转眼间,我已经在新的学校,新的环境学习了一个月了,那一张张陌生的脸,在我的记忆里也渐渐转为熟悉的脸了。
我上学的第一天的同桌薛嘉源,他是一个开朗、快活、脸色红润、身体结实的矮胖子,挺着个很高的大肚子,最喜欢的消遣非属大吃大喝不可。他那一脸隆起的肥肉中,生着一双小眼睛,活像面团团被调皮的\'孩子嵌上了两个小煤球。他有只短而粗的鼻子,鼻孔微微向上掀着,有点挑衅调皮的味道。他最大的特点是耳朵,那两只奇怪的招风耳,如遇风沙,准能用它将眼睛遮蔽起来。他的身体很壮实,一双小胳膊胖得又白又结实,像小棒槌似的,他常举起小拳头,做出拳击的姿势。还有一双短短胖胖的大腿,穿着肥大的裤子,活像两个直立的圆枕头。
他喜欢在人面前装酷;有时还装出一副可怜巴巴的模样,真逗人,因此在我们班总能听到因他而传出的“绯闻”。
记得有一次,是英语课,唐老师正在绘声绘色地给我们讲课。这时,不知是谁小声地告诉我和我旁边的同学一个“爆炸性新闻”薛嘉源在看他肚皮。我不相信,朝教室一角望去:只见他把衣服掀起,露出他那圆鼓鼓、胖乎乎的一团“大肥肉”,正在用疑惑的眼神望着他的肚皮,手还时不时地拨弄着什么。看着他那狼狈样,我不禁笑出了声。其他周围的同学也被他那搞笑滑稽的动作弄得笑死了,而他却浑然不知……哎!这个大傻瓜!
记得还有一次,上劳动技术课,这次作的手工是用易拉罐作画。由于他忘带劳技课上所有的工具,在我们制作时便无聊透顶,于是,他只好又装出他那又好气又好笑的动作,一副无赖的样子,嘴里念叨着:“嗯……求求你了啦,把剪刀和易拉罐借我玩一会儿嘛?”“不行,我还要完成作业呢!上次你都把我两个易拉罐弄坏了,这次我才不会那么傻呢!”“呜……求求你嘛,就最后一次啦,我这次决不会弄坏,我真得很没劲耶!”我还是不相信他,因为前两次他都这样保证过,但事实呢……!我狠了狠心,回答他两个冰冷的字“没门!”他一副痛苦又失望的样子,说:“王雨婷,你怎么能这么无情呢!……”我被他的样子真得逗笑了。
这就是他,一个活泼、开朗、调皮、聪明但又总惹老师生气的胖乎乎的小家伙哦!
这学期开始,我就认识了许多新同学,玩得最好的就是他——袁梦涵。
他是个爱学习的学生,也爱帮助别人。所以,我非常愿意做他的朋友。
每次上课,他都会把手举得高高的,回答问题时,声音响亮,非常流利,听他回答问题简直是一种美的享受。而且回答的答案非常好,多次赢得了热烈的掌声,得到了大家的赞同。他每次都说:“多发言,既锻炼了胆量,也让自己学到了知识。”
下课后,他会很乐意帮助我们,甚至连一件再小的事。我记得那一次,他帮我换桌子,抬上抬下地,他累了也不吭一声,我说帮他(准却的说是做自己应该做的事一下都不用。可是两天后,我和他比掰手腕,他才说出了“实情”:“不行,那天抬桌子时,我的腋下勒了一条痕,现在还有痛!”我听他说着,我十分感动。
又发生了一件事,只是在昨天大扫除。他“无私”地为班上扫地,为包干区提了四桶水,还帮他们扫包干区。他真的很爱劳动,这就是我最新发现他的优点。
他,一个爱学习、爱帮助人、爱劳动的小学生,虽然他不是“三好学生”,但是,他是我们心目中的“三爱学生”!
这是一个特殊的星期,因为有一个来自蒙古乌海市海勃湾第八小学的新同学。要来我们班体验生活,他叫吴xx。这个星期让我们终生难忘。
在和他度过的这个星期里我们都学到了很多。我们上第13课的时候,老师请一些同学来背书,背完书后老师又请吴xx同学把这篇课文读一遍。吴xx同学读的既有感情也很正确、流利。而且这对他来说是一片陌生的文章。
吴xx还有许多优点值得我们学习……
时间过的\'真快,一眨眼就到了星期五,星期五下午他走之前我们一起拍了一张集体照让吴xx同学永远的记住我们,同时也怀着一份依依不舍的心情把他送走了……吴xx同学我们永远想念你!
中学生活是生命馈赠给我们的一段奇妙旅程,而这些新同学便是生命赠予我们结伴而行的同游者。其中令我印象最深的莫过于我们班的王哲宇了。
他,一对晶莹剔透的眼睛,一根根精神抖擞的直竖着的头发,嘴唇上隐约可见的一个小白印,成了他的显著标志。
他落落大方。刚入校不久,一次课间休息,我和杨名在一起玩得热火朝天。他看我们这么开心,便走过来对我们说:“我是王哲宇,我们一起玩叠汉堡好吗?”我们没有听到他说的话,继续玩着。他并没有放弃,拍了一下我的肩,对我说:“我们一起玩叠汉堡,好吗?”我点了点头答应了。
他豁达乐观。上次地理课的时候,我便认定了要向他学习。老师抽查背诵情况,大发雷霆。向我们斥责道:“都有没有认真学习,几个知识点都没有背出来。”这时不知道谁打了一个嗝,老师误以为是王哲宇,便叫他站到教室后面。这时许多同学都说不是他,那个打嗝者也自己站了起来。老师知道自己误会了他便要他回坐位了。下课以后,我看见他依然与同学玩在一起好像没有发生的一样。
在中学这段旅程中,我们要完成人生的蜕变,其中一定有快乐有痛苦,但因为有王哲宇这样的同行者一定不会孤单。
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