初三保护校园环境的英语作文(保护校园环境好建议初三英语作文)

初三保护校园环境的英语作文(保护校园环境好建议初三英语作文)

首页话题更新时间:2023-03-29 18:50:01
初三保护校园环境的英语作文(保护校园环境好建议初三英语作文)

初三保护校园环境的英语作文【一】

一天中午,我在外面玩,突然一团黑乎乎的东西吸引了我,。我走近一看,哦,原来是一大群蚂蚁。咦?它们挤在一起在干什么呀?说悄悄话?还是开会?

这时,蚂蚁王站到了蚁群中间,清了清嗓子,说:“女士们先生们,大家请安静。”

那些正在交头接耳的蚂蚁们立刻不吭声了,蚂蚁王又说:“今天我开这个会是想讨论讨论这搬家的事,想听听大家的意见。”

搬家?蚂蚁们立刻炸开了锅,有的说:“太好了!”有的说:“又要搬家,真烦。”有的说:“住得好好的为什么要搬家?”

“安静,安静!”蚂蚁王大声说,“大家都知道,最近人们要拓宽路面,拔了路边的大树,那挖土机一挖,我们的几十个兄弟姐妹都被一起挖走了。还有现在的环境不好,每天汽车开来开去的,带来了噪音污染,尾气造成了空气污染,这三大污染不仅是我最讨厌的,也是大家最讨厌的,”“是啊,我们应该搬家。”“没错。”

“好,下面请大家拿起手中的表决器来选择。”结果大多数蚂蚁都选择搬家??

我看到这儿心想:它们是不是真的要搬家!我得保护环境,让它们留下来。

初三保护校园环境的英语作文【二】

我正坐在沙发上,望着瓦蓝瓦蓝的天空,刹那间,金光四射,一下子把我带到了2020年。

我正在大街上散步,走着走着,在不知不觉中,我来到了西湖,西湖变得焕然一新,原本,在柏油马路上,总是会有一些游人扔掉的垃圾,现在怎么看都看不见了?我禁不住往旁边一瞄,有两个垃圾桶,一个绿的,一个黄的,而且每隔10米就有一组。原来,这是一种高科技的垃圾桶,只要它看见有游客扔垃圾,或者是路面上有垃圾,这个高科技就伸出“手”,把垃圾“扔”进桶里(不可回收的扔黄桶,可回收的扔绿桶。

欣赏完西湖的美景之后,我又继续散步,我一下子就走到了道路上,发现这里的树木很多,各种植物也很多,而且警察都是聪明的机器人……这时,一只小鸟不小心受了伤,一个小孩看见了,连忙给它疗伤。原来,人们得知地球母亲已经危在旦夕了,便很后悔,决定拯救地球母亲,就在路旁到处种植树木,保护小鸟,请机器人来当保安,对不保护环境的人加以处罚。

“丁零零……”一阵电话铃声将我惊醒。回想着刚才做的梦,心想:我一定要保护树木,让地球更美,让空气更清新!

初三保护校园环境的英语作文【三】

当弱小的小草正努力用它顽强的生命力钻出土地的那一刻,你却从它身上一跃而过,你为了自己的利益,剥夺了它那幼小的生命,这你愿意么?

将要开放的月季,里面好象充了气,灌满了水,显得那么娇嫩。等到绽开花朵的时候,你却无情的把它摘走,这你愿意么?

回答当然是不愿意。现今树木不断被砍伐,我国的森林覆盖率为12。5%。只近世界水平(22?)的一半,不久的将来,我们将面临天然屏障被破坏,森林经济崩溃,生态危机爆发的局面。影响整个自然规律的改变。群山中只剩下被砍伐完了的光秃秃的树头。留下几只可怜的`小鸟在传递着树的***。水土一天天流失,沙漠一天天扩大,耕地渐渐被吞没,眼前的郁郁葱葱,恐怕只有在梦里才看得见。原始的森林变得“千山鸟飞绝,万径人踪灭”。砍伐、火灾、虫害,吞噬着树的身体,树彻底失望了,留下了悲痛欲绝的眼泪。

曾几何时,地球是宇宙中最美丽的星球,她拥有茂密的森林、清澈浩瀚的海洋、巍峨的高山、奔腾不息的江河、“飞流直下三千尺”的壮观瀑布,繁衍了一代代的优秀儿女。地球穿着一条蔚蓝色的纱裙,成为众星球的焦点。幽幽蝉鸣,蛙声连连,海欧轻盈地掠过海面,秋风落叶,田野飘香;地球一直是人类的理想家园。

不要让厄尔尼诺和拉尼娜闯进我们的生活。历史和现实告诉我们:一个没有保护生态,参与环保精神作支撑的国家是难以繁荣昌盛的;一个没有保护生态,参与环保精神作支撑的社会是难以长治久安的;一个没有保护生态,参与环保精神作支撑的民族是难以自立自强的;同样,一个没有保护生态,参与环保精神作支撑的校园是难以持续发展的。

初三保护校园环境的英语作文【四】

在动物世界里面,有很多小动物都尽心尽力地保护身边的环境。

有一天,小狗豆丁与小黑猪蕊蕊一同前往“动物世界餐厅”吃饭。来到了餐厅后,豆丁和蕊蕊点了几种绿色食品。因为今天是动物界的环保日。过了一会儿,服务员就上好菜了,然后走开。豆丁拿起旁边的筷子刚准备吃,却被蕊蕊截住了,说:“别用这里的筷子,这些都是一次性的,虽然比较干净,但却非常不环保啊。你知道吗?”豆丁瞪大了眼睛百思不得其解,问:“怎么会呢?”蕊蕊解释说:“这样的筷子都是通通把树家族的成员砍下来的,要成千上万的树兄弟才制作成这里所谓的”一次性“筷子。”豆丁听完之后,醒悟了过来。马上放下手中的'筷子。带着蕊蕊马上回家,从家里带两双环保的筷子。

回到餐厅,还教导其他的动物们,一起齐齐用环保筷子,这样的餐厅,顿时变成了绿色。然后的日子里,这个这个环保动物世界还不断新建基建这样的餐厅。每日都是环保日,每个动物也是环保小专家。

那么我们,是不是也应该向它们学习,做环保小天使呢?

初三保护校园环境的英语作文【五】

其实,在地球上没有绝对的废弃物。所有的'东西都可以循环利用。但是人类的介入,使这个循环出现了偏差,出现了不能循环的东西。比如早些年的发泡饭盒。如果这样的话,那么,就是一个恶性循环。这样地球的资源就会被消耗完。那么,地球就危险了。保护的措施应该是尽量的接近地球的自我循环。预防应该是多做些“远视”,不要老是盯在经济目标上。应该从人文和自然的角度出发

目前在全球范围内都不同程度地出现了环境污染问题,具有全球影响的方面有大气环境污染、海洋污染、城市环境问题等。随着经济和贸易的全球化,环境污染也日益呈现国际化趋势,近年来出现的危险废物越境转移问题就是这方面的突出表现。

环境污染会给生态系统造成直接的破坏和影响,如沙漠化、森林破坏、也会给生态系统和人类社会造成间接的危害,有时这种间接的环境效应的危害比当时造成的直接危害更大,也更难消除。例如,温室效应、酸雨、和臭氧层破坏就是由大气污染衍生出的环境效应。这种由环境污染衍生的环境效应具有滞后性,往往在污染发生的当时不易被察觉或预料到,然而一旦发生就表示环境污染已经发展到相当严重的地步。当然,环境污染的最直接、最容易被人所感受的后果是使人类环境的质量下降,影响人类的生活质量、身体健康和生产活动。例如城市的空气污染造成空气污浊,人们的发病率上升等等;水污染使水环境质量恶化,饮用水源的质量普遍下降,威胁人的身体健康等。严重的污染事件不仅带来健康问题,也造成社会问题。随着污染的加剧和人们环境意识的提高,由于污染引起的人群纠纷和冲突逐年增加。

让我们都来关爱自然,热爱地球吧,手挽手、肩并肩、心连心地铸起一道绿色环保的大堤,捍卫资源、捍卫环境、捍卫地球、捍卫我们美好的家园吧!

初三保护校园环境的英语作文【六】

Giant Panda is our national treasure, the state can be said for the protection of giant pandas put a lot of human and material resources giant now has been the world's people the protection and care, which is a good thing, of course, the Tibetan antelope as the country's animal protection , The National People have been recognized, however, this tiger? The poor will be extinct Siberian tiger who is going to have a genuine concern and care a little bit?

According to statistics, the Siberian tiger left at present, less than 20, still such a small number of these survive, has had imagined. Two years ago, in the mountains of Huanren, Liaoning found to be a man to die under the presentation of the Siberian tiger, from this we can see that the above countries and the people of the importance we attach to it, this first Manchurian tiger is actually how the dead do not Conclusion, and the other is only from the northeast where hu came to the place where the wonder and the third is the matter did not rise to the national media in particular. This really puzzled the other person you! Is it really the other tiger who fear love is not worth it, it really fate of the Siberian tiger so?

Towering mountains should not unique to human beings, should not have dense forest unique to human beings, rivers clear this should not be unique to human beings, the Siberian tiger survival of this nature should not be unique to human beings. Siberian tiger to the left of a piece of heaven and earth to survive it, the High IQ is the human species, there are still ways to leave that piece of local survival, and the tiger have to leave that piece of the local dead; you save tigers, is the human population control, engage in Family planning, and the Siberian tiger is scarce Rending it! Now we can hear the cries of tigers in the future even the Siberian tiger can be heard the cries.

初三保护校园环境的英语作文【七】

从前,有一个巨大的一个森林,里面住着很多的小动物,比如,小兔子乖乖、兔子妈妈、小狗旺旺、狗妈妈、小狐狸拉拉、狐狸妈妈、小松鼠绒绒和绒绒的妈妈……这些动物一直快乐的住在这里。

可是,这个巨大的森林又搬来了一个小猪,名叫鲁鲁,他老是破坏这里的花草树木,而且,他什么都吃,坏极了,这里的动物都讨厌他,可是他倒是挺喜欢自己的。我就讲一下大家是怎么讨厌他的吧!

有一天,下完雨,灵巧的乖乖正在采新鲜的蘑菇,她边采边唱着歌,开心极了!可是突然,讨厌的鲁鲁来了,鲁鲁看见新鲜的蘑菇,就说:“你把蘑菇给我,我要吃,不然,我就把这里的花和草统统给拔掉。”乖乖想,如果不把蘑菇给鲁鲁,鲁鲁就会把花草都拔光,只好把新鲜的蘑菇给了鲁鲁。

还有一天,可爱的绒绒正在小松树上摘美味的松果,不巧,烦人的鲁鲁又来了,鲁鲁看见美味的松果,立刻说:“绒绒,把美味的松果给我,不然,我就把花和草拔光,绒绒只好把松果给了鲁鲁。

这里的女王知道了就把鲁鲁赶走了,从此,这个地方就安宁了。

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