怎么判断是好作文【一】
古有陈后主的《采莲曲》：“低花乱翠影，采袖新莲香。”说起来，我家的“荷花”还真有这一番韵味，画中“莲”随风舞动，摇曳生姿，出淤泥而不染纤尘，朵朵 花瓣如少女的如葱玉指，温柔的托住画中的莲蓬，黄色中却又包围着点点翠绿，仿佛真的一般，更为令人赞叹的'则是“莲”身后的一片片荷叶和那一根根根茎，恰到 好处，即把荷花衬托得越发美丽，又不会夺去荷花的原有光彩，令画卷更为生动了。在我心中，这朵荷花只能用淡雅脱俗来形容吧！可见，画师精妙绝伦的技术和那 颗平静如水的心。
怎么判断是好作文【二】
什么是最重要的事情？不同的人会给出不同的答案。但不管你选择什么，都应该为之付出不懈的努力与拼搏，都应该为自己的未来负责。中年时的乔布斯在遭遇挫折后去了印度，并在那里接受了洗礼，在他看来，调整心态远比硬撑下去工作更重要，他做了正确的选择并在之后重新站上了事业的巅峰。
每个人都有权利去做自己认为重要的事情，但别忘了社会的良心与责任。当大红大紫的明星三番五次代言假冒伪劣商品时，当一些名人利用地震灾难进行自我宣传时，不知他们有没有扪心自问：“金钱、名声与对社会的责任哪个更重要？是不是为了追求自己认为重要的事情而践踏了做人的底线？”的确，判断什么事情重要需要一双慧眼，但对“重要”一词的认识却有高低，怎样看待“重要”取决于个人的胸次与怀抱。
有时，“重要的事情”并不是唯一的，某一阶段会有几件重要的事情。对学生来说，努力学习知识并取得优异的成绩当然是最重要的事情，但这并非是唯一重要的事情，培养个人的能力与养成正确的人生观同样至关重要，倘若两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书，就如同坐井观天的青蛙，只能欣赏有限的`风景了。因此，适当参加有益的社会实践活动，既调节了身心，又培养了能力，何乐而不为呢？学习诚重要，能力亦重要，这样把当前的几样重要事情一起做，正反映了当代青年开阔的胸襟与视野。
“重要的事情”也不是一成不变的，即便是同一个人，不同的时期“重要的事情”也会发生变化，而这种及时的转换也尽显一个人的智慧与胸怀。“回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴”，这是东坡居士的豁达，政治的风雨将他一贬再贬，但泯灭不了东坡的乐观心态。他明白居庙堂之高，重要的是忧民济穷，遭遇贬谪，重要的是保全身心。不同的人生时期知道最重要的事情是什么，及时转换心态，轻挥衣袖，即或苦难也是歌。好一种智慧与大度！
世界上重要的事情很多，时时需要我们用智慧的眼睛去判断，如果我们尽自己的努力做完了一件件对社会有益的重要事情，那么，我们就做完了许多世界上重要的事情，我们的人生必定充实而美丽。
怎么判断是好作文【三】
我有一个好伙伴，她是我们班的班长，名叫张鑫，她对待工作认真负责，从不马虎。老师布置的每一项任务，她都一丝不苟地去完成，值得一说的是她非常爱护集体的财物。
记得那是一个夏天的中午，我和张鑫在果树下跳橡皮筋儿。当我们跳得正起劲时，天公不作美——太阳忽然被乌云吞没，刮起了呼呼的东南风，顿时雷声隆隆，电光闪闪。我们准备收拾橡皮筋儿回家，突然张鑫喊了一声“不好”。我问：“怎么了?”学校教室的窗户没有关，在下雨之前我得赶去关上，不然教室会进水，玻璃也会被击碎的。“关你什么事，又不是你家的，打碎了又不要你赔，真是一个傻子。”说完我轻蔑地瞟了她一眼，转过头不再看她。“你怎么说出这种话，校园不就是我们的共同的家吗?我们应该去保护它，再说，几天前我们还学过《小学生日常行为规范》，上面不是有一条爱护公共财物吗?”张鑫严肃地说。“是啊，张雅妮啊，张雅妮!你前几天不是学过《小学生日常行为规范》?而今，你怎么能把它忘了?!你还算是个少先队员吗?”我越想越惭愧，感觉都没脸见同学了。张鑫却笑哈哈地对我说：“不要紧，老师不是讲过有错误就改，还是一名好学生吗?”说着便拉起我的手快步走在去学校的小路上。我俩想早点回到学校，便跑起来。终于在下雨之前，我们赶到学校，关上了所有的窗户。
刚关好窗，便下起瓢盆大雨，雨珠打在玻璃上，发出“啪啪”的声音，像是在夸奖我呢!在回家的路上，我们虽然被大雨淋湿了全身，心里却因为能为集体做一件好事而感到骄傲与自豪。
通过这件事，我更加敬佩我的好伙伴张鑫了。
怎么判断是好作文【四】
在这里，处处鸟语花香、桃红柳绿;在这里，有一栋最近才完成的'科学教育馆;在这里，有同学神采奕奕在操场打球的声音，这就是我的“阳光小学”。
阳光小学有十二个班级，每班的学生都有各自的特色，有的好，有的坏;有的强壮，有的弱小;有的爱恶作剧，有的脚踏实地，象征阳光小学的多样化。学校里有各式各样的的教学设备，例：钢琴、桌球桌、体育器材，以及各种电脑设备，提供学生好的学习环境。当节日到来时，学校都会举办各种不同的庆祝活动，例如：儿童节，学校就会准备儿童节礼物及蛋糕，并由各班提供表演活动;圣诞节时除了会有蛋糕及糖果，学校还安排让学校的教职员或家长会长扮演圣诞老公公和各班一起合照...等。有时候各班还会举行同乐会，看着大家兴高采烈的样子，我也和他们一起分享这快乐的美好时光。
阳光小学虽小，校内还是生气勃勃，充满欢乐的气氛，由于老师努力的教导，同学一天又一天的增加知识。学校还有语文日报、智慧果提供给同学，更自编校刊，校刊里有同学的、绘画及书法的作品，还有师长勉励的话，更有同学的荣誉榜，内容极为丰富。
我觉得阳光小学虽然学生及势力较小，但是同学还是可以非常勇敢的替学校争光，而且，不管大家怎样践踏它，他总是忍气吞声，一言不发，所以我要谢谢阳光小学，它给了我这么美好的环境成长。
怎么判断是好作文【五】
这样就涉及到了价值这一概念了。不知道中国人是怎么划定这一界限，反正我是怎么也看不明白。我以为对一件事物的看法就像是读一本书，各有所见。在这方面西方就比中国人先进多了。不能因为你觉得是好的东西就一定是高雅了，现在要是还有人说《红楼梦》高雅，《金瓶梅》低俗，显然这个人是没什么文化品味了。而中学教材编制的些教材内容却是朝着一种表面高尚的步伐迈进，天知道那些内容背后隐藏着怎样不可告人的秘密。
因为个人的品味不同，所以对事物的看法也就不可规限。世上没有绝对衡量一个事物价值的标准，就像世上没有所谓全面发展的人才。那些教条些都是以前老师骗小孩子的玩意，当不了真。人类多半有这种心态大半出自学校，所谓万恶皆始于此。在观点上可能有点偏颇，却也能较大反应它的本质。一个学校在传授学业的同时也同时灌输了一些荒唐的观念和理论。比方说叫你当官，最好是当个大点的'，班长最好，实在不行，做个书记。这就是教育。另外还告诉你们就是学校里开设的课程都是有益的，你踢足球就不行。虽然中国的足球真的不行。看书得看教材，看《挪威的森林》就是另类等等。这样一来人就完了。
我觉得人唯一能做出价值判断的就如王小波说的那样，对公兔子而言，大灰狼是坏的，母兔子是好的。因为这里是直接体现了一种本能的反应。像深层次点的艺术，就很难再判断，只能根据人的个体差异来定夺。不辛的事，这个社会已将一切的安排好了，该怎么走已经由不得自己了。在这里，我想到了鲁迅说的一句话，这世上就是有那么一些动物，好像得了中庸之道，只要跟自己的观念有点出入就说是偏激。
