关于俭的作文300个字【一】
自古以来，雨在各大名家心中都有着不可取代的位置。苏轼的“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船”，秦观的“无边丝雨细如愁”，王昌龄的“寒雨连江夜入吴”，张志和“斜风细雨不须归”，都是口口相传、家喻户晓的千古名句。
雨带给我们的，是忧愁，是思念，也是一种惬意。
我喜欢下雨，虽然说雨时常会吧我们衣裳浸湿，但同样，也会给我们带来清凉与舒畅。记起小时候，老家常会下雨，不大。虽称称不上“天街小雨润如酥”、“润物细‘无声’”，但也不足已把头发沾湿。于是，我就跑到院子里看小狗。
小狗的窝在墙边，屋檐上积攒起来的水，常会“倒”在小狗头上，我看着它甩水。狗甩水一般有两种办法，一种摇头，一种跺脚，而我们家狗却是又摇头，又跺脚，十分滑稽。奶奶常说“小狗毛子（方言）”，小雨的意思。我常常把它和小狗联系起来，小狗的毛怎么了？无非是细微、渺小，这和眼前的雨不是非常相似吗？
小雨如此，大雨可不一样了。“风雨不动安如山”，“夜阑卧听风吹雨”，在古代，大雨一般是用来形容诗人、词人的一腔爱国之情的。而在今天，它却代表着不同的情思。
站在窗前，大雨滂沱，真不知“花落知多少”？人生苦难忧愁有多少？窗外的大雨，仿佛无休无止，仿佛我从生到此的所有荣耀、成就必须经过雨水的冲刷。
正想着，雨停了。窗外，百花仍盛开。
人生不正像这雨一样吗？再大的苦难，也终有一刻会暂停，以后也定会卷地重来；那些花朵——朋友、亲人、信任、荣耀……或许会凋谢，但经历过它们的人们一定会在某个时刻，将它们记起。
雨，停了半时辰，又下了……
关于俭的作文300个字【二】
往事如帆船，在脑海里一驶而过；往事如波浪，在记忆的沙滩上来回荡漾；往事如硝烟，一闪而过却又再出现。
去年暑假里，妈妈和爸爸带着妹妹和我一起到美丽的大海边。
我们乘车行驶了大约八小时，才见到那美丽的大海。我们迅速拿下玩耍的工具，与妹妹一起冲向海边。
来到海边，海浪像书上写的一样，来回翻滚，发出优美的音律。在沙滩上，不时有被海浪带上来的小贝壳。我沿着沙滩一路走下去，发现沙滩上到处都是美丽的贝壳。我随手拾起了一个，放在耳边，熟悉的音律不断交织在我的耳际，这正是大海的声音。我用小铲子，铲起了一些海水，用舌头一尝，嗯！好咸好咸。
接着，我和妹妹开始了掏土比赛，看谁挖的坑深、大。不过，这海水老是和我们作对，刚挖好的坑被海浪一冲刷，马上就平了。
我们挖了一下午，才挖出了一个小小的.坑。这还要感谢调皮的海浪不破坏了呢！
眼看天色逐渐暗下来，我们依依不舍地离开海滩回旅馆休息。渐渐地进入了甜蜜的梦乡！
关于俭的作文300个字【三】
如果你们问我家乡哪里最美？我会毫不犹豫地回答：“当然是七星河了。”
传说，七星河，那里曾经有七个仙女，一起来到七星河玩耍。结果不小心掉进河里。她们非常害怕，就变成了七颗星星。从此，这条河便起名叫做七星河。
刚进七星河，首先进入你眼帘的必定是五彩缤纷的花朵，有粉红色的、有黄色的，花的颜色千奇百怪，数都数不清，所有的花为大地镶上了一颗颗美丽的宝石，这也是自然界最美丽的风景线。
走过美丽的鲜花群，来到清澈见底的河，七星河清澈的连水里的泥沙都可以看得一清二楚。河中有一群调皮的鱼儿时而在水里嬉戏，时而吃人们扔到河里的食物，时而探出头来在水面上吐泡泡。鸭子有时看见鱼儿玩的开心，它们还会调遣一支“大军”来占领水面，鱼儿们只好逃之夭夭。
离开清澈的河水，一直往前走就走到游乐园了。那里有智勇大闯关，还有坦克开呢！玩的、吃的数不胜数。我玩了智勇大闯关，让我明白了：生活中虽然有很多挫折，但，只要坚持不懈，就会获得成功。开了坦克，也让我明白了：前方的路即使再艰难，也应该克服种种困难。
游乐园的旁边还有一片茂盛的树林。树林里有松树、有银杏树，还有枫树。其中我最喜欢的便是松树，因为不论严寒酷暑，它都像警察一样坚守自己的岗位上。最令我感兴趣，还是它的树叶，树叶像一根根银针，令我十分敬畏。这扎在身上谁受得了呀！
七星河真美啊！它让我终身难忘，令我流连忘返。
关于俭的作文300个字【四】
今年我上五年级，在我成长的记忆里，校园，是一个最美丽的地方，虽然比不上公园的景色宜人，但校园鸟语花香；虽然比不上风景区的风景如画，但校园亲切动人；虽然比不上游乐园欢声笑语，但是校园充满生机。
校园引人入胜，让我在那里留下了依恋的魂。校园里有最美的画，因为那一篇篇优异的成绩单，那一张张精致的板报，那一幅幅可爱的笑脸，组成的画面梵。高也无与伦比；校园里那动听的歌声，那朗朗的读书声，那老师的讲课声，组成的交响乐连贝多芬也不可谱写；校园里有最感人的诗，有攀登理想高峰的诗，有茁壮成长的诗，有勇往直前的诗，有坚持不懈的诗，这些诗连巴金老爷爷也不可超越。
在校园里必不可少的就是教室了，再教室的正中间有一个十分精致的小鱼缸，里面有金鱼、乌龟、水草和五颜六色的鹅卵石。小鱼儿时而摇头摆尾，真好玩！看着看着上课了，听着老师的读书声，我感到了教室如果是知识的航船，那老师就是船长，载着我们驶向胜利的远方；
如果教室是心灵的天空，那老师就是太阳，撒给我们温暖的阳光；如果教室是苗圃，那老师就是园丁，培育明日的栋梁。教室里传颂着友谊，有一次，我不小心摔了一跤，是“小护士”放下了她最爱看的童话书连忙跑了过来，她小心翼翼地帮我消毒，那个动作连最专业的护士也没她温柔。
在教室里谱写着多少成长的赞歌，传颂着多少纯洁的友谊，赞美着多少感人的师生情！美丽的校园，我爱你！
关于俭的作文300个字【五】
今天，我放学回到家，翻开老黄历，发现明天就是妈妈的生日了，我应该送给妈妈礼物呀!于是我急忙带上我的零花钱跑上街去买礼物了，我准备给妈妈一个惊喜。
我在路上思索着该给妈妈送什么礼物好呢?送贺卡，每年都见过了，太老套了;买花，过几天就枯萎了……最后我决定买一、两个小玩意送给妈妈当作礼物。
我来到小商品市场，找了许久都没有好看一点的，我快灰心的时候有一家商店刚刚开张，我向那边走过去，一眼就看中了两匹披着围巾的棕色的小瓷马，我便一路小跑过去，问了问价钱，哇!20元!为了妈妈开心，一咬牙，一狠心，买下了!
第二天，我将那两匹小瓷马包好在一个精美的小盒子里，轻轻地放在妈妈包里，妈妈发现后很高兴，轻轻地将两匹小瓷马用手掌心托起来，很激动，高兴得说不出话来，拥抱着我，妈妈将那两匹小瓷马轻轻地放好，眼角里还含着泪花。
妈妈捏着我的手久久不放开。
关于俭的作文300个字【六】
啊！美丽的海滩。这是我游览厦门一片无名沙滩后，不禁发出的赞叹。
那时我走进沙滩，第一眼就看见金灿灿、黄澄澄的沙子和碧蓝的大海，我飞快地跑过去。这里的人很多，如果是夏天八成会“超载”。
我看见很多人在建沙堡，所以我也去建了一个。我故意把它建在海边，等浪潮上来它就会被水冲走。于是，我便使用“狗刨式”使劲挖，突然一个空前的大浪冲来，把我的衣服也打湿了。建好沙堡后，我想出了一个新游戏——“踏浪”。每当浪冲上来时我就使劲跳，如果下来时浪没退，我就惨了，因为衣服、裤子都会湿。
我在岸边拾起一个大椰子，把它当成了大铅球。我使出了全身的力气把这个铅球扔进海水中，然后看着它被冲回来，我再扔，它又回来，这样一个简单的动作，我却乐此不疲，玩得不亦乐乎！
玩得正起劲时，天公不作美，下起了大雨。我只好离开沙滩，离开了这个快乐的“天堂”。
关于俭的作文300个字【七】
童年是一支歌，虽然没伴清脆的琴声，但童年的歌声却悠扬悦耳——一支动听的歌。
童年是一个梦，虽然缺少动人的情节，但童年的梦却是天真无邪——一个纯洁的梦。
呵、那支动听的歌在哪儿飘扬？那个纯洁的梦在哪儿留下？童年哟，究竟在哪儿？
我思索着，追寻着……
找到了，找到了！
在青青的草地上有童年，因为活泼的小孩爱在那里打个滚儿或翻个跟头，或躺在柔软的草中望天上的白云，或者几个人一起做个好玩的游戏……那片草地上，曾撒过孩子们欢快的笑声。
那块大大的荷田里有童年，因为天真的孩子总喜欢钻进荷田里：让碧绿的荷叶帮他们挡去夏日灼人的阳光，清凉的田水为他们洗净了小脸儿小手，甜脆的莲子米儿蹦到他们的嘴里……那块荷田里，蕴藏着孩子们意的话语。
那条小小的沟儿里也有童年，因为淘气的孩子们最爱用小网去捉浅水中的成群的小鱼，白嫩的小虾，回家喂那可爱的小猫味……那条小沟沟里，有孩子们胜利的果实。
……
哪里有孩子，哪里就有童年！
哦，童年——动听的歌！纯洁的梦！
关于俭的作文300个字【八】
圣·埃克苏佩里在这部童话小说里，通过一颗小星球上的一个小王子旅行宇宙的经历，表达了对人类“童年”消逝的无限感叹。小王子在旅途中到过六个星球，碰到过一个目空一切的国王，一个爱慕虚荣的人，一个消磨光阴的酒鬼，一个唯利是图的商人，一个循规蹈矩的点灯人和一个学究式的地理学家，最后才到达地球，在浩瀚的撒哈拉大沙漠上遇到了“我”。
上是作者观察世界一个的视角，他通过赋予小王子纯洁的品质与智慧，将他所接触的人们的思想和生活的虚无一面以一种冰冷的方式揭示出来，从而让读者能够看到日常生活中熟视无睹的无意识的强制力量和背后的冷酷与虚无，这一冰冷的方式就是把这些处于不同生活的人单独的搁置于一个互相无联系的地方。
小王子本人是一个有很意思的人物，他是一个孩子，有着未被现实世界的丑陋东西玷污的纯美心灵和想要了解外部世界的渴望与好奇心，但也正是他的这些特性使他忧虑不安，
因为他对真理坚毅的探索精神与这荒谬的世界存在着无法消除的矛盾，这世界不存在他想要的答案，这也是他死去的原因。
他的死是对这个肮脏丑陋的世界的拒绝作者描述的小王子追求找寻的过程，恰恰就是我们的每天的生活，就是我们的人生。我们都无法从小王子的定势中解脱，任何人都是这样，而把这样的悖论与这样一个伤感的角色结合，就会让我们更深刻地道作者传达出的情感。我们就是小王子。或许这，就是让我们哭泣的原因吧。
我是这样理解的。我们不知道自己的命运，我们不断的追求。我们都在寻找“遗失的美好”，而忘记了，会成为美好的“现在”。失去了才懂得珍惜，遗失了才知道美好。我们都想拥有自己美丽的世界，都想现在未来都是美好的。但是，怎么可能呢?我们不能留住时间，不能让现在成为不朽，但我们可以尽力珍惜现在，尽力珍惜即将随着自己的寻找而流逝的现在。
