重要的人的作文提纲【一】
1.对象：文中说明的.对象
2.特征：这一事物区别于另一事物的标志打比方：生动地……作比较：突出强调了……列数字：准确地……
重要的人的作文提纲【二】
人一生当中都会有敬佩之人，我最敬佩的人，是在路边修车的王爷爷。
记得那一天早上，我起晚了，所以妈妈慌忙骑着电动车去送我，走到半路不小心把胎扎烂了，妈妈急忙去修车，修车的是一位老爷爷，他见我们很急，所以就放下手中的活给我们补胎，过了一会儿修好了，妈妈正准备掏钱，突然想起今天早上因为急忙去送我所以没拿钱包，老爷爷看我们很急就说，你们先走吧，钱下回再给。妈妈说了一声谢谢，就急忙送我去上学。
第二天妈妈让我把钱还给爷爷，我去一看，爷爷非常忙，就没去打扰他，三天后我又去看爷爷在那儿休息，我跑过去把钱给爷爷，爷爷说：“小朋友，能陪我聊一会儿吗？我答应了，从聊天中我得知爷爷姓王，有一儿一女，其实他在这儿工作并不是为了挣钱，而是方便，帮助别人。听了爷爷这一番话之后，我深受鼓励。
是呀，只要人人献出一份爱，世界将会更美好。
重要的人的作文提纲【三】
从小到大，教过我的老师有很多，可最让我敬佩的是我现在的班主任——杨老师。
记得刚上4年级时，听说要换新老师，我的心里忐忑不安，会是怎样一位老师呢？会对我们好吗？“叮铃铃”上课铃响了，新老师来了，只见她甜甜的笑容，和蔼可亲的样子让我安下了心。
杨老师上课了，当我们不敢举手发言时，她用温和的语气说：“没关系，大胆说，即使回答错了也没有关系！只要你们能大胆的表达出自己的想法就是好样的！”于是，我们不再胆怯，都纷纷举起了手。
还记得快到六一儿童节时，我们全班女生都有节目（因为排节目时我请假了），只有我自己孤零零的坐在角落里伤心的欣赏着她们的舞蹈。这时，杨老师走了过来怜爱的说：“小培，没事的，你也会有自己的节目！”这时，我的眼泪早已在眼眶里打转转了。在那天晚上，杨老师特别为我量身打造了一个节目。第二天，亲自为我排练，那时我的心里想吃了蜜一样甜！
从那时起，我的心里不由自主的对杨老师充满了敬佩之情！
重要的人的作文提纲【四】
我的妈妈是中等个子，一张瓜子脸上常常露出一丝微笑，一双黑眼珠像葡萄似的转来转去，鼻梁上架着一副眼镜，看起来很有知识。
妈妈是一名普通护士。做了１８年。她对工作极为负责，酷爱英语。听妈妈说，她小时侯读书非常认真，家里随处可见她获得的奖状，后来，因为家里贫穷，初中毕业就考中专，随后就工作了。
小时候，我不懂事，以为妈妈不和我玩就是不喜欢我，对妈妈有很多的埋怨，可是通过妈妈考托福的事之后，我改变了这种看法，同时也更加敬佩她了。
有一次，妈妈准备去考托福，在认真地看书，可我却不停地打扰她，希望妈妈陪我玩。妈妈却不理我，独自躲到医院刚分给我们的新房那儿看书呢。过了中午，妈妈还没回来，我和爷爷猜想妈妈准是到那儿看书了，我决定送饭给妈妈，她连我们开门的声音都没听见，我们就偷偷地溜进房间，把饭放在她面前，她还没觉察到，直到闻到饭菜香味才发现我和爷爷。
现在，我长大了，越来越理解妈妈的言传身教，也更加珍惜这么好的学习环境，妈妈做的每一件事都在我脑海中浮现，她是我最敬佩的人。
重要的人的作文提纲【五】
记得那是上二年级的时候，我经常忘带东西，是个“马大哈”。一次，美术老师布置了带水彩来画画。到上课的`时候，我才想起来，急得我抓耳挠腮，不知所措，我的同桌看见了。马上就把他的美术用具推给我说：“你没带，先用我的，你画完了，我再画，谁叫我们是好朋友呢。”这下好了，我放下心来。美术老师来了，她问：“有谁没水彩笔？站起来！”我慢腾腾地刚想站起来，同桌却朝我一笑，拉拉我的衣角，只见她迅速站起来，低着头，全班只有她一个人，我真不知怎么感谢她，既借我水彩，又要替我挨训。
老师已一步步朝我们走过来，严厉地批评她说：“我一直强调要带美术用具，你怎么就一点记性也不长？你怎么没把自己忘家里呢！”美术老师用手指指着她脑门，让她在座位上罚站。我顿时蒙了，心里像打翻了五味瓶，真想向老师坦白一切，可是，望着她向我示意不说的眼神，我最终没有说。我拿起了画笔，沉思了一会儿，勾线，上色，不一会儿，画出了一幅“友谊之路”的画，上面两个小女孩手牵着手，一起去上学。我举起来给她看，她甜甜地笑了。
这件事过去了很久，至今我还十分难忘，我非常感谢二年级的同桌，她的一言一行让我记忆犹新，也成为了我榜样。帮助他人，不求回报。
