尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
我最敬佩的一个人,就是我的朋友,她叫——刘彤。她那普通的.脸上总是带着甜蜜的微笑。
她的学习很好,上一学期她是全班的第1名。有一次,有一道题像一只拦路虎一样拦住了我,正在我发愁的时候,刘彤把方法交给了我,我完成了作业。
令我佩服的事她能够坚持。星期五的晚上,我们在文化广场溜冰(我会,刘彤不会)我就教她,过了一会儿,我想让她休息一会儿,她不休息,就这样,我们一直滑到家。
她值得敬佩的地方还有很多,人生之中能交到这样的朋友很难,我会好好珍惜这份友谊,并且我也会以她为榜样、向她学习的。
星期天上午我和妈妈一起观看了《中小学生安全教育知识讲座》,通过观看讲座,让我了解了当地震发生时,我们应该怎样去避震、面对火灾怎么逃生自救等安全问题。虽然天灾是难以避免的,如果我们掌握了更多的安全知识后,在灾难降临时我们就能有更多获救机会。
通过讲座,让我学到了许多有关地震、游泳、火灾等方面的安全知识及其它方面的`注意事项。比如在发生地震时就在老师的指挥下跑出教室,或躲在桌子底下。在遇到火灾时,就用湿毛巾捂住鼻口,沿着安全路线迅速逃跑。其次讲了,在道路上行走就注意:不要在马路上看书,不要在马路上玩耍,不要横跨护栏,不要在马路上打闹,不要横穿马路。最后讲了中小学生在游泳时,必须和大人一起去,不要在游泳池里打闹,不要成群结队去河里游泳。我还知道了在发生自然灾害时要先自救,有能力的再去救其它人。
通过对安全知识的了解,让我明白了面对无情的自然灾害时,我们应该坦然的去面对。此时我想到那些在汶川地震中能自救的人们,因为他们知道一些地震自救常识,才能能幸存下来。
通过这次的讲座,也让我懂得了我们的生命只有一次,所以我们要珍爱自己的生命。同学们让我们行动起来吧,时刻把安全铭记在心!
我做了两年的班主任,给我最大的感受是:班主任不好当,但是,既然当了班主任就必须竭诚尽力,扮演好班主任这一平凡而又必不可少的角色。在工作中,也多多少少有了一点体会和感悟。
一、以身作则,树立榜样。
教师要在学生中树立良好的形象,就必须以身作则,为人师表,从我做起。因此,作为班主任,更应严格要求自己,提高自己的文化和道德修养,以感染和教育学生。有一次,班上一位学生因犯了错而被我当众批评,当时我的言词很犀利,狠狠得说了他一通,但事后我自己觉得那样批评他有点过分了,所以在我第二节课上,我郑重地在班上向他道歉,我很清楚的记得他脸上错愕的表情和眼里闪动的泪花,就在我话说完的那一刻,班上响起了热烈的掌声。那位同学站起来,认真的跟我说:老师,是我错了,下次一定不会再犯。虽然话很短,但我感觉到了他的真心悔改!我想:这也许比我跟他说一百遍要知错能改来得有效。在教室,我看到地上的纸屑会立刻捡起来扔进垃圾桶,讲台脏了我会抹干净,学生帮我做事我会跟他们说谢谢,其实这都是一些再简单不过的事,但学生看在眼里,记在心里,时间久了,习惯也就养成了!
二、施展爱心,做学生的贴心朋友。
接班后,我首先对每个学生进行全面了解,经常同他们谈心,从学习、心理、爱好、家庭等各方面了解学生,通过打电话、家访等方式经常和家长沟通。我班一个小男孩,本来活泼可爱,有点调皮捣蛋,但总体来讲挺招人喜欢。可是有段时间我发现他变得安静起来,上课也总是无精打采,家庭作业也极不认真。我找他了解情况才得知原来是他父母要离婚,整天在家吵架,他也没心思学习了。于是我只要有时间就拉他来办公室聊天,讲一些道理给他听,虽然有时似乎不太理解,但从此和我变得黏糊起来,放学后总喜欢找我聊聊心事,对爸妈的事也变得乐观起来,整个人又恢复到以前的状态。我看到他的改变,也由衷地觉得开心。真正感觉到成功的喜悦!
三、发挥小干部的作用。
一个班的集体面貌如何,很大程度上是由小干部决定的。小干部对班集体有着\"以点带面\"和\"以面带面\"的作用,他们是\"班主任的左右手。\"一支优秀的干部队伍使班主任工作事半功倍。当选的干部应具有较强的号召力和自我管理能力。其一,要大力表扬干部优点,宣传他们的先进事迹,帮助小干部树立威信;其二,在鼓励干部大胆工作,指点他们工作方法的同时,要更严格要求干部个人以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用;其三,培养干部团结协作的精神,形成集体的组织性、纪律性和进取心,在班上,我努力尝试让每个孩子都有当干部的机会,实行班干部轮流制。劳动积极的让他做劳动委员,学习优秀的任学习委员,唱歌跳舞棒的任文艺委员,一个月下来,班级内部进行一次新的选举。每个学生积极性都很高,对自己的工作也非常敬业,一丝不苟地完成老师交给他的任务。有了他们,确实让我这个班主任省心不少!
确实,班主任工作琐碎而繁重,然而面对学生们一双双天真的眼睛,可爱的脸庞时,看到学生一点一滴的进步时,我又会觉得是幸福而快乐的,班主任是老师,是父母,是朋友。善待每一位学生,学生才能“信其师,亲其道”
少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立。”
从伟大的“五四”爱国运动起,青年就站在爱国的前沿,凭着一股力量,学生们首先站了起来;凭着一股力量,他们勇敢地游行示威不怕军警的镇压和逮捕。这股力量,是从筋骨里迸出来;血液里激出来;性灵里跳出来;生命里震荡出来的真纯而可贵的爱国思想。这股力量是多么伟大啊!在它的面前,人的爱生之念,畏苦之情,算得了什么呢?
我们作为跨世纪的中学生,该怎样去宏扬五四精神呢? 同学们,你们说"天下兴亡"的下一句是什么?--不,是"我的责任"。如果今年中考高考每个人都额外加10分,那不等于没加吗?"天下兴亡,匹夫有责"等于大家无责。"匹夫有责"要改成"我的责任"。"天下兴亡,我的责任",唯有这个思想,我们来中才有希望。如果教室很脏,假如一个同学站起来说:"老师,对不起,这是我的责任"然后马上去打扫。灯管坏了,哪个看见了,自己就会掏钱去买一个安上,窗户玻璃坏了,同学马上买一块换上它--也许有些人说这是吃亏,我告诉你,吃亏就是占便宜,这种思想要牢牢记在心里。校园不干净,就应该是大家的责任。你想,这么大的一个校园,你不破坏,我不破坏,它会脏吗?脏了之后,人人都去弄干净,它会脏吗?别说:"我是来读书的,不是扫地的。"--这是什么观念?你读书干什么?读书不是为国家服务吗?眼前的务你都不服,你还能为未来服务?当前的责任你都不负,未来的责任你能负吗?水龙头漏水,你不能堵住吗?有人会说:"那不是我的事,那是总务处的事。"这是错误的。一般人最坏的毛病是这样:打开水龙头后,发现没水,又去开第二个,第二个也没有,又去开第三个--这样的同学,连举一反三都不懂,第一个没水,第二个会有吗?你就没想到水会来吗?人无远虑怎么能行?作为一个学生,都要想到后果,后果看得越远的人,越是一个成功的人。一个只管眼前,不顾将来的人,不是一个好学生,不是一个有用的人。水管不关,来了水后让它哗哗哗满池子去流,仍不去关注:"反正是学校的水,不是我的自己的`!" --浪费学校的资源,就是不爱校!你为什么浪费国家的水?你为什么浪费国家的资源?我们每天洗脸都为学校省一盆水,一年省多少水,你算算,我们学校二千多学生,每个每天节省一盆水,一年省多少水?省水就是省电,就是节省学校资源。国家用那么多百姓的民脂民膏来供你读书,你还浪费国家的财富,你良心何在?从自己身边做起,我们学校才有希望。
天下有大事吗?没有。但任何小事都是大事。集小恶则成大恶,集小善则为大善。培养良好的道德,是从尊敬老师开始的,是从那很小很小的事开始的。这种道德是慢慢建立起来的,而不专门找到大事才干。我们每天早上把校园打扫干净,朝读一下课就有同学乱扔纸屑。谁丢下这些纸屑就是不爱校。就是不爱国,天下无大事,请先把自己脚下的纸屑捡起来--这就是我们的终身都要学的最重要的"课本"。好的,同学们请你马上捡起自己脚下的废纸,这就是爱校的开始。
我给大家讲一个故事。第一个,美国有个"福特公司",福特是一个人,他大学毕业后,去一家汽车公司应聘。和他同应聘的三四个人都比他学历高,当前面几个个面试之后,他觉得自己没有什么希望了。但既来之,则安之。他敲门走进了董事长的办公室,一进办公室,他发现门口地上有一张纸,他弯腰捡了起来,发现是一张废纸,便顺手把它扔进了废纸篓里。然后才直到董事长的办公桌前,说:"我是来应聘的福特。"董事长说:"很好,很好!福特先生,你已被我们录用了。"福特惊讶地说:"董事长,我觉得前几位都比我好,你怎么把我录用了呢?"董事长说: "福特先生,前面三位的确学历比你高,而且仪表堂堂,但是他们的眼睛只能看见大事,而看不见小事。你的眼睛能看见小事,我认为能看见小事的人,将来自然看到大事,一个只能看见大事的人,他会忽略很多小事。他是不会成功的。
所以,我才录用了你。"福特就这样进了这个公司,这个公司不久就扬名天下,福特把这个公司改为"福特公司",也改变了整个美国的国民经济状况,使美国的汽车产业在世界占居鳌头,这就是今天"美国福特公司"的创造人福特。大家说,这张废纸重要不重要?看见小事的人能看见大事,但只能看见大事的人,不一定能看见小事,这是很重要的教训,亲爱的同学我们都不应该忘记。
我们正在来中受教育的,我们肩负着来中的荣辱啊,人家看到我们就看到来中的希望!同学们由“天下兴亡,我的责任”!你是否应该记住“来中兴亡,我的责任”!
为了提高同学们的交通安全意识,4月29日下午,老师组织我们观看了“交通安全教育片”的录像。
电视开始播放时,教室里顿时安静下来,鸦雀无声。同学们都瞪大眼睛注视着电视,影片中,一个青年男子在过马路是没有走人行横道线,而且也不看左右车辆,竟管自己一的劲儿的往前冲,最后被辆出租车给撞飞了,当场死亡。多么触目心惊的一幕啊!它告诉我们遵守交通秩序是多么重要的一件事情。可在我们的生活中,同样的悲剧总是在不断上演。今天,仍有很多人,过马路的时候与车辆抢行,不看红绿灯,攀爬道路栏杆等现象。影片中,“安全第一先生”告诉我们,这些惨剧发生的前因,就是有那么多不遵守交通规则,从小培养良好的习惯。“红灯停,绿灯行”不能只成为一句口号。xx爷爷说过,隐患险于明火,防范胜于救灾,责任重于泰山。平时,爸爸妈妈总在我身边时时刻刻叮嘱我安全第一,在路上一定要注意交通安全。有时我会不耐烦的敷衍一句“知道了”。全把爸爸妈妈的话当做耳旁风,左耳进右耳出。看过这部交通安全教育片后,我一定会遵守交通法规,过马路左右看,不在路上跑和玩。愿生命斑马线让每个人都熟知,驻扎,代代做个遵守交通规则的好市民。请大家珍惜自己的生命,不再让录像里的悲剧重演。
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
让我敬佩的人像天上的星星,数也数不清,其中让我最敬佩的要数我的爸爸了。
我的爸爸高高的个子,白皙的皮肤,乌黑的头发,显得炯炯有神的眼睛,小巧的鼻子,不善言辞的嘴巴。爸爸平时工作很忙,不能经常陪我做功课,但是,一有空他总是关心我。不过,他和别的家长不一样。爸爸不会逼我学习,全靠我自己自觉。他很少批评我,经常鼓励我。尤其是我考砸的时候,我很难受,这时候,他总是安慰我,帮我找没有考好的原因,希望我下次努力。有了这样的安慰,让我感到比什么都温暖。
爸爸敬业精神也值得我学习。爸爸对工作认真、负责,经常起早贪黑。凌晨四五点就去上班了,晚上很晚才回来。从没有什么怨言,反而把工作当做了一种乐趣。
我很感谢老天爷让我做他爸爸的女儿,如果有机会,我下辈子还做爸爸的女儿,我敬佩我的爸爸。
法制安全演讲稿
老师们,同学们:
大家好!
安全这个永恒的主题,今天我们再一次提起它,心里总是沉甸甸的。安全究竟是什么?安全就是爱护和保护人的生命不受损害。安全就是一种尊严,它既是对他人的尊重,也是对自己的尊重。有了安全,家庭才会有欢乐和温暖;生活中,拥有了安全,就有欢声笑语。但是据调查显示,我国中小学生因溺水、交通事故、食物中毒、建筑物倒塌等意外死亡的,平均每天有40多.人。
童年,不应该被这些血淋淋的数字所充斥!因此,1996年,国家教委等单位联合发出通知,决定建立全国中小学生“安全教育日”制度,并将每年3月的最后一个星期一作为“全国中小学生安全教育日”。今年是第14个“全国中小学生安全教育日”,在这个特殊的日子里,让我们将更多的目光聚焦在我们自己的安全上吧。为此,要求每位同学时刻增强安全意识,提高自我保护能力。同学们,在上学、回家路上,你是否遵守了交通规则。违反了交通规则,可能会给我们带来什么样的后果,你想过没有?可千万别存侥幸心理。
作家柳青有这样一句:“人生的道路虽然漫长,紧要处却常常只有几步。”同学们还没有走上社会,前面的道路还很长,一定要走好每一步,学会分析,学会辩别,学会拒绝,才能学会自我保护,否则一旦触犯法律,法律是无情的,法律面前人人平等,就会造成“一失足成千古恨”的遗憾,后悔莫及。在新的学期里,大家要多学习一些系统的法律知识,逐步树立较强的法制观念,有效预防违法犯罪,树立守法的观念,养成良好的行为习惯,使个人生活和社会生活都能正常运行。俗话说“篱笆扎得紧,野狗钻不进。”
生命是美好的,童年是多彩的,要享受这一切必须以人身安全为前提。我们的安全不仅关乎我们自己,更关乎着我们的家人、朋友,甚至社会各界关注我们成长的人。
让这些无谓的“离去”少些再少些吧,让“安全的承诺”多些再多些吧!
谢谢大家!
敬爱的老师、亲爱的同学们:
大家好!今天我国旗下讲话的主题是《法制伴我们健康成长》。
俗话说:“无规矩不成方圆”,无论做什么事都要有个规矩,否则就什么也做不成。对国家、社会来说,这个规矩就是法律。我国是一个法制社会,要求每一个公民都要知法、懂法、守法。也许个别同学会讲:我还小呢,法律是为了保护我们而存在的,我们什么也不用做?是的,法律是保护我们健康成长的,却不是保护我们违法犯罪的!法律为我们创建了一个良好的社会秩序,给予了我们一个安定的生活环境,但法律同时也赋予了每个人的义务,也要求每个人知法、懂法、守法。也许有些同学会讲:我还小呢,讲-法律还远着呢?那就错了,其实法律离我们很近,渗透在我们生活的方方面面。
我们先来看这样一组数据,全国每年有近1.6万中小学生因交通事故、食物中毒、溺水等原因非正常死亡。非正常死亡的中小学生平均每天达40多人,而其中位
居首位的,就是交通死亡人数。在现实生活中,当我们走在马路上,会时不时地发现有人闯红灯,有人逆行车,有人边骑车边听音乐,有人骑车带人等违反交通规则。可见,正是由于法律的存在,才使我们的权利得到应有的保障。
目前,社会上还存在很多着违法犯罪现象,我们青少年因安全防范意识和社会实践的缺乏,在应付各种异常情况方面能力还有所欠缺。但仅仅依靠社会、学校、家长的保护是不够的,更重要的我们要增强法制意识,做到学法、知法、懂法、守法,做一个知法、守法的小学生。那如何做一个遵纪守法的小公民呢?我认为,作为一名小学生,应从以下几方面做起:
努力做到知法、懂法、守法。努力学习我国《宪法》、《义务教育法》《未成年人保护-法》、《预防未成年人犯罪法》、《道路交通安全法》、《治安管理处罚条例》等法杂烩网律知识。
我们班的问题学生很多,常常使我感到很是头疼。其中有个叫小俊的,真是出奇地懒。据我了解,他从读幼儿园时开始,就从不写作业,老师、家长各种办法都用尽了也没有效果,学习成绩自然是不用提了。从一年级到六年级,年年如此,学习习惯也越来越差,居然上课时也不听讲了,整节课都在玩手中的小玩具,或是做小动作,或是看那种小的漫画书。本学期的一次数学课上他的表现令我吃惊。那是在学习长方体与正方体这一单元时,有一节课到了最后的课堂小结时我提了一个很有难度的问题,全班学生没有一个能回答上来。过了一会儿,小俊举起了手,我让他尝试着回答,没想到他居然回答得非常的准确,帮我圆满地总结了那节课。我当场就给了他高度的评价,并表扬他很聪明,在上课时专心听课,积极动脑。没想到,这一次的表扬竟然激起了他对长方体和正方体这一学习内容的兴趣,以后每次上课时他都很专心,不但上课时积极思考、主动发言,课后的作业居然也开始写了,而且作业的正确率也很高。在这一单元的考试中还考出了不错的成绩。捕捉闪光点,抓住契机,鼓励上进,有助于树立学生的自信心。
班主任工作是平凡而繁琐的工作,正是这平凡而又繁琐的一件件小事,引领着孩子健康向上的成长,让我们在实践中去探索行之有效的工作方法,使班级管理工作更上新台阶。
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