我觉得这部纪录片的成功之处在于我们不仅仅只能从一个角度去看待这样的投票事件,我们可以从小学生的教育管理,家庭教育,性格成长甚至政治思想去分析。我们不仅看到了三个小孩子在为拉票而做的种种努力,同样的,也看到了这背后三个家庭的“博弈”,其实无论怎样,在这部片子里,这三个小孩子的性格特点表现的很明显,而这些性格特点和片中所出现的他们的家庭教育,个人性格特点,学校教育方式有着很紧密的关系,我对这三个小孩子的各自不同的性格特点进行了分析:
首先是罗雷,也就是那个曾经当过三年班长的人,在片中他是一个有主张,有个人见解,带点正义感的人,为什么这么说呢?在片中有几处是让人印象深刻的:当罗雷爸妈提出要帮罗雷在选举上“做一些工作”时,罗雷说不用他们的帮忙,他要靠自己的努力来获得同学们的支持;当罗雷的妈妈向他提出一些意见时,罗雷说不要妈妈说他都知道怎么办;我们还应该记得当成成提出徐晓菲的缺点而让徐晓菲处于尴尬的局面时,罗雷便站起来指出成成其实也很会说话,这导致他们下课后有一场争吵。这可以看出罗雷还是一个比较独立的孩子,尽管他还是有两次听了爸妈的建议:请大家坐轻轨和送同学们节日卡片。这两件事;罗雷同意了爸妈的建议那是因为罗雷觉得这可以让自己在同学们之间增强感情,从而有利于他的选举。
而对于成成来说,我觉得应该和罗雷形成了很明显的对比。片中的成成虽然体型健壮,然而他却是一个没有主见,喜欢在暗地里搞小聪明的小孩子。成成在片子开始不久就说过这样一句话:我在班上就想当班长,班长就有权利,让他站着他就得站着,让他坐下他就得坐下。这么看来,在成成的眼里,班长是一个有绝对权力的人,正是这种权力***驱使成成想尽办法想当班长。我觉得开头成成这样的言论就注定他不是一个合格的班长人选——班长是管理者而并非统治者。而这样的想法和之后成成与罗雷关于管理者与统治者的争论来说,是对成成莫大的讽刺。当然,对于童心未泯的他们,不应该用我们对于世事的一些看法用在他们身上。但我好奇的是,成成这样的性格对他将来的成长会造成什么样的影响呢?
其实对成成来说,他的性格是多方面的,而且也是比较复杂的。开始我说他没有主见,为什么这么说呢?片中有几个镜头是这样的:当罗雷请大家坐轻轨后,成成觉得自己没舍呢么希望了并且想退出,这个时候他爸妈鼓励他继续努力,当他发现罗雷和徐晓菲有很多缺点时便顿时又有了信心。这可以看得出成成对爸妈的依赖性特别的强,片中还有一个细节,就是成成在上完厕所后,他爸爸竟然来帮他擦屁股,可是他已经是一个三年级的学生了。此外呢,成成还是一个小有心计的孩子,他唆使一个同学在罗雷和徐晓菲才艺表演的时候捣乱;他曾在罗雷面前告诉罗雷会选他,然而其实他是想选自己;他曾挑出罗雷和徐晓菲的缺点并和他们发生了几场争辩,极力的挑出罗雷和徐晓菲的毛病。从这些方面看,成成是一个比较小孩子气的'那种性格。
而徐晓菲片中出现的不是很多,只是几次和妈妈出去玩的情景,其实徐晓菲是一个听话的小孩的形象,因为是女孩子,所以在和成成争论各自的缺点时被成成说哭了。她的妈妈是一个学校的管理者,也是一个离婚了的人。所以在对徐晓菲的教育上,她妈妈的方式做的很好,给徐晓菲讲一些好的道理,当她自己试着独立去思考,去判断。这样的教育方式对徐晓菲的成长很有帮助。
对于这三个孩子的性格分析不仅仅是想要知道他们对于选举的看法,从这个方面看,我们还可以看到这三个小孩子在学习成长上,在处理交际关系时,在面对事物判断方面时他们各自的态度是什么,是独立思考,还是依靠父母?从这些来看他们的小学的成长,性格的培养对他们教育的影响,我觉得这也是值得我们去思考的。
记得那次小学的运动会。平常我还对自己挺有信心的。但是听说今年转来了不少人,有的跑的还很快,我也见过几个。我都有些相形见绌了……·不过,不报项目又觉得挺不是滋味,但是报了又怕跑不过人家。所以当时我以重在参与的借口报了两个项目。当然在班里同学看来,我还算是一门虎将吧。
运动会的那一天还是来了,我心中既兴奋又紧张。100米是第一个要比的项目,匆匆忙忙跑去更衣室换完衣服,就去了检录处。当时听一些运动员在那里聊天“你跑一百米用多长时间?”“大概是10秒左右吧”“那你还挺快啊”“还行吧。不快!”我的心咯噔一下,十秒啊!我不由得开始紧张起来。就在这时,一个温柔的声音在我耳边响起“没关系,要对自己有信心!记住,自信是成功的第一秘诀!只要相信自己,没有什么是做不成的`!”“可是,老师……”我刚想告诉她有很多人跑的都很快,她笑着打断了我“你只要努力,就算跑最后一名,也不会有人怪你的!加油吧。”说着,她把一瓶水递给了我,然后走开了。
老师说的很对,要对自己有信心。我在心中反复默念着,虽然心里很紧张,但是我在努力告诉自己……
轮到我们年级比赛了,我站在起跑线上,做着准备活动,就听见看台那边的同学喊着“加油!加油!”我突然感到有很大的压力,也可以说是一种动力。
枪响了,我不顾一切的向前冲去,耳边的风呼呼地响。脑袋里只有一个念头,那就是“第一!”终于,我第一个冲过了终点,那时的喜悦真是无法言喻!
老师说的没错,只要相信自己没有什么是做不成的!所以,我们要为自己喝彩,为自己鼓掌!
节目一个个结束,台下的掌声如连绵起伏的浪潮,一阵又一阵自观众席响起。终于轮到我了,可脚却不听使唤地发抖,我的`手心冒着冷汗,鼓足勇气,登上渴望已久的舞台。在星光与灯光的照耀下,我却忘词了,发不出一丁点儿声音。就这样,我呆呆地站在舞台上,不知过了多久。台下的观众起了***动,难听的议论声清晰地敲击着我的耳膜。
我的脑子一片空白,眼泪不争气地往下流。我再没有勇气站在这里,转身逃离开了。。后台的同伴们,有的用同情的眼神看着我,有的正低头窃窃私语。不止舞台,连后台,我也待不下去了。奔出校园,我漫无目标地走在大街上,没有人理会我,他们有他们的事情,而我却不知道自己还能干些什么。
哭红了眼睛,我疲惫地回家。轻轻推开房门,父亲望着我,一脸心疼的样子。父亲把我拉到他跟前,为我擦去眼泪。问:“咋啦?让我的心肝宝贝哭成这样。”此时,我心中所有的委屈都涌上了心口,泪水再次模糊了双眼。“爸爸,我的元旦晚会被自己搞砸了,没有人为我鼓掌。”“那你努力过了吗?”父亲说。“我尽了最大的努力展现自己的风采,可上了舞台,却什么也干不了。”“只要你用心了,努力了,不管结局如何,就算没有人为你鼓掌,你也要为自己鼓掌,因为你尽心了。”父亲肯定地说。父亲的话让我的眼泪不再流淌,我举起掌为自己鼓掌。我是没有秀出很美的舞姿,但我有勇气站在自己梦想的舞台上,并为之努力。
校园的那一幕早已被人遗忘在风中,可我从未停止为自己鼓掌……为自己鼓掌不需要太多的原因和条件,只要你无愧于心,或在人生旅途中有了新的认识,你就可以为尽情地为自己鼓掌。
为自己鼓掌?有人会提出疑问:自己怎么为自己鼓掌啊?告诉你,为自己鼓掌其实就是给自己足够的信心。有些同学在课堂上回答问题的时候,总是唯唯诺诺,不敢把自己所想表达的意思讲出来,怕被同学们嘲笑;而有些同学却在每次考试得知自己的成绩后,因为不理想而不敢和自己的家长说;甚至有些学生还仿照家长签字……这些都是不自信的表现,我要对这些同学说:“鼓掌,对!为自己鼓掌!让你有信心去面对一切的艰难险阻。如果你只会遇事退缩,不敢站出来,那你就不配做一个好学生!”
记得一年级的时候,我们班进行了一次数学单元测试,我只有考了八十分,一拿到试卷,我的两颗在我的眼眶里已经徘徊好久的泪珠终于顺着脸颊流了下来,那一刻,我对自己失去了信心,我想:这次妈妈一定会把我痛骂一顿,我完蛋了……我想了好多好多。当我正在想是否要把这张试卷给爸爸妈妈看时,忽然,一个坏念头在我的.脑海中浮现:去找表姐签字,因为只有她不会批评我。对,就这么干!回家后,我连忙拿着我那张“可恶”的试卷向表姐家飞奔而去。到了表姐家,我跟她说了事情的原因,她笑眯眯地对我说:“我不会帮你签的,你自己去让你爸爸妈妈签吧!”听着姐姐那坚定的语言,我眼前那原本就渺茫的希望就这样一落千丈了,可是我还是忍不住想要问一句:“为什么?”姐姐心平气和地说:“你要对自己有信心,给自己加油打气,这只是一次小小的测验,只是在衡量你这一单元所掌握的知识而已,如果你在这个地方跌倒了,再也没勇气爬起来了,那你真的是一个失败的人了,加油,我相信你一定会在下次打一个翻身仗的!去吧!”我听了着富有深刻哲理的话,点了点头,便回家去了,到家后,我把试卷拿给了妈妈,令我惊喜的是,妈妈反而没有骂我,还鼓励我说:“这次是考得不理想,但是,只要你有信心,相信你自己是行的,你一定能做的很好呢,加油”听了这句温暖的话,我小小的心灵中充满了勇气,我默默地对自己说:“为自己鼓掌!为自己鼓掌!”
这句话,就这样陪着我走过了5年的学习旅程。同学们:为自己鼓掌,当你做错事时,想一想你自己的优点;当你失去一件东西是,你应该想想你现在拥有的,你会觉得,其实,生活很美好!
要时刻记住:为自己鼓掌!
记得一年级,我觉得作业是一颗怪味豆,更是一片空虚的隐形世界。有时,我可以写得很好;有时,我绞尽脑汁也想不出一星半点的语句,似有似无的灵感好像想告诉我:写作是世间最头痛的事情。
但随着我与书和接触的机会越来越多,我的作文也越来越好。
在小荷的万字写书中,我把平时的奇思妙想搬到了写书本上。白天,我带到学校里利用课余时间写;晚上写完作业,不管再晚再累,我也会完成当天的目标。功夫不负有心人,最终,我个人获得了第一名的好成绩。当然,在这过程中,我吃尽了酸甜苦辣。酸:带到学校时,有些同学好奇心强,经常拿去看。有一次,差点弄丢了。甜:这次写书用了几天时间就超过了上次四周的总成绩,暗语快发完了,真是可喜可贺,我终于有进步了!苦:晚上写作时,刚写完作业,难免有些累了,咬牙坚持,结果刚完成目标就躺在床上打起了呼噜。辣:胜败乃兵家常事,幸运的“蓝军”也会有胜利有时候,望着他们趾高气昂地上台“领奖“。我心中的那股无名之火便油然而生了,心里特别辣。
现在的.我有了很大的进步,也获得了许多荣誉。在学校的现场作文大赛中,我获得了三等奖;在小荷的一小时网写大赛中,我获得了特等奖等等。我的作文还多次发表在小荷上呢!
在作文的天地里,我把比喻化作了船浆,把拟人化作了风帆,把夸张化作了船体,带领我划向充满魅丽的作文岛屿,我愿在这片美丽的岛屿上书写我的精彩人生。
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