,不属于你的永远也不能强求。少些抱怨之言,多些感恩之心,太阳会更加灿烂,人生会更加靓丽。永远不要因为抱怨而失去感恩之心。有一个人从小双目失明,懂事以后他天天烦恼,认定这是老天在责罚他,自己这一辈子算是完了。亲友、社会都来关怀他,照顾他,但他不愿在被怜悯中度过一生。后来一位老师开导他说:“世上每个人都是被上帝咬过一口的苹果,都是有缺陷的人。有的人缺陷比较大,是因为上帝特别喜爱他的芬芳。”他很受鼓舞,从此他不再生活在抱怨之中,从此他把失明看作是上帝的特殊钟爱,为了感谢上帝的这份恩宠,他不断地努力,若干年后,当地便传诵着一位德艺双馨的盲人推拿师的故事……
每个人的命运是不同的,然而这并不重要,重要的是你是否能以一颗感恩之心去对待它。与霍金相比,与这位盲人推拿师相比,我们有着健全的四肢,明亮的双眼,我们还有什么理由不怀有一颗感恩之心呢?鸦有反哺之义,羊有跪乳之恩;胡马依北风,越鸟朝南枝;乌鸟返故乡兮,狐死必首丘。大自然中,感恩种种,此情依依。鸟兽犹如此,人应如何呢?也许我们的人生路上会有风雨,也会有黑夜,但是,请不要因为风雨而忘记了太阳的明媚,不要因为黑夜而忘记了星星的灿烂。
带上一颗感恩之心去播种,你将收获累累硕果;带上一颗感恩之心去旅行,你将收获一路风景;带上一颗感恩之心去生活,你将收获丰厚人生!
时间飞逝,转眼间我已升入八年级。每当遇到一些难题时,我总会告诫自己有付出才有真正的美丽。
那一件事情发生在小学六年级。一次赛跑,我的成绩非常差,遭到了许多同学的嘲笑。但我不气馁,于是我告诉自己有付出才有收获。在以后的日子里,我不停地练习跑步。
一天、两天、三天,我在第四天的中午委实坚持不下去了。骄阳似火,整个大地都简直快蒸发了,我感到十分燥热,汗水浸透了衣裳。我头昏眼花,慢慢地,不由自主地躺到操场的凉椅上。突然,我好像被什么东西触动了一下,我站起来猛然想到自己在跑步,但我感觉浑身无力。我真想放弃,可就在这时我的脑海里浮现出了同学们嘲笑我的场面,便又下决心跑了起来。
一圈、两圈,我的呼吸急促起来,也不停地出汗,双腿像灌了铅似的。但为了不使同学们嘲笑,我咬咬牙又跑了起来。
汗水不停地流,骄阳越来越热,双腿也不再像灌了铅而千万斤巨石,我几乎都抬不起来。我憋足了气对自己大声喊出:付出才能得天真正的美丽。我又重新振作,加快速度跑起来。
几个星期下来,我再也不觉得跑步难了。长时间的锻炼,不但使我的脚步变轻了,而且使我的速度也变快了。最终,我在六年级的冬季长跑比赛中获得了第三名的佳绩。
一个人有目标,不算是美丽,一个人只有为目标而付出努力,才算拥有了真正的美丽!
人与人之间的感情是相互的,你付出多少,就能收获多少,因此,“要想别人对你好,首先要对别人好”。这也是社会的生存法则之一,是你融入社会必备的生存智慧之一。
但是对于一些刚步入社会的二十几岁的年轻人来说,他们已经习惯了接受别人的好,例如父母、老师对他们的好,这种“好”是不计回报地付出,他们也心安理得地接受。因此也就形成这样一种潜意识――“别人对我好是应该的”。但是在进入社会以后,如果仍然带着这种观念去生活,处处要求别人应该怎样对你,自己却从不付出,那么,在人际交往中就容易碰壁了。因为进人社会后,你的交际范围扩大了,会接触到各种各样的人,这些人不会像你的父母、老师一样无条件地为你付出了。这时,如果你想让他们对你好,你首先就要对他们好。
很多刚进入社会的年轻人都会有处理人际关系的困扰,很可能在这方面碰壁。一旦碰了壁,就会发出“人情冷漠”的感叹,觉得自己无法融入别人的生活圈子,甚至和社会格格不入。
其实不是“人情冷漠”,而是你没有付出。作为刚入社会的你,处理人际关系时,首先要学会的就是付出,只有付出才有回报。只要你真心地对别人好,久而久之,别人也会被你感动,对你好。毕竟人非草木,孰能无情呢?如果你不想付出,而是一味地等待别人对你好,这样就很被动,而且大多数情况下,你不靠近别人,别人也不会靠近你。这样一来,你又怎么去融入别人的生活圈子呢?人际关系处理不好,又怎么融入社会呢?
所以22岁以后的你,必须要知道“想要别人对你好,你就得先对别人好”这一处世智慧,用达种方式去处理人际关系,才能让你和别人相处得更融洽,才不会在人际关系方面碰壁,也才能让自己更好地融入社会之中。
1、抓修饰、限制性词语,揣摩其准确性、严密性
说明文语言的准确性往往体现在一些副词、连词、形容词、数量词以及限制性词和短语上,如只有、全、最主要、最等,这些词语从时间、范围、数量等方面起到修饰限制作用。
2、抓模糊语言的运用,其准确性
如大约、可能、左右等。
3、考题形式
①加点字有何作用?②加点字或词语能否换成另一个词?并说明理由。③加点词(限制性)可否删去?为什么?
4、答题模式
①准确(生动形象地)说明了的的特征(或事理)。②不可以换;原词的意思是,所换之词的意思是,换了后意思就变成了;与实际不符。③不能删除;如比较、几乎、相当等词表程度;大约、可能、左右等表估计;多、有余等表数量;若删去,原来的意思就变成了,与实际不符,太绝对了;体现了说明文语言的准确性和严密性。
老鹰需要经过断翅之苦才能翱翔蓝天;梅花需要饱经风霜才能一枝独秀;刘翔因为不懈努力才举世闻名……同样,我们要想获得成功必需付出代价!
我以前是一个自以为是、自诩天才的小男孩。上课时我经常三心二意,老做小动作,常常受到老师的批评,为此我付出了沉重的代价……
记得在四年级的一次期末考试中,我的成绩一落千丈。拿到成绩单后,我怎么也抬不起头来,心情沮丧到了极点。我仿佛又看到了爸爸妈妈失望的表情、听到了老师严厉的批评,此时此刻我的心情难以言状。回到家后,我不敢拿出成绩单,更不敢把成绩单交给爸爸妈妈,我真想撕掉这可恶的成绩单。没想到我逃得过初一,逃不过十五。就在我睡觉的时候,爸爸妈妈来到我跟前,手里还拿着我的成绩单。完了、完了,爸爸妈妈肯定会被气疯的,一定会对我大发雷霆……然而事与愿违,令我没想到的是爸爸妈妈只轻轻地我说了一句“你要加油啊”便离开了。
拿过成绩单仔细一看,竟然毫发无损,再看看背面,几行耀眼的大字映入眼帘:“世上无难事,只怕有心人;失败不要紧,只怕没信心。成功需要付出代价!”我似乎读懂了爸爸妈妈对我的期望。从此我暗暗下了决心,发誓一定要把成绩“拉”上来。于是,在接下来的暑假里,我阅读了许多名著,做了许多数学题。终于在新的学期里,我的成绩突飞猛进,信心又不知不觉地“回”来了,慢慢地我收获到了成功的喜悦!
“一份耕耘,一份收获。”没有付出就没有回报,也就会一事无成。正如我们张老师所说的“天才需要99%的努力和1%的天赋”。今天我要大声地告诉你:成功需要付出代价!
徘徊在人生的十字路口,我不时反思着,深感到前路的迷茫,无法抉择前进的方向,或许出于失败后的无助,执着之梦的破碎,前进步伐遭阻挠。我无法自解。难道就这样一蹶不振,自甘落后吗?不,我将会以乐观现实地面对。
也许努力付出后,我们未能得以满足,获取成功的非凡,但总坚信着只要功夫深,我们终会迎来铁杵能磨成针这一光辉时刻。也许我们曾遗憾过,但只要付出了最大的努力,我们足矣问心无愧。
一次次的失利,一次次失利后的.反思,粗心并不能诠释我无知的过错。为何每次失败后,我总会把粗心为借口,以消心中的忐忑;为何每次的反思后,我总不以教训为借鉴,一直迷茫无向地前行;为何总会忽视了生活中的小枝节,以致失去了一次次彰显自我的机会;为何总要埋怨自己只能在前十名的门口忽悠转圈,毫无进展之意。一句话,只能证明曾付出的努力还远远不足!
成功的背后付出的是辛勤的汗水与无悔的付出。因此,要通达梦想的彼岸,就必须勇于高高挚起一盏叫执着的灯,照亮前方的路,燃起一种无悔付出的热情。无论前路是坎坷还是平坦顺畅的,都要一步一步地前走。播种希望的种子,执着追求,永不言弃,直至抵达成功的彼岸。岁月流逝,只留下了一路奋斗向前的足迹!
我们有付出,因而无怨无悔;我们有收获,因而欢欣鼓舞,鼓起了前进的信心;我们也有遗憾,因而伤心自省,不懈奋斗。因为我们用坚信着:一分耕耘,一分收获这一人生哲理。莫邪之剑只有经历心血与烈火的炼铸才会锋利无比,绚丽无比的彩虹唯有经历风雨的洗礼才会亮于世人前,梦唯有经历艰难困苦的磨练与努力追求,才能收获成功的喜悦!
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