六一儿童节作文结尾怎么写六年级(六一儿童节优秀作文结尾)

六一儿童节作文结尾怎么写六年级(六一儿童节优秀作文结尾)

首页话题更新时间:2023-03-11 20:31:22
六一儿童节作文结尾怎么写六年级(六一儿童节优秀作文结尾)

六一儿童节作文结尾怎么写六年级【一】

今天,我们学校组织全校同学去电影院观看校园儿童剧。到了电影院,我们找了个位子坐下。

不一会儿,儿童剧拉开了帷幕:

有一所中学,叫阳光中学。到了放假的时候了,同学们有的尽情地玩,有的呢?则被父母逼着去上校外辅导班。放假了,全区里组织了一项比较重要的比赛——机器人比赛。王小闯、张哈哈和另一个同学代表了学校去参加比赛。他们设计了一个机器人,叫皮卡,又叫PK。但是王小闯却被奶奶关在家里做功课无论怎么解释奶奶也不肯放他出来,因为奶奶认为学习是最重要的东西了,别的东西都比不上学习。张哈哈和另一个自称是毛利小五郎的女同学一起想办法让奶奶把小闯放出来。

一开始,哈哈想了一个办法,她看见王奶奶正在想为怎么给小闯做营养餐,就拿出了一本书给奶奶,说这是营养餐书,想借此交易让奶奶把小闯放出来,聪明的奶奶看穿了她的小聪明,因为哈哈拿的.正是奶奶自己写的食谱,奶奶已经把它们倒背如流了。“毛利小五郎”同学呢,她把老师叫来了,让老师来说服王奶奶。但王奶奶口上说好的,但一会儿又不行了。还是把小闯关在家里不让出去。突然,奶奶给小闯做的营养汤烧了起来,家里发生了火灾。就在那一瞬间,小闯、哈哈、“毛利小五郎”不见了,他们被自己制作的机器人带到了机器人世界。帮助机器人国王把机器人们修好了。后来,奶奶知道了自己的过错,让小窗快快乐乐的过过了这个假期。

他们的努力没有白费,在机器人比赛中获得了第一名!

看了这个儿童剧,我要对家长们说:“不能把孩子一直关在家里,要让孩子适当有些玩的时间、快乐的时间。孩子的未来不是你们决定的,是他自己决定的。”

六一儿童节作文结尾怎么写六年级【二】

六一儿童节学校举行了帮助雅安灾区的义卖活动。我们的义卖物品都是从各位同学的家里带来的。我是第三批做宣传员。

轮到我做的时候,我高举我做的海报一边喊:“Six AA精品店的东西又好又便宜。”有位同学被我的喊声吸引住了问:“你们的店在哪里?”我指了指我们的摊位,接着又给她一张优惠券,她就跑向我们的店买了东西。听到曾老师说店里的东西全售出了,我高兴地想这里面也有我的`功劳啊!这真是个很有意义的义卖活动啊!

六一儿童节作文结尾怎么写六年级【三】

你好!

我是广州市六年级的陈慧莹,我从书上看到了关于你的留守儿童的事例,所以特意写了一封信来鼓励你并帮你打开心灵上的窗户。我知道你的父母长期在外工作,不能和你在一起,可是你有没有试一试站在父母的角度来思考问题呢?他们长期在外打工是为什么呢?为的`是以后能让你过上幸福快乐的日子啊!其实父母不是不要你,不是不喜欢你,而是他们太爱你了。可能现在你还在想:爸爸妈妈为什么要出去啊?,因为他们爱你,你想想,其实关爱就在你的身边,只是你没感受到。

宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。只有经过痛苦的磨练,生命的火花才会闪闪发光。当贝多芬双耳失明后,谁能想到他能谱出《欢乐交响曲》,并自己站在舞台上指挥乐队呢?可贝多芬做到了,因为它对生活没有失去信心。他把痛苦当做了一笔财富,用这笔财富谱写了生命的乐章。相信你也如此,即使父母不在身边,你也要开心快乐地成长,知道吗?

希望你能把痛苦作为一种财富,储存进我们心底的银行,我们将会是精神富翁,同时也希望你能走出童年的阴影,打开心扉。

祝:

学业进步!

六一儿童节作文结尾怎么写六年级【四】

第一节课是入队仪式,我们班排好队就去操场了。当台上许多人在发言时,我在神游,后来到了报星级班队时我才“回来”。每一个人都在祈祷自己的班能评上星级班队,我也不例外。听到沈主任说:“特别表扬226班,得了五星级班队。”我一听到这句话,心里特别激动,想着我们班第一次拿星级班队就拿到了五星级,还是蛮厉害的。

从第二节课开始,整个学校开始进入游戏时间。开始易雨晴带着我来到230班美食街,虽然这条“街”不长,但是看到这些美食,我这个吃货开始心动了呢!

“快点找钱啊!我还要去玩呢!”有些人暴躁的说。没错,我和易雨晴也正在等小老板找钱,大概五分钟后,小老板好不容易找了我们17元。

后来我们又去222班玩“吃饼干”游戏。规则是:把一块饼干放在额头上,自己用脸部做表情来吃到饼干,吃到饼***.前三名玩家即获胜,其余剩下的奖励一颗糖果。我卖力的做表情,原本饼干已经到鼻梁了,可惜我头不小心倾了一下,饼干掉地上了……

中午吃过饭,到了下午,第一节课是科学老师魏老师带领我们,说这节课想干嘛就干嘛只要不出教室就行。第二节课是我和张然主持班会,有人来表演了魔术,有人相声,自然也少不了有人唱歌……

“六一”是个值得庆祝的日子,庆祝的是我们这些活泼可爱的小朋友,马上,我们就不是小朋友了,也即将没有六一了。

六一儿童节作文结尾怎么写六年级【五】

??年级应用文:写给留守儿童的一封信

亲爱的张明:

你好!

我是广州市六年级的陈慧莹,我从书上看到了关于你——留守儿童的事例,所以特意写了一封信来鼓励你并帮你打开心灵上的窗户。我知道你的父母长期在外工作,不能和你在一起,可是你有没有试一试站在父母的角度来思考问题呢?他们长期在外打工是为什么呢?为的是以后能让你过上幸福快乐的日子啊!其实父母不是不要你,不是不喜欢你,而是他们太爱你了。可能现在你还在想:“爸爸妈妈为什么要出去啊?”,因为他们爱你,你想想,其实关爱就在你的身边,只是你没感受到。

“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”只有经过痛苦的磨练,生命的火花才会闪闪发光。当贝多芬双耳失明后,谁能想到他能谱出《欢乐交响曲》,并自己站在舞台上指挥乐队呢?可贝多芬做到了,因为它对生活没有失去信心。他把痛苦当做了一笔财富,用这笔财富谱写了生命的`乐章。相信你也如此,即使父母不在身边,你也要开心快乐地成长,知道吗?

希望你能把痛苦作为一种财富,储存进我们心底的银行,我们将会是精神富翁,同时也希望你能走出童年的阴影,打开心扉。

学业进步,

关注你的朋友:陈慧莹

20XX年3月4日

六一儿童节作文结尾怎么写六年级【六】

上小学的第一个六一儿童节,我过得很开心。奶奶带我去了东湖公园玩。

我玩了遥控船、套圈圈、小火车,最开心的就是喂小兔吃东西。中午,奶奶还和我去吃了我最喜欢吃的寿司,我吃了很多不同的寿司,吃的很饱、很饱。

这天的六一儿童节,我过得非常开心。

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