初中作文不寻常的开头【一】
“红日初升，其道大光……”“民族魂？中国梦——阳光下成长”南浦小学闻莺校区读书节群诵比赛，正式开始了。
大家化好妆，人人面若桃花；排好列队，个个精神抖擞，整装待发。
终于轮到我们出场了。我们排着浩浩荡荡的队伍，来到阶梯教室，各自站好位子，昂首挺胸，面带微笑，与台下的观众面对面。大家朗诵的声音和谐悦耳，时而低沉，时而高亢，时而清脆，时而雄浑。一个个声音似乎变成了轻纱般飘动的云朵，似乎又是艳丽夺目的彩带。突然又像一股清泉，从高而陡的大山上落入水潭，那水花溅起的声音如同“大珠小珠落玉盘”那样好听。抑扬顿挫间，尤其是“潜龙腾渊，鳞爪飞扬”这一句，使我的脑海里浮现出一幅“深海蛟龙，腾渊而起”的画面。
在临上场时，我还有点按耐不住那激动的灵魂，跳动的心，颤抖的手。心中默念：要沉着稳重，不慌张，注意语速和节奏，富有感情，我相信自己一定行！一站上台，聚光灯照在我的脸上，我看着台下的评委，评委席上坐着我们的李校长和张校长，还有其他老师。这时，我的神经紧绷，表情僵硬。伴奏音乐响起，我被这悠悠的音乐唤醒，心在涌动，身体似乎也飞起来了，整个世界都张开了双臂来拥抱我。
台下的观众们，凝神谛听，时不时也随着我们的朗诵一起摇头晃脑，仿佛也在如梦如幻的意境中陶醉着。台下的观众和台上的我们，仿佛心心相通。我们朗诵结束，他们为我们鼓掌、疯狂打call，那一阵阵浪花般热烈的掌声久久不息。
朗诵，不仅能提高阅读能力，还能增强艺术鉴赏力。更重要的是，通过朗诵，陶冶了我们的情操，开阔了我们的胸怀！我，热爱朗诵！
初中作文不寻常的开头【二】
今天下午，我和弟弟开展了一场精彩的“棒球比赛”。由于弟弟还小，所以我把轻的木棍留给了弟弟，而我则拿着沉重的木枪。“裁判” 爸爸说：“这次比赛规则是：球不过界算输，球过界没接住算输，球超出边界也算输。发球失败不算。”
比赛分为三局，第一局开始了。我一手拿着海洋球，一手拿着木枪，我将海洋球抛向空中，随着嗖的一声，球飞到弟弟身旁，弟弟眼疾手快，“吧”的一声，可能是用力过猛了吧，像一发点燃的炮弹，落到我的身旁，“呀！”我一吼，像一头狮子，用尽力气反击，“嗖”又把球给打了回去，弟弟用木棍反击，结果打偏，并且出界了，所以第一局我赢了。
第二局开始了，输者发球，弟弟把球抛像空中，一拍，可是没打着，于是，又向空中打去。“吧”打中了，对付“炸弹”，“我可不是那么容易败的！看招！”我一下子拍了过去，我用力确实很猛，但只打到球的一边，没过界，所以第二局我败了。
第三局，注意了！这可是一局定输赢呀！我拿起球，“啪”的拍了过去，弟弟卡准了球，用尽力气，“嗖”，由于球的速度太快，而木枪又有点儿重，只打到了一点儿。本以为会输，但我想起规则没有说不能发两次球，想起后，我把正要向下落的球打高了一点儿，“嘿呀！”“嗖”，球飞向弟弟，弟弟呆住了，一会儿才缓过神来，但球已落地了。“赢了！”我十分高兴，弟弟不甘心，我对他说：“我们下星期再比一次，好不好?”。“下次，我一定打败你！”弟弟充满信心的说。
但我还是想告诉他：比赛不应该太看重结果，应该从中悟出身体得到锻炼的快乐。
初中作文不寻常的开头【三】
夜深了，天空泛起点点繁星，似而颗颗美丽的珍珠，一点点的串起夜的幽静。
爆竹声一声更比一声响，我揉揉睡意朦胧的眼，眼睛落在了时钟上面——十一点半了!
楼下，是一条长长的院子，院子的尽头便是一条公路，尽管夜深了，但丝毫不影响人们放炮的兴趣。
走着走着，一个巨大的烟花筒就摆在我面前。小孩子们睡意全无，奔跑着，欢笑着，那稚嫩的声音飘得很远很远……
时间飞快的奔向十二点，新的一年已悄然步入我们身边，爆竹声陆续响起，小孩子们迫不急待得拿出鞭炮，欢笑在炮声连连中。
“砰”礼花炸开在我头顶的那片天空，将它映照的散发出红红的光亮，四下里顿时响成一片，老人们的称赞声、汽车的喇叭声、大人们的闲聊声、小孩子们的鞭炮声、欢笑声，四处都洋溢着过年的喜气。
“砰砰，噼哩啪啦、噼哩啪啦!”天空被映照的五光十色。小沟里的水，波光粼粼，似而一片白银。抬头一望，真美!无数礼花相互交接，勾勒出一幅绚丽的天空图。漆黑的夜空中没有了星星的颜色，只有年的味道与鞭炮的气息。隆隆炸开的礼花，五颜六色：红、橙、黄、绿、青、蓝、紫，饱含了彩虹的颜色，当这七色一齐炸开，仿佛天空中有着七色的花朵，绚丽多彩，为我们献上视觉享受的大餐!
天空中炸开的礼花，孩意的欢笑，一闪一闪和星星，大人的闲聊，这何不是一幅美丽的除夕图?何不是诗人笔下的：“爆竹声中一岁除?”
午夜的钟声已经敲响，望着仍在炸开的礼花，我回了家。梦中那燃放的鞭炮仍美丽非常!
