《我和我的祖国》这部电影用七个平凡的故事反映了祖国的发展历程中许多重大的事件。从平民的角度来展现伟大的祖国和人民精神,贴近生活的镜头和台词在不知不觉中让人们产生共鸣,从细节中获得感动。
《我和我的祖国》最触动我的是它的“真”。不像惯有的大片用英雄主义的角度来震撼观众,《我和我的祖国》把视角缩小到出租车司机、小学生、手表匠、飞行员这种真真切切的身边小人物,反而更好地将“爱国”的情感渗入到我们心里。
祖国的伟大不就是由每一位老百姓付出的一点点努力和贡献累积而成的吗?中国十四亿人,每一个都为祖国的繁荣做着一点一滴的奉献,尽已所能,才能完成中国70年来日新月异的发展变革。
电影里最富有小市民的性格情趣的是葛优饰演的出租车司机张北京。幽默、张扬、不拘小节但又善良温暖的人格让角色生动饱满。这是一个处于社会基层的最普通不过的人,但也是伟大的、富有爱国情怀的、热情善良的无名英雄。
而最动人心弦的要属核弹研发成员高远了。隐姓埋名,献身科研事业,冒生命危险抢救基,遭核辐射牺牲……这样的人生不需要多少渲染和点缀,就足够绚丽和耀眼了。在那个人才济济的时代,在那个需要大量贡献的年代,有无数这样默默无闻的英雄,没有人知道他们的名字,没有人知道他们为这个社会做了多少贡献。他们很可能不会被载入史册,但是他们的心血融入了现代的、发展的祖国。
这部电影给我的不仅是震撼,更多的是来自小事的感动:放弃见小美而去撑天线的东东、深夜扎堆来送金属小物件的百姓、钱被偷了却用极大的爱和包容教育少年的老李……“爱国”不一定是要做出惊天动地的大事,而是要从帮助身边的人这种小事做起,为这个社会尽一份力,我们的祖国就会越来越好!
郁闷的最后一节课,伴随着老师的语声不绝和空中的雷声不断,郁闷的进行着。引领望望窗外,飘泼大雨正无情地摧残着大地,耳畔响起了同学的小声议论——他们害怕大雨!
随着时间一分一秒地过去,我如坐针毡。远望着校门口的一排排黑色的轿车,我很焦虑,多么希望他不要来啊!
老师在讲台上讲些什么已记不清楚,事实上是根本听不进去,再次望望窗外,还好,他没有来。我长长地舒了一口气……
致命的下课铃响了,我一拎书包,飞一般地冲出教室,一头钻进茫茫的雨帘中。雨水迅速地从头顶直浇身上,但我很庆幸,庆幸他没有来。回头看看校门口,同学信一个个钻进温暖宽敞的小车里,马达的声音渐渐地盖过了我的思绪……“儿子!”一声惊雷把我从“梦”中惊醒,这熟悉的声音……不!循声望去,他来了!他手上撑着一把旧伞,扶着一辆老爷自行车,车上的锈迹像他脸上的皱纹一般,满无规律。他脸上带着微笑,尽管很慈祥,但我觉得一身的不自在。“爸爸来迟了,对不起,快带上伞,爸爸送你回家。”他慢慢地说。身旁开过一辆又一辆的小轿车,我感觉得到,车里的同学肯定在用鄙夷的目光注视着衰老的他和破旧的自行车。我的脸感到了火辣辣的'烧痛……他似乎知道了什么,从怀中掏出了一张破旧的五元纸币,小心翼翼地递给我,“我还有事先走了,你自己乘车回家吧。”说完,就跨上车,伴随着“吱嘎,吱嘎”的声音消失在雨帘中。他站过的地方,只有密密匝匝的雨滴和两个还在冒烟的烟头,我知道,他是从来不吸烟的……
一股热流冒上心头。有人说,倒立可以使泪水不流出来,但我的泪水已无法控制,迷糊了两眼,他是我的父亲啊!寒酸改变不了深深的父子情啊!我飞步上前追上父亲,紧紧地和他拥抱在一起,两颗火热的心融化了一切……
这个寒假我看一部电影,这部电影叫《我和我的祖国》,它由宁浩,徐峥等七位导演共同指导,并由黄渤,张泽,杜江等演员主演。
七位导演分别取材新中国成立70周年以来祖国经历的无数个历史性经典瞬间,讲述普通人与国家之间息息相关密不可分的动人故事,聚焦大时代大事件下普通人,人和国家之间看似遥远实则密切的关联,唤醒全球华人共同回忆。
其中我记忆最深的便是前夜。黄渤饰演的林志远,让我体会到了基层劳动人员深深的爱国情怀;天安门广场喂了开国大米全面封锁;半夜生更乡亲们来到大典筹备处为坏掉的阻断球捐助相应的修复材料。虽然这些都很精彩,可是最让我难以忘却是焊接时的情景,林志远一行人驱车来到天安门广场,却因车辆禁入被拦,林志远拿起工具箱便跑向广场,到达旗杆下后,患有恐高症的林志远勇敢地爬向旗杆,不管上面的风吹得响,再大,他还是一节一节往上爬,最终,成功完成了阻断球的焊接。开国大典时,他站在***主席的身后,见证着新中国的第一面国旗五星红旗成功升起,这也还表明着中国人民从此站起来了。
回过头来看看我们的当下,现在不管是人手还是升国旗的装备,不知比当年好几十倍甚至几百倍不止,可是我们呢?有些同学升国旗时不认真,有些不把升国旗当回事。有的甚至不会唱国歌。看完这部电影我决定:以后我一定要爱国,不可以不尊重国旗。回首过去的70年,不过是弹指一瞬间,然而就是短短70年,中华民族迎来了伟大飞跃。70年劈波斩浪,70年风雨兼程。古老的中国经历了许多磨难,变得更加强大,虽然他变了许多,但不变的就是坚强不屈的精神!
祖国,我们与你同行,我坚信祖国的明天会更美好!
学生的学习兴趣和热情度多来自好奇心,因此,在教学中设法标新立异,创设有趣的、有一定难度的教学情景,既能用学生期待的信息来吸引他们的注意力,又能极大地调动学生的学习和思维热情。创设教学情景,我就根据教材的需要,采用了故事、谜语、表演、资料和富有启发性的语言等多种方法来实施的。
当然,学生情感的激发,是比较复杂的,会受很多因素的影响,如教师本身的情感状态,学生课前的情绪,教材的特点,教师对教材的处理等等都有关系,在以后的教学中,力求寻找实用又科学的途径激发学生的情感,让语文课充满浓浓的情!
今天上午去看了电影《我和我的祖国》,总共有七个部分,分别讲述了开国大典、我国第一颗原子弹、女排夺冠、香港回归、北京奥运会、神舟十一号飞船着陆成功和抗日战争胜利70周年阅兵与朱日和训练基地阅兵。
七个部分中每个部分都有其独特的故事与蕴含的思想。开国大典部分讲的是当时电动升旗这一种新技术在开国大典前几个小时临阵磨枪的故事,让我感受到国家多少大事背后都有一些奋力付出的人们,胜利是由不断的失败中取得的;我国第一颗原子弹的爆炸部分讲的是一个普通的研究员在原子弹爆炸前夕阻止了一次事故,自己却为此患上绝症,与女朋友偶然相见的故事。在国家大事与亲情友情之间,男主选择了为国奉献生命;女排夺冠部分讲了冬冬与小美小时候的真挚感情,女排夺冠时,他们却面临着分开的难题。数十年后终于相见。同样体现了国家与个人之间的联系;香港回归部分讲的是香港一个修表工为英国代表调校手表时间以达到0:00分准时升旗的事;北京奥运会部分讲的是出租车司机张北京拿到了一张开幕式门票后在儿子与父亲在汶川大地震中死去的13岁孩子之间决定的故事;神舟十一号飞船着陆部分讲的是两个西北青年思想被净化的故事;阅兵部分讲的是女飞行员的优秀品格。
一个又一个故事虽然讲的都是一个人,但那每个人都或直接或间接地为国家的发展做出贡献,正是有这样一群人的存在,我们的祖国才变得越来越好。电影名叫《我和我的祖国》,更是着重强调了“我”与祖国的联系。只有每个人都做好自己,中国才能成为一个富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。
从中华人民共和国成立以来至今的七十年,这段说短不短,说长不长的岁月中,藏着太多太多的不容易。《我和我的祖国》这部电影正是分别讲述了建国七十周年以来的一个个故事。
我最喜欢的,是一个叫《前夜》的故事,就发生在举行开国大典前一天的晚上。林治远工程师正在为电动升旗装置做准备,他为了确保方案万无一失,就用三比一的模型进行了最后的实验。然而升旗实验却出了问题,林治远冲破一切阻挠来到广场——焊接阻断球只有他能做。他冒死爬上二十二米高的旗杆,完成焊接。
我当时很难想象林治远是如何克服了恐高的心理,换成是我,我肯定会恐惧得说不出话、手脚发软。
第二天,当***按下按钮,鲜艳的五星红旗在空中伴着庄严的国歌冉冉升起,昂扬地飘扬在空中,飘扬在世界的东方。林治远望着国旗,滚烫的两行泪流在他的脸上。
我当时明白了,让林治远奋不顾身的到底是什么。
想起在这之前,有一位军长派来的军人的想法和林治远的意见相左,气得林治远说:“你以为升起来的仅仅是块红布吗?”
升起来的当然不仅仅是一块红布,它是国家成立的一个标志,代表了一个国家的精神。这也正是林治远所担当的责任,它推动着他,在一个“惊心动魄”的未眠之夜,做了一回“英雄”。
我看完这个故事,内心的感动与敬佩之情久久不能平复。为了开国大典的顺利举行,大家精益求精,在原材料缺少时,北京城的老百姓们都纷纷送上了自己家里的物品。
我们深深爱着自己的祖国——万千中华儿女伟大的母亲,我们与她紧密相连。我在《前夜》中甚至隐隐看到了我和我身边众人的影子,因为这也是我们共同的责任。
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