星期六下午,秋高气爽、天高云淡,这真是个出去玩耍的好天气。
吃过午饭,我就和爷爷奶奶去安汉广场玩。到了广场,只见广场上人山人海、川流不息。有的小孩子在跳蹦床;有的小孩子在画摊前专心致志的画画;有的小孩在高高兴兴的开车;有的小孩在打气枪……大人们有的在专心的打太极拳;有的在跳广场舞;有的拿着大毛笔在地上写诗;有的在散步……真是千姿百态、热闹非凡。
我先来到气枪打靶场买了十发子弹,熟练的将子弹装在枪上,瞄准气球扣动扳机,只听见“嘭”的一声,一个红色的气球就开了花,首战告捷,我高兴极了。我一鼓作气把余下的九发子弹都打完了,最后一看成绩,只有两颗没有打中,还算理想。接着爷爷带我来到套圈场,给我买了十个圈,我高兴的拿着一个圈就朝目标扔去,唉!第一个没套中。我沉下心来,调整了一下呼吸,又接着套,终于套中了一个莲花状的杯子。现在我才知道套圈这活看起来容易,要套中还真难啊!最后,我来到佳佳基店,点了我最爱吃的虾米花、薯条、汉堡开心的吃了起来。
时间过得真快,天快黑了,我和爷爷奶奶急忙往家里走。在路上,我心里想:安汉广场有这么多好玩的,玩一下午还没全玩一遍,下次有机会我还要去哪儿玩。
这一章是我觉得这本书的精华部分。
实用性很强,目标也非常明确,操作性也强,余下的就是看每个人的执行了,我决定动手做一本自己的记事本。
《失去的一天》这篇文章使我受益匪浅,明白了时间的宝贵,明白了要珍惜每一天。
《失去的一天》主要讲了妈妈给佩佳布置了一天的任务,让他载一棵树,看一本书。但佩佳在这一天里游手好闲,没有完成妈妈给他布置的任务,觉得今天的事情可以放到明天去做,妈妈回来后,带佩佳去参观了拖拉机手、建筑工人、面包师和读者在这一天里的工作学习成果,让佩佳明白了什么叫“失去的一天”:因为这一天已经不会再回来。
读了这篇文章,我不由得想起了自己:早读时,虽然老师说“一日之计在于晨”,但我还是心不在焉的,一有风吹草动,便把书抛到九霄云外,过去凑热闹,浪费了早晨宝贵的时间;上课时,虽然我有时会认真听讲,但一听到别的同学说话,或者听到窗外的声音,便静不下心来认真听讲了,浪费了学习知识的大好时光;写作业时,虽然我一直坐在书桌前,但是我写的并不认真,有时看着窗外发呆,有时在演草纸上乱写乱画,有时东张西望地找笔,有时竖起耳朵偷听电视里播出的新闻,别看我有时一直盯着作业本,其实心早就飞到九霄云外了,写出的字十有八九都是错别字,还要擦掉重写,结果呢,原本半个小时就能完成的作业被我拖了两三个小时,不但自己最喜欢的动画片没看成,而且还被妈妈批评。
时间就像河水,只能流去不能回。我就像文中的佩佳,经常游手好闲,浪费时间。如果佩贾先完成妈妈布置的任务,就能痛痛快快、心安理得地玩耍;如果我先认真完成作业,剩下的时间还能看书、画画、看电视……
文中妈妈的话既教育了佩佳,也教育了我们,失去了一天里应该做的一切,这是无法弥补的我们应该珍惜时间。今日复今日,今日何其少!今日又不为,此时何时了。人生百年几今日,今日不为真可惜!
今早把《每一天梦想练习》读完了,坦白说这是我今年读过最受益的一本书,手机相册里最新的一百张图片基本都是书中段落的收录截图。区别于专业书籍,我坚信本书所传递的人生观将令我受益终身。
我们人生里唯一一次仅凭运气但又无法改变的事情,是人生的起点。我们无法决定父母是谁以及我们将在什么环境里长大。但跟玩游戏一样,从人设捏好开始后的每一件事,我们都有权利去决定和改变自己,只是每个人拿到的副本难易程度不一样。
如同俗话说造化看个人,关键点是首先得要明白自己的目标或者梦想是什么。这个目标最好是我喜欢或感兴趣的事情,让它能成为我自发坚持下去的内在激励因素,又或者说我很享受做这件事。
很庆幸自己做到了这点,正如是未来的目标驱使我选择了感兴趣的交互,并且以它为支点不断将自己向上翘起前行。但我前行并不如自己想象的.顺利,我目标为1的高度,现在可能也只达到一半。
读此书之前我归咎了很多原因,甚至包括运气。现在我意识到,我缺乏的是Self—discipline。温饱变相成就了我的惰性,我没有危机感,更谈何向死而生的动力和执行力。
在书中看到了太多前半段人生走得顺畅,已经三、四十岁但却仍活在年轻时十几岁或者二十几岁光环里的人。他们不是没有目标,或者说他们不是没有短期目标,但在人生这条马拉松里,他们只跑到了二十几岁那条线然后停下来不再坚持前行。余生往后的每一天看到的风景,都是同一个风景,增长的只有年岁。
我不想活成书里的他们。
还好我还年轻,拽着目标继续跑吧,成为那个自律向前的人。人生的路,每一步都是算数的。重要的是不要被具体的困难影响然后放弃,把它们当作一次次磨练,解决它们。
不要让困难在我们身上培养坏习惯,即便是失败,也总有收获的。最终我们会发现,在目标、自律和坚持的共同协作下,一切都会慢慢走上掌握中的轨迹。
谢谢另维,让我们这些懵懂的少年可以正视前方,每一天梦想练习。
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