作文我们怎样保护小鸟【一】
每隔1小时休息一下双眼，不要持续操作。持续使用电脑时，要经常眨眨眼睛，防止眼睛干涩。眼睛距离35厘米大的屏幕不应少于60厘米，距离38厘米大的屏幕不应少于70厘米。屏幕应放在略低于视平线的位置。将屏幕的亮度与清晰度调整到适当水平，以眼睛感到舒适为准。要经常擦拭屏幕。屏幕过脏会使图像模糊，造成眼睛疲劳。
作文我们怎样保护小鸟【二】
此书主要记录了一些名人名师下的老师，他们辛勤地在教育事业下工作一辈子，那种无私奉献，勤勤恳恳，“甘为红烛燃自身，甘为泥土育春花”的精神，深深地牵动着我。
总之，最终衡量一个教师的价值，绝不可能是过去的成绩，还需要我们不断地在今后的工作中夯实功底，具备真才实学，教师应该是走在时代前列的人。
作文我们怎样保护小鸟【三】
我赶忙做完作业，和妈妈打了个招呼，便拿好橡皮筋，跑下楼梯，也加入他们的`队伍。我从地面上拣起一块小石头，用手把橡皮筋做成弹弓状，把石头放在眼里上面，用力往后拉，对着树上的小鸟射了过去，只见“叭”的一声，一只小鸟从树上掉了下来。我把小鸟拾起来，爱不释手地捧在手里，蹦蹦跳跳回家了。我找来了笼子，把小鸟放在里面饲养。
一天，在上学的路上，我忽然看见一块插在花圃里的牌子，上面醒目地写着：“请保护、爱护益鸟，不要伤害、捕捉它们。”看到这里，我脸一红，觉得非常惭愧。我回到家，打开笼子，把小鸟捧在手里对它说：“你飞吧!飞到大自然中去吧!”
小鸟似乎听懂了我的话，拍拍翅膀飞向了蓝天。从这以后，我再也不捉小鸟了。
作文我们怎样保护小鸟【四】
读了《今天我们怎样做老师》一文章，此书主要从三大部分内容进行阐述：
作文我们怎样保护小鸟【五】
星期天早上，阳光明媚，小虎拿着弹弓兴致勃勃地到公园里玩耍。公园还是和往常一样，鸟语花香，景色优美。小虎兴奋地哼起了歌儿。突然，他停住了脚步，他眼睛发亮地看着树上的小鸟，自言自语地说这只小鸟真可爱，我要是能把它打下玩玩，那该多好啊!他看了看手中的弹弓，顿时便有了主意，他慢慢地举起弹弓瞄准小鸟。
小芳看见了，连忙跑过去张开双臂拦住小虎。小虎无可奈何，就把弹弓放下了。他生气地说：这小鸟又不是你们家的，凭什么多管闲事。小芳把小虎拉到一边，严肃地说：小鸟是我们的好朋友,它可以帮我们捉害虫。小虎羞愧地低下头说：我不再伤害小鸟了，以后，我和你一起保护小鸟吧!
