今天,老师让我们写一篇作文,题目是《我心中最可爱的人》。写谁呢?对了!就写他——我们的班主任:邹老师。
邹老师是语文老师,他脾气很好,也很有幽默感,只要是他给我们上课,教室里就会有一片接一片的笑声。我们是在笑声和快乐之中度过这45分钟的,我们在课堂中,老师即教给了我们知识,也教给了我们做人的道理。使我们能够健康的成长。
但有时候邹老师也是会发脾气的,但那也是我们做的不好,他才生气的。当我们改正缺点和错误以后,邹老师那快乐的样子又会出现在他那帅气的脸上。
对了,忙着给你们介绍他的事情,都忘了介绍他的相貌了:一张胖乎乎的圆脸,上面镶嵌着一双犹如黑葡萄般的大眼睛,一个匀称的鼻子,不薄不厚的嘴唇,加上一头乌黑的头发。怎么样,长的挺帅吧!
上课时,我们非常尊敬他,下课时,我们非常喜欢他,都愿意和他一起玩耍,上课是师生,课后是朋友。
邹老师是一个非常好的老师,也是我们课余的大朋友。
这就是邹老师——我心中最可爱的人!
我名叫汪志炜,到今年已经过了11个春秋了,上小学三年级。我个子不高,体形偏瘦,但是我有一双炯炯有神的眼睛,一头乌黑光亮的头发,还有一张能说会道的嘴。
我的爱好广泛,比如:踢足球.羽毛球.画画,只要有球在我脚下,不管刮风下雨,我都会带球冲到球场,然后踢出旋风球,像龙卷风一样飞了过去,球一下子就进了球门,我高兴得一蹦三尺高,还有一次,我正在画画,突然,我妈妈叫我吃饭,我正画得正兴,没有听见,就忘了吃饭。
这就是我!
新学期开始了,我的语文老师是梁艳芬。梁老师三十来岁,中等个子,梳着整齐的头发,一双乌黑发亮的眼睛,显得炯炯有神。她身穿一套粉红色的套裙,显得斯文又大方。
记得开学当天,我第一天坐在崭新的教室里,等老师来上课。一位女老师踏着上课铃声走进教师,面带微笑慈祥地说:“我就是你们的语文老师,欢迎你们来上学。从今天起,我们就一起学习、生活……”她这么一说,同学们怯生生的表情全跑掉了,个个脸上露出了笑容。
梁老师对我们可好了,下课时,她和我们有说有笑,不时还给我们出几个“脑筋急转弯”,活跃一下沉闷的气氛,和我们融为一体。
梁老师不仅对我们好,教学也有一套。就说说预习课文的要求吧。梁老师要求我们把好词佳句标出来,还要写上你认为它是佳句的理由。梁老师担心我们对语文丧失了学习兴趣,就对我们说:如果你看见好词佳句,就在佳句底下画上波纹线,让句子游游泳,或者在好词底下点上圆点,让它踩着个‘风火轮’。”这一招可真灵,同学们一听,本来不想学习的同学觉得十分有趣,也跟着我们一起预习了。
在学习上,梁老师对我们要求很严格。她时常说:“当天的功课要当天做完,否则问题越积越多,非掉队不可!”这几天,有几位同学的预习不符合要求,梁老师要他们补做,并教育我们:“学习是一环扣一环的,每一项工作都要做好,这样,学习成绩才能提高。”
梁老师平时有说有笑,但在学习上,她的要求却很严格,我的语文老师就是这样的一个人。
四年级:提问
早晨,王明在李妮的头发上放了一条小虫子,李妮确不知情。
同学们看到了李妮都开怀大笑,李妮又不知道是怎么回事,就这样李妮走到哪,同学们笑到哪。
下午放学的时候王明说:“哈哈......大家快看啊!李妮头上有什么?”李妮说:“你太过分了!我要去告诉老师。” 从这样事就足以证明王明一定是班级里的“捣蛋鬼。”
从那时王明这个“捣蛋王”就在班级上传开了。
妹妹梁潇雨今年九岁了,那红扑扑的小脸蛋,像个大苹果,一对乌黑明亮的大眼睛忽闪忽闪的,叫人一看就知道她是个聪明伶俐的小女孩。她走起路来总是喜欢又蹦又跳,一跳起来,扎着蝴蝶结的两条羊角辫就一上一下地抖动着,真像两只飞舞着的蝴蝶一样,非常可爱。
我喜欢我的小妹妹!
大家好!我叫**,我是一个9岁的女孩子。长相嘛,自我感觉良好,最使我骄傲的是我的“小甜嘴了”,它能说会道。
我的名字是奶奶和爸爸起的,他们希望我健康成长。
我最大的爱好就是算是看书了。有一次,我正看得起劲,我弟弟喊我出去玩,喊我了两次都没听见,气的我弟弟使出了绝招,“狮子吼”,他发飙了,把正在傲游书海的我拉回来。哎,真扫兴!我还没看够呢?可是有不能得罪我家的“小霸王”,只能陪他玩了。啊!我的天哪,我的书呀!我还没看够呢!这就是我。
朋友,想和我交朋友吗?那就赶快来找我吧!
我的弟弟非常淘气,他呀,总是不讲卫生,鼻子都流到他“姥姥”家了!一玩起土来,比小猪还脏呢!
记得有一次:爸爸买了一个魔方和一辆小汽车,我把小汽车送给弟弟,可是没玩两天,弟弟就把小汽车弄坏了,最可气的是他弄坏了还不说,还把小汽车埋在了土里。我问他小汽车呢?他小声的说:“我把它放回家了。”我相信了他,没过几天,我在院子里发现了我送给他的那辆小汽车,那辆小汽车早被他弄坏了,他怕我生气就把它埋了起来,我并没有责骂他,倒觉得他还挺聪明的。
弟弟从家里跑出来笑嘻嘻的说:“对不起,姐姐我不小心把小汽车弄坏了,还骗了你。”我看见他笑嘻嘻的表情,我也忍不住笑了起来。
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