一个有创意的作文【一】
其中提到，设疑激趣教学法能够吸引学生注意力，激发学习兴趣，调动学生的参与热情，将“要我学”变成“我要学”，收到事半功倍的教学效果。
这是极为宝贵的教学，这是指引教师走捷径的妙招，这也是专家教学历程中的结晶。我们知道，兴趣是最好的老师，任何人对于自己感兴趣的事，内驱力强，做起来主动、乐意且真心实意，全神贯注，还感觉不到累。
如果课堂上学生要是能在教师的悉心引导下，以如此状态投入学习，那效果肯定是毋庸置疑是高效的。然而，发现、创新都是从疑问开始的，疑问是动力，解疑是目标。有了疑问的悬念，才有探究的***。
要让学生有强烈的探究、学习***，让课堂营造安全自由、生动有趣的学习氛围。教师首先得懂得“博观而约取，厚积而薄发”的道理，越是知识渊博的老师，越能够在课堂上轻车熟路、驾驭自如，越是具有教学机智、善于应变的老师越能使得出灵机妙招，才能做到设疑与激趣的巧妙结合。熟能生巧就是这个理。故而，教师必须不断学习，不断更新教学理念，扩充知识，提高技能。然后吃透教材，掌握重点、难点。只有这样，才能做到情境生动有趣，语言幽默风趣、课堂简单高效，把学生引人忘我的学习情境之中。
一个有创意的作文【二】
我已不记得父亲在我还是顽童时的模样了，当他的形象深深刻入我的心灵时，他已经不再那么年轻，那么有朝气。我数着悄悄爬上父亲额头的皱纹时，我数着父亲手上因操劳而变得粗糙的纹路时，我的心紧紧揪在一起，我无法表达此刻的心情。
我是位住宿生，每星期一早上要坐六点三十分的车来学校，这也是父亲最伤心的时刻。早上，父亲早早起床给我准备早点，为我收拾好东西，还有不忘带上父亲晾制的菜干。而每次又因为我的懒床，撇下那一桌丰盛的早饭，把那一袋爱遗忘，更把父亲一人留在那盏昏暗无情的灯下，留在那条深深的小巷里，留下了他寂寞的一个人……
每到星期五的下午五点，父亲会在那盏昏暗的灯下等我归来。为我准备一桌的菜，为我补营养，而我总记挂着我喜爱的电视剧，丝毫没有发现父亲已经老了，两鬓已发白，背渐渐驼了，再也不能像小时候一样把我抱到他的肩上骑木马了。
每个星期回来，我的房间总是干干净净的，书安静躺在书桌上，被子叠得整整齐齐，甚至连蚊虫都被父亲消灭的干干净净……这些我一直都没有发现。当我发现父亲为我做的一切时，泪水再也停不住。
父亲一直对我很慈祥，只有在我做错事情时才会出现严厉。父亲从不打我，他总是用他自己的办法来让我明白什么该做，什么不该做。我感冒生病时，父亲总是很着急，带我去看医生，为我跑上跑下，只是身体不如以前硬朗了。在我午夜梦回时，会听见父亲在咳嗽，一声比一声厉害。在看电视时，会看见父亲在敲打自己的腰间、腿脚。父亲真的老了。而我，什么都没为他做过，甚至没有为他捶捶背，我很惭愧。
我的父亲总是默默的为我付出，不求回报。我要唱一首“父亲”来感谢我的父亲。“总是向你索取却不曾说谢谢你……时光时光慢些吧，不要让你变老了……谢谢你做的一切……总是竭尽所有把最好的给我……你牵挂的孩子长大啦，感谢一路上有你。”
一个有创意的作文【三】
戴眼镜的人们都知道，戴着眼镜活动很不方便，我做为一名戴眼镜的“患者”，我更是深有同感。
虽然戴眼镜让人们看清了事物，但是也给人们带来了不便。比如上课时，老师上课时常常用手托住从鼻梁上滑下来的眼镜；视力下降的同学又要重新配眼镜；戴眼镜的同学，上体育课跑步时，不注意眼镜就容易掉下来。既麻烦又费钱，所以我想发明一种新型眼镜，既方便又实用。
这种眼镜的镜片和镜框比较特殊。这种眼镜不用时是平光镜，可以阻挡灰尘、沙子一类的东西进入眼镜。用的时候只需要要在眼镜的侧面调上和视力度数相对应的度数，这种眼镜就可以立刻调到相应的度数。这种眼镜的鼻托处类似一种泥似的填充物，完全吻合佩戴人的鼻梁。如果这样，眼镜就不会往下滑了，这样也就不必老用手去托住了。
在夏天的时候，戴眼镜就不能戴墨镜了，这种眼镜却也解决了这个难题。这种眼镜具备变色的功能，在改变颜色之后，根据颜色的深浅调出不同防紫外线系数，同时还带着眼镜的度数。如果不想戴墨镜时，就按左侧的红色按钮，马上就会回到普通的状态。既方便又实用。
除此之外，这种新型眼镜还有提神抗疲劳和保健的功能。当你的眼睛因为疲劳而感到酸痛时，可以打开安在眼镜上面的黑色按钮开关，在侧面的两个按摩的“小脚”刚好压在太阳穴上，进行按摩，微微震动，只在闭上眼的几分钟内，便立刻会感到清目，舒服，刚刚的疲劳和困乏像消失了一样呢！
这种眼镜不但功能很多，而且携带很方便。这种新型眼镜的框架很软很薄，不戴的时候，可以从中间折叠起来，小巧、方便携带。在打开的时候只需要在被折叠的地方滴上一滴特质的恢复药水就恢复正常了。不想装也不想戴的时候，可以挂兜里，拿出来时只要拿特质的眼镜布擦拭，就可以让镜片变得和平常一样清晰，没有一点灰尘。镜框的颜色可以按照个人需求改变。
在不久的将来，一定会有像这样的眼镜被发明出来。它的设计师就是我，我相信你一戴上就舍不得取下了，怎么样？心动不如行动，看到一定要买哦！
一个有创意的作文【四】
在我的家里，我的\'爸爸妈妈和我，只要有时间我们就会出去玩耍，或者是出去散散步，每一次我和爸爸妈妈一起出去玩，我都感到十分的幸福，可以和爸爸妈妈一起出去玩，所以每一天家里都洋溢着快乐的气息。
有一次，我和我的爸爸妈妈一起去云梦山玩，那里有山有水的十分的美丽，我们一家三口人在树林旁到亭子里有说有笑的玩耍，爸爸在树林下看风景，我就和我的妈妈在水上的石块间留影、玩耍，我有时竟然觉的爸爸妈妈，像个小孩子一样在树林山水间玩耍；到了爬山的时候因为山势不好爬一不小心还会掉下去，所以我们就你帮帮我我帮帮你的向上爬，我感到十分的温馨和幸福；到了山顶，我往四周望去，我感到我的视野非常的辽阔，我们从来没有像今天这样玩的这么开心了；到了山顶我们往下面下的时候我们是坐这滑梯滑下来的，在从山上往下滑玩耍的时候，我们在往下面下滑动就像是在坐过山车，一会左拐一会右拐的，在这时就连平时不爱说话和玩耍的爸爸，在这时竟然也玩的很开心，只是我的妈妈比较胆小，在玩的时候竟然还害怕的尖叫了几声，到了下面我回头往后看，我们刚刚坐的滑梯就像一条龙一样，盘在半山腰上；回到家里妈妈亲自给我做了我最爱吃的美食。
这就是我的家，一个幸福、温馨和快乐的家。我爱我的家，我爱我的爸爸妈妈，在这里我感到十分的快乐和幸福。
一个有创意的作文【五】
有人问我，家是什么？我回答，“家，就是有我和爸爸妈妈。”有人问我，“你有一个怎样的家？”我回答，“我有一个温暖的家。”他们说，“你有一个温暖的家？”我回答，“对呀！我有一个温暖的家！”
在这个温暖的家里，生病时，有温暖的呵护；烦恼时，有温暖的教导；成功时，有温暖的祝贺；失败时，有温暖的鼓励……
四年级时，有一次朗诵比赛，我为了这个比赛，一个月来，倾尽心血，苦苦训练，可是直到最后，我还是没有获得名次。
但是，回家以后，妈妈不但鼓励我，安慰我，还煮了我最爱吃的糖醋排骨，这是，我的心中不禁涌上一股暖流，眼泪哗啦啦的掉了下来，妈妈擦擦我的脸，把我抱在怀里，说：“没关系，下次努力，妈妈相信你！”
这件事，在我心中一直忘不掉。
五年级时，我因为觉得学习压力大，很烦恼，这时候，爸爸为我送来了温暖和悉心的教导，他教我如何克服困难，摆脱烦恼，这种温暖和教导，使我在迷茫的道路上仿佛看到了灯塔。这件事，一直刻在我的心上，难以忘怀。
在这个家里，让我得到温暖的事情数不胜数，像天上的星星，地上的沙子一样，我觉得，一个温暖的家，是不需要一两件事情去证明，更不需要许多光鲜亮丽的修辞手法和词语去修饰，我们只需要用心去感受，去交流，对吧！
父母之情，手足之情，家庭温暖与温馨，这些都是不能拿去和任何人比的，在这个温暖的家里，让我受到了无数关爱，这些关爱，就像冬天里的热开水，让我受到了温暖。
我，有一个温暖的家！
