厨房也是音乐厅三年级作文(三年级作文厨房是个音乐厅)

厨房也是音乐厅三年级作文(三年级作文厨房是个音乐厅)

首页话题更新时间:2023-04-09 02:41:33
厨房也是音乐厅三年级作文(三年级作文厨房是个音乐厅)

厨房也是音乐厅三年级作文【一】

如今,日新月异的生活,促使我们加快脚步;社会的欣欣向荣,商业的蒸蒸日上,吸引了人们灵活又尖锐的眼睛。生活像电影,稍纵即逝,留下了一幕幕令人羡慕的画面。

夜市,灯红酒绿,亮的刺眼,亮的欢欣。开学之际,我们全家向新开的“时代超市”进军,因开业大吉,有不少优惠活动。人们把超市的大门围了个水泄不通,放眼望去,人山人海,我不禁想到“拂袖为云,挥汗如雨。”的大话。凑个热闹,大家伙便一拥而入。

也许是潮流吧,要“潮”就要“花钱”。人挨人,人挤人的生活大家习惯了,就已然漫不经心,毫不紧张地选购着中意的物品,疯狂抢购的地方,也全然没有粗鲁的'举止,你争我夺的言行,长叹一声:“生活好了,素质也提高了!”

仿佛是人的流市,眼,时间就过了大半。没想到,悠闲一阵的我在这儿竟与队伍邂逅了,一条条购物的长龙,一直蜿蜒曲折到服装区。人们累了,倦了,疲了,就放下了选择,剩下的,是一颗颗意志坚定的心,逝去的时间里,多少人,没有体会到排队的乐趣!

拎着沉重的篮子,我好像回到了当初“供销”超市开业甚至过节时的情景:你不让我,我不让你,有的甚至差点打起来。几次,我都想离开这里,我不愿看到不和平的画面,我不忍心。在我前面的妇女却改变了我的想法,她的笑,记忆颇深。我累了,一边焦急地找着妈妈,一边咒骂着队伍之长,显得很烦躁,看我一脸不情愿,妇女说:“来,小姑娘,我来帮你拎一会儿吧!”“谢谢了,不用。”我笑着回绝了,非亲非故,有什么意图?我埋怨着:“人太多,挤死了!”妇女在旁安慰我:“大家都只是凑个热闹,挤是难免的嘛!”说的我好舒心啊!顿时我开朗了许多,头也看起了后面的人。渐渐的,怒气消了,发现,好有趣哦:有个大妈嘴上说着不买了,却久久的不愿放下购物篮;一个阿姨说还不如去供销呢,自己还不把自己的话听进去,依旧站在那里。嘻嘻!

无心的邂逅,非凡的快乐,揭露了人性的美。也许有一天,你去排队,你一定也能发现和享受其中的乐趣!

厨房也是音乐厅三年级作文【二】

夏天的一个夜晚,窗外知了在不停地鸣叫着,红红在床上静静地听着。忽然,一阵哭声隐隐传来,打破了这宁静的夏夜。红红蹑手蹑脚地从床上走下来趴在窗台上,静静地聆听着?只听芹菜说:“豆腐妹妹,你怎么了?为什么哭呢?”噢!原来是豆腐在哭呀!

“我?我已经被?打入“冷宫”好?好几天了”豆腐妹妹呜咽着说,“可小主人一眼?都没看过我,我?我都?都快被冷成冰砖了。呜、呜、呜?”

“唉,我也是呀。你看我,原来水灵灵的身体,如今都枯萎了。”芹菜愁眉苦脸的说。

“哈、哈,两个没用的家伙。”羊肉跳出来说,“看看我多受小主人欢迎呀,特别是伏羊节的那天,小主人吃了两大盘呢!”说罢还骄傲地摆了摆脑袋。

这时胖嘟嘟的肥肉发话了:“行了,行了。你看,小主人就因为多吃你才口腔上火的,还打了三天吊水呢。这不都是您羊肉大人的杰作吗?您说对不对呀?”

肥肉一席话说得羊肉哑口无言,知趣的`地退了下去。肥肉继续说:“其实我也好不到哪儿去,小主人一见到我就想吐,我有这么让人厌恶吗?”

“得了吧。”高高细细的苦瓜说,“你们只是心灵苦,而我是肉体精神双层苦呀!”

“嘻嘻,一群苦命的“人”呢,我好好同情呵!”鸡肉不怀好意地说。

“哼!烂鸡肉。”芹菜说。

“那又怎么了?肯德鸡就是我的专利!”鸡肉说。 “垃圾食品吃不得哟。”豆腐妹妹突然说到。大家听了哈哈大笑起来,鸡肉听了,脸红一阵白一阵。

一直沉默的土豆博士说:“你们别争了,我们都有自已的利与弊。只有小主人合理的搭配食物,我们才能不至于如此落迫,小主人才能身体健康啊。”一切都沉黙了,

大家思考着博士的话,不一会儿厨房里恢复了平静,好似什么也没发生过一样。红红也回到床上思考着并默默发誓:我以后再也不挑食了!

厨房也是音乐厅三年级作文【三】

上午,我们经过几十分钟的训练要吹的曲目之后准备下午排练队形。到了下午,我带着葫芦丝来到了学校。过了一会儿,在老师的带领下,我们下了楼,走到操场上站好体育队形,等着老师给我们排位置。老师排完前面的几排之后,该排到我们这一排了。我被分到了中间靠右第二个的位置。老师站在前面看了看,又走过来换了换,最终决定好这个队形了。

时间过得飞快,我们刚上楼才练了一次,就该下楼了。

下了楼,我原本以为在上次葫芦丝比赛的教室中比赛。但是事实与我以为的完全不同,我们在今年刚修建好的地下篮球场里进行比赛。这可让我吃了一惊。进了大门,我们班站在了离左大门最近的一个位置,侧看着讲台。等到所有六年级班级到齐时,一位叔叔和两位六年级的同学拿着葫芦丝,对着固定好的话筒等待着。突然,一声悠扬的马叫声,一阵沉着的马蹄声。讲台前的一位叔叔和两位同学手中的葫芦丝开始演奏起来。葫芦丝随着音乐跌宕起伏。慢慢的,当葫芦丝吹到一个音节的时候,突然,葫芦丝愈吹愈高!音乐和葫芦丝曲交织旋转!凝聚!升华!当音乐落幕时,场上响起剧烈的`掌声。

三位主持人上来了,他们拿起话筒先问了“这首曲子吹的好不好?”我们肯定是以“好!”和热烈的掌声来回答。又说了学校一些关于葫芦丝的事情,还说了比赛规则是:从一班到最后一个班级。每个班先喊口号,然后吹准备的葫芦丝曲目。最后以评委老师评选哪个班最好。主持人说完规则最后报上了第一个节目:学校葫芦丝社团的《木兰辞》和《金色孔雀》这两首曲子。

他们上场了。站好位置,摆好姿势。当音乐一响起,他们的演奏也正式开始。先是开头的一位女同学吹了几节,然后后面的也跟着吹。他们一边吹,一边走排好的走势。光看走势就觉得挺好的,不过光看这可不行,葫芦丝曲也是一等一的。几分钟后,曲子完了。大家还是以热烈的掌声回报他们。随后,主持人宣布从一班开始,往后开始吹。

每个班都有自己的口号,有自己的排练。也有时出点小差错,比如:某两个班吹的葫芦丝曲是一样的。也有非常精彩的一幕,就比如说某一班,不仅有走势而且口号和葫芦丝曲也是多次排练才有的。

当轮到我们七班时,我的腰已经酸到弯不下去了,但还得强撑这吹完我们的曲目。我们班准备的葫芦丝曲目是《映山红》和《龙的传人》。我的心提到了嗓子眼儿,生怕吹时某一个音吹不准坏了全班的“大事”。说完口号之后随着音乐的响起我拿起葫芦丝准备着第一首曲目第一个音节。这次我开头开得很好,后面也就随之顺了下来。当曲子吹完的时候,各位同学老师和来参观的家长们都用掌声来说明我们吹的很不错。不过一切还是得看评委老师的。又过了几个班级吹完之后。这场葫芦丝比赛也就算圆满完成了。

这场比赛,既考验了我们的毅力,又传扬了我文中华传统乐器:葫芦丝。

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