冬天,寒风噬骨。本就住的远的我们,此时更是难得见上一面,可是你却执意要和我待在一起,于是你央求父母让你住在我家。你说:我俩之间是没有距离的,无论狂风还是暴雪都无法阻隔!这让我窝心极了!
当时天冷,所以我俩一起缩在温暖的被窝里,看着搞笑的动画片。不知何时,窗外下起了雪,不一会儿就给大地披上了一件白棉袄。哇!初雪!我们一起去玩雪吧!听说,要是好朋友一起看了初雪,就永远都不会分开呢!
那年的冬天,你跟我一起堆了雪人,你跟我一起打雪仗,你跟我一起自制热巧克力奶。
那年冬季,因为有你的`陪伴,连冰冷的白雪都铺上了一层温柔的阳光!
我们一起走过了七个春夏秋冬,而你的陪伴,总是让我感到心安,甚至让这岁月都增添了一份温柔!即使后来,我们没有像以前那样频繁见面,可只要一见面,只要你的一个笑容,一串声音,就能立马把我拉回到七年前的那个春天。而你还是那个你,我们也还是那个我们,一直都是最好的你和最好的我们哦!
表哥先给我讲解打桌球的规则,然后在教我如何拿球杆,最后教我怎样瞄准,要用多大力才能把球打进洞里。教完了,表哥问我:“会打了吗?”我非懂似懂地点了点头,表哥又说:“不如跟你打一局,看你到底懂了没,好不好?”我心想:既然来了就打一场!我信心十足地说:“好!”
比赛开始了,又表哥发球。表哥发了球,就轮到我了,我抓起球杆对准白球,在瞄准1号球,用力一打,白球“啪”的一声,撞了一下1号球,1号球骨碌碌 地滚进洞中,“耶!进了!”我高兴地喊起来。表哥不服输,对准15号球打过去,也进了,我不服气,又对准2号球打过去,可惜没进,而且还把母球——白球打 进去了,被罚停打一次,后来我由于技术不过关都没进球,我泄气了,但是表哥不断地鼓励,又不断地教我,使我信心十足,吸取失败的教训,改变自己的战术技 巧,反败为胜,赢了表哥,“好耶!赢了!”我一蹦三尺高,高兴地欢呼。
表哥“大方”地说:“你学得不错。看来我有多了一个对手。”我打趣地说:“多谢师父的教导。”我们开心地拥抱在一起。
我永远也忘不了那一天。打桌球真是一件让我难忘的事,亲情让我更难忘。
夏日,总比以往要来得烦闷。头顶上的吊扇吱悠悠地转着,树上的蝉鸣也让人心烦意乱,此时我俩谁也不理谁。你雪白的脸蛋气得通红,小嘴也翘得比谁都高。那是我第一次见你生气,原因只是我放学没等你,我有些不理解。你下次必须等我!你气冲冲地朝我说道,那样子像极了小朋友弄丢了糖想再要一个,这时我忽然明白了你怕我不跟你玩。我一边用手捏了捏你气鼓鼓的包子脸,一边不停地说着好,你就立马咧开嘴笑了起来,牵着我的手说带我去喝橘子汽水
那年的夏天,你教会我用荷叶泡茶,你告诉我可可爱爱的小蝌蚪也会长成丑胖的青蛙,你甚至还带着我偷窥树上吱吱叫的蝉是如何蜕皮的。
那年夏季,因为有你的陪伴,让闷热的夏天都多了一丝凉爽!
我拾起了无数珍宝,唐诗朗朗顺口,宋词美不胜收,元曲悦耳动听。遨游在诗歌世界里,我了解了许多诗歌的思想情感,还得到了一些赏析的方法,知道了一些诗人的.生平。我边读诗边雕琢,边隐隐约约想象诗的意境。这样读诗的方法,使我感到十分惬意。然而,我们的收获是微不足道的,就似大海里的一滴水,森林里的一片绿叶。
读到王维的《鹿柴》,我看到了空山深林的幽静景色;读到杜甫的《绝句》,我的心情欢快激昂;读到刘禹锡的《秋风引》,我感受到了他的思归之情……
在这次活动中,我还当了一回小诗人哩!我脑海里平时积累的好词佳句像发了酵似的聚集在一起,我心潮澎湃地写下了一首现代诗《彩虹》,我自豪地朗读起来,还受到了老师的夸奖呢!心里别提有多喜欢啦!
我把这一首首带有幻想色彩的诗歌整理起来,编成了一本《诗歌集》,我美美地读着这一串串美妙的文字,欣赏着这一首首智慧的结晶的诗歌,我感到神清气爽,“诗歌真是文学宝库里一颗璀璨的明珠啊!”
诗歌是一缕清风,让人心旷神怡,诗歌是一束阳光,让人充满温暖。让我们在诗歌的百花园里,阅读更多的诗歌,让诗歌陪伴我们一生吧!
你是一个心细又敏感的孩子,每个周五,你总是嘴上嚷着哥哥回来要抢你饭吃,却又望眼欲穿地守候的在门前,你红扑扑的脸蛋儿在黄昏中就像一个徐徐升起的太阳,水汪汪的大眼睛,就像闪着光的宝石每次看着你那么傻的站在门前,我心次总是涌起一波涛,或许是被你的执著所打动,又或者是为你被冷风冻红了手而心疼。
到了家,你总是喜欢跟我在身后用你那结结巴巴的英语背诵课文,用你不那么规范的普通话朗读文章,用你那稚嫩的童声给我 讲着你在学校的趣事。我是你的听众,也是你的老师,我喜欢看着你圆圆的小脑袋转来转去,听你银铃一般的笑声。一周的劳累与疲惫被你小小的嘴巴一口吞下,那丝丝温馨却留在睡梦中,你看着我,仿佛就踏实了,我看着你,就高兴了……
双休日的学习时光是你最快乐的。我拿着铅笔尺子做的几何,你掰着指头做的运算。几何的烦琐像是被你的加减运算取代一样,我做得得心应手在看你趴在桌子上,口水已经流到作业本上,两颗宝石般的眼睛咕噜咕噜的转着,用你的.小手,在作业本上写着什么,有时我遇见难题,总是爱看着那么认真的你,看着小小的手在本子上舞动,看着你那红扑扑的双颊与樱桃小嘴看见你,我仿佛就有了灵感,有了解题的动力。
你也爱向我请教,你用指头指那几行歪歪扭扭的字,询着那些简单又有趣的问题。午后的茶水香在温和的阳光中氤氲开来,乘着微风送进了我们的鼻子里,在静谧的小院里,在温和柔美的阳光下,一大一小、一瘦一胖、一高一矮构成了最美的风景,谱写着兄弟之间温馨的篇章。
一点一滴,汇聚成爱的海洋,汹涌着爱的波涛;一言一行,演绎着我们成长的节奏,双休日总是那么短暂,但留下的温馨却是久久萦绕在心头。就是这样的陪伴,帮我们度过一段段艰苦的岁月,帮我们记下了那颗浮躁的心,让我领悟到兄弟之间,那难以忘怀的温馨。
正是陪伴,让岁月多了温馨。
有那么一些人会让我们一直相信,无论我们身处何地,他们都会陪伴我们走下去。——题记
每次提到陪伴,好像我们想到的都是父母、祖父母这些日夜陪在我们身边的人。而我格外幸运,我还有一位启蒙老师、人生导师-我的小学数学老师兼班主任李老师。
李老师从一年级就开始教我数学,到三年级时成为我的班主任。其他学科的老师都是一换再换,只有我们李老师是从教一二班变成了教二三班,而二班的我就这么幸运的跟了李老师六年。六年是个什么概念呢?大概就是从前我抱着老师的腰扬头看着她,到如今她环着我的腰抬头看向我。看,这就是岁月啊!
小学毕业后的我们分散到了潍坊各地,在诸城的我距离老师最远,但我见李老师的次数最多,每年暑假回到潍坊,我都会回小学去找李老师玩。我们上学那会儿,李老师仅仅是我们的班主任,如今她已坐上了教导主任的位子。她总喜欢说,是因为我们她才能做到这样;我也总是很骄傲的告诉她,因为她才有了今天的我。哪怕我不完美,不那么优秀,可我的成长也都是她一步步带领出来的。这是岁月最好的模样吧-我为她的优秀自豪,她为我的成长骄傲。
今年暑假聊天时,李老师和我谈到几个月前她去英国学习的经历。她告诉我说,她在那边遇到了一位年轻的姑娘和一位年过半百的妇人,都是中国人,经过一番询问后才知道,貌似母女的二人是一对师徒。学生为老师在陌生的国度翻译着,二人走在伦敦的街头,交谈着师生间的旧事……单是描述的画面,就足以令人心神向往了。李老师说:“当时看的我特别羡慕,以后咱俩也是那样。”是啊,那样的陪伴会给岁月镀上一层多么温暖的金边啊。
我认识李老师的时候是六岁,如今14岁,八年就在间隙中一闪而过了,现在的我和李老师相距一百公里,以后可能会是一千公里,甚至1万公里,可我知道,我们的心相距十厘米,我扬头抱她,或她抬头抱我时,心脏相隔就是十厘米的距离。瞧,这就是陪伴啊!
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