中国五千年的历史文化中,有多少人是为了钱而活?例如现在政府部门的一些贪官,还有云南红塔集团的懂事长,为了逃税,既然把钱藏在床底下,这个懂事长的学历一定也不一般,受过多年教育的人思想怎么这么差,家里钱多有什么用,难道当饭吃?在他们的心中除了钱,还有什么是万能的呢?或许你有了钱,有了地位,这些财富还会导致你走向罪恶的道路。一个人的品质,一个人的才华,你让你仰慕不已,即使你有在多的钱也是买不到的。亲情,友情就是钱无法衡量的。
前几个星期,大舅舅买了一辆新车,他知道小舅舅很忙,回到家还要帮着小舅妈照顾双胞胎,小舅的'车又常常被长里司机借走就准备把旧车给小舅。小舅也想到大舅舅那里用低价买来,兄弟俩还真心连心。有一天,小舅骗大舅说:“哥,我的朋友要我替他把你那辆旧车卖给他。”大舅舅早就摸清他的底细,看出他的心思就说:“我那辆车留着给你开的,再说,它和我相处了多年,想开的时候还可以开开!”小舅的脸“唰”的红了。两个舅舅的亲情鼓舞了我,同学之间应该互相体量,互相照顾。
我总喜欢赖着你们带我去购物,吃美食。妈妈有时会说“就知道买东西啊”。爸爸便会替我说话,“孩子嘛,带她去玩下吧。”记得那天是妈妈的生日,我和爸爸商量着带妈妈去商场买衣服。妈妈却带着欣慰又夹杂着几丝想回绝的表情望着我和爸爸。“好啦,走了走了。”爸爸笑着说道。来到商场,里面每件华丽的衣服我都超爱。我挽着爸妈的手在商场里逛着,不时抬头望了望他们,看见爸妈的脸上都洋溢这幸福的`笑容,商场里点点微弱的灯光照映到妈妈的脸上,仿佛像余晖打到湖面上那般美,抿着他们的甜蜜笑容,我的心都绽放了。突然,不远处的一件衣服使我驻足,我的目光被它深深的锁定了。“妈妈,您看那件衣服怎么样?”“好像不错哦。”
爸爸也冲妈妈笑了笑。于是,妈妈走进了试衣间,待妈妈出来,我和爸爸都惊呆了,这件衣服简直是为妈妈定做的嘛,这线条和款式真的很合身啊!“呵呵,妈妈一打扮,也是个大美人啊。”我冲妈妈喊道。“是吗?”妈妈羞涩的望了望爸爸,爸爸点了点头,妈妈笑得像个孩子似的。见她不停地在镜子前走动,还不时微笑,看得出妈妈很喜欢这件衣服,突然,妈妈踌躇了一下,看了标价,脸一下暗淡下来。“怎么了?不喜欢吗?”爸爸问道。只见妈妈凑到爸爸耳边说道“很贵的,快要一千了。”“可真的很好看的啊,买了吧。”“可是.......”说着,妈妈便换掉了衣服。我问妈妈为什么不买那件衣服,妈妈却说,她觉得这衣服的面料不大好,颜色也不好......说了一大堆嫌弃这衣服的话。又是这样,妈妈总是这样。最后,却给我买了几套衣服,给爸爸买了一件西装,还问我,开不开心啊,听着这句话,我不禁鼻子一酸,眼泪唰得一下落了下来。妈妈,这是您的生日啊!
来到餐馆,你们总问我要吃什么,让我随便点,而你们自己却总说不愿意吃这菜,把所有好吃的都让给我.......
我真的不喜欢你们以衣服质量差为借口谎称不喜欢那几件衣服,不喜欢你们以以不喜欢这东西为借口,把他们都给我,不喜欢你们以任何借口给予我一丝一毫的爱,我怕有一天你们像蒲公英一样以风为借口,为我飘下你们的花籽,虽然花籽落地会重新发芽,可那棵蒲公英就不属于我了啊。
爸妈,收回你们那借口般的爱吧!这种爱你们的女儿真的无法经受啊!
愿所以你们的借口都化为羽翼飘散...........
明日复明日,明日何其多。我生待明日,万事成蹉跎。
——题记
相信“等待”这个词语大家再熟悉不过了吧。当妈妈叫我们做作业时,我们总会说:“等一会儿。”当老师教我们赶紧努力学习时,我们总会想:下学期吧,下学期我一定努力。然而,人生又有多少个下一次呢?
记得又一次周末,老师布置了很多作业,可是我并没有马上完成。星期六早上我就想:才刚放假,还有很长的两天呢!于是,我玩了一天。星期天我又想,下午还有很长时间呢!等一会儿在做作业吧!就这样等呀等呀,一直要到天黑了,我才开始做作业,可哪来得及呀?直至深夜,我才赶完作业。第二天上课时,我直打呵欠,课也没听进去。
朋友们,你们是不是也在以等待为借口来推掉我们该做的事呢?千万别这样。等待的结果只是一无所获。就好比一个农夫只是想着种果树,并没有行动起来,到收获的季节时却什么也不会得到。这就是等待的后果。
古人说:“明日复明日,明日何其多。我生待明日,万事成蹉跎。”人生又有多少个明日呢?不多,如果现在我们还在等明天,有一天我们终将会后悔。
等待也会让家长失望。如果我们长大以后,因为等待而一无所成,只会让家长留下遗憾。
【每日写作指导:怎么写?】
什么是读后感?在读过一篇文章或一本书之后,把获得的感受、以及受到的教育、启迪等写下来,写成的文章就叫“读后感”。读后感怎么写?读后感的基本思路如下:
1、简述原文有关内容。
如所读书、文的篇名、作者、写作年代,以及原书或原文的内容概要。写这部分内容是为了交代感想从何而来,并为后文的议论作好铺垫。这部分一定要突出一个“简”字,决不能大段大段地叙述所读书、文的具体内容,而是要简述与感想有直接关系的部分,略去与感想无关的东西。
2、亮明基本观点。
选择感受最深的一点,用一个简洁的句子明确表述出来。这样的句子可称为“观点句”。这个观点句表述的,就是这篇文章的中心论点。“观点句”在文中的位置是可以灵活的,可以在篇首,也可以在篇末或篇中。初学写作的同学,最好采用开门见山的方法,把观点写在篇首。
3、围绕基本观点摆事实讲道理。
这部分就是议论文的本论部分,是对基本观点(即中心论点)的阐述,通过摆事实讲道理证明观点的正确性,使论点更加突出、更有说服力。这个过程应注意的是,所摆事实、所讲道理都必须紧紧围绕基本观点,为基本观点服务。
4、围绕基本观点联系实际。
一篇好的读后感应当有时代气息,有真情实感。要做到这一点,必须善于联系实际。这“实际”可以是个人的思想、言行、经历,也可以是某种社会现象。联系实际时也应当注意紧紧围绕基本观点,为观点服务,而不能盲目联系、前后脱节。以上四点是写读后感的基本思路,但是这思路不是一成不变的`,要善于灵活掌握。比如,“简述原文”一般在“亮明观点”前,但二者先后次序互换也是可以的。再者,如果在第三个步骤摆事实讲道理时所摆的事实就是社会现象或个人经历,就不必再写第四个部分了。写读后感应注意以下问题:
一是要重视“读”在“读”与“感”的关系中,“读”是“感”的前提、基础;“感”是“读”的延伸或者说结果。必须先“读”而后“感”,不“读”则无“感”。因此,要写读后感首先要读懂原文,要准确把握原文的基本内容,正确理解原文的中心思想和关键语句的含义,深入体会作者的写作目的和文中表达的思想感情。
二是要准确选择感受点读完一本书或一篇文章,会有许多感想和体会;对同样一本书或一篇文章,不同的人从不同的角度思考问题,更是会产生不同的看法、受到不同的启迪。以大家熟知的“滥竽充数”成语故事为例,从讽刺南郭先生的角度去思考,可以领悟到没有真本领蒙混过日子的人早晚要“露馅”,认识到掌握真才实学的重要性;若是考虑在齐宣王时南郭先生能混下去的原因,就可以想到领导者要有实事求是的领导作风,不能搞华而不实,否则会给混水摸鱼的人留下空子可钻;再要从管理体制的角度去思考,就可进一步认识到齐宣王的“大锅饭”缺少必要的考评机制,为南郭先生一类的人提供了饱食终日混日子的客观条件,从而联想到改革开放以来,打破“铁饭碗”,废除大锅饭的必要性。一篇读后感,不能写出诸多的感想或体会,这就要加以选择。作为初学者,就要选择自己感受最深又觉得有话可说的一点来写。要注意把握分析问题的角度,注意联系自己的实际情况,从众多的头绪中选择最恰当的感受点,作为全文议论的中心。
明日复明日,明日何其多。我生待明日,万事成蹉跎。
——题记
相信“等待”这个词语大家再熟悉不过了吧。当妈妈叫我们做作业时,我们总会说:“等一会儿。”当老师教我们赶紧努力学习时,我们总会想:下学期吧,下学期我一定努力。然而,人生又有多少个下一次呢?
记得又一次周末,老师布置了很多作业,可是我并没有马上完成。星期六早上我就想:才刚放假,还有很长的两天呢!于是,我玩了一天。星期天我又想,下午还有很长时间呢!等一会儿在做作业吧!就这样等呀等呀,一直要到天黑了,我才开始做作业,可哪来得及呀?直至深夜,我才赶完作业。第二天上课时,我直打呵欠,课也没听进去。
朋友们,你们是不是也在以等待为借口来推掉我们该做的事呢?千万别这样。等待的结果只是一无所获。就好比一个农夫只是想着种果树,并没有行动起来,到收获的季节时却什么也不会得到。这就是等待的后果。
古人说:“明日复明日,明日何其多。我生待明日,万事成蹉跎。”人生又有多少个明日呢?不多,如果现在我们还在等明天,有一天我们终将会后悔。
等待也会让家长失望。如果我们长大以后,因为等待而一无所成,只会让家长留下遗憾。
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