开学了,今天我们进行数学测验。我看了看题目,还比较简单,我很快就答完了试卷。正在我检查的过程中,好朋友小林写了一张纸条,并偷偷的扔向了我。我小心翼翼地打开了这张纸条,生怕别监考老师看见。纸条上面写了:试卷反面的应用题第二、三两题还有巧夺智慧星怎么写?
我拿着纸条,心里开始犹豫不决:到底应不应该给他答案呢?如果我给了他答案,也算是帮助他,他考试的了高分,会感谢我,但如果以后再考这些题的话,那么他还是不会做;如果我不给他答案的话,这也算帮助他,那么他也许会怪我,甚至不会理我了,如果我考试后给他讲题,以后再考试时,他就会做了。不管了,不给他答案,不理我就不理我吧!以后有时间我再慢慢给他解释吧。我拿了一张白纸,把那几道题记了下来,并把小林给我的纸条撕掉了。
考完试后,我拿着那张纸,找到小林,说:“小林,我给你讲那几道你不会的题吧!”“切!你别说了,连考试题都不告诉我,还算什么好朋友呀!我不理你了。”说完,小林就跑向了操场。
放学后,小林收拾好了书包,迅速地跑出了教室。我拿着那张纸追了过去,拉住了他的手,却被他狠狠地甩开了。“你听我解释一下!”我说。“有什么好解释的?”小林生气地说。“如果刚才我把答案告诉你了,那么以后再做这道题你还是不会做的。我现在给你讲讲题,可以吗?”我向他解释。“嗯……好吧,谢谢你给我讲了这个道理,你给我讲吧!”
“你看这道巧夺智慧星其实非常简单。他说吧把二十以内的质数分别填入下面的方块中,使每条线上的数的和相等。二十以内的质数有二、三、五、七、十一、十三、十七和十九,对吗?”“对。”小林点了点头。“我们只要把中间这三组数相加后得数相等就可以了。”我说。“嗯,我会做了,中间的数相加等于二十四,对吗?”小林眨了眨眼睛,问我。“对,你看,你这不是会做了吗?”我说。“那你要是不给我讲的话,我还是不会做呀!”小林笑了笑。
这次考试让我知道了应该怎样帮助同学,也使我知道了知识来不得半点虚假,诚实最可贵!
诚实是一个人最可贵的品质,诚实能使人得到信任和器重,诚实的`认识最值得信赖的人。
诚实的认识勇敢的人,它能义无反顾地走上人生之路,在错综复杂的奋斗之途上诚诚恳恳得流下坚实的足迹。
诚实的人,即使他的生命结束了,但他那颗真诚的心将仍会在热爱着他的亿万人们的胸中跳动,永不止息。而他那发自心泉的叮咚声是那样的青翠。他那心灵之歌汇入亿万诚实的人组成的大歌唱,最终只能增加他的音量,而决不会干套他的和谐与节奏。
诚实是一个人成功的基础,是一个人进步的阶梯,那是一个人立事的开端,而一个人的辉煌成就从诚实开始,诚实的品质必须从小时培养。
今天放学时,妈妈发现我的书包里多了几张板,便问我哪里来的。我很不以为然[注: 然:是,对。不认为是对的。表示不同意或否定。]地说:“修拓给我的。”“他为什么给你板?”妈妈紧接着问。“我们班选值周生,他让我投他一票,说给我4张板。”妈妈生气了,说:“不能占人小便宜,明天把板还回去。”
我很不服气,我都投完票了,如果把板还回去,多亏啊,这么点的小事有什么大不了的,妈妈真是小题大做。妈妈似乎看透了我的想法,说:“因为你诚实,告诉了我这件事情,我决定奖励你一包板,如果你能把这4张板还回去,我会再给你一包板。”“真的吗?”我不相信地问,要知道这学期我考试的成绩不理想,妈妈把我的板都没收了,我已经有一段时间没玩了。妈妈点点头,:“如果你能保证以后不再贪小便宜,不再犯这样的错,我会再给你一包板!”
我忙高兴地点头同意,可是看着手里的这三包板,没一会儿,我就乐不出来了,妈妈是因为我诚实才奖励我的,可就在前几天我忍不住还偷拿了妈妈一包板呢。我思来想去,决定告诉妈妈这件事情:“妈妈,这三包板我不要了,还有这包板是我偷拿的,我也还给你,都给你,这几天我总是睡不好觉,怕你发现——”妈妈笑了,灿烂的笑容,说:“儿子,你长大了,妈妈不要了,这是你诚实的奖赏,拿去玩吧,有错改了就是好孩子。”
我也笑了,开心的笑了,因为我知道今天晚上我终于可以睡个好觉了。
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