描写集装箱码头作文【一】
在素描绘画当中，最关键的当然是结构。
现实中很多画家，由于对人物或物体结构缺乏了解，最后只能走形式的路子，在创作中很难拿出具有深度的力作。虽然我们已经有了方便的照相机（现在都使用数码相机）和扫描仪，可以在电脑中处理图形，能够省却很多造型的麻烦，但是，形是形，结构是结构，并不是一个概念。对绘画的过程而言，形是附着在结构之上的表象，而结构才是对象的支撑；外在形的轮廓无法真正表现对象的内在美。
我们所观察到的对象的外形，那是一种表象，一种轮廓。当对象一旦变换位置，而我们又缺乏对结构的了解，就很难着手。在初学阶段，几乎每个人都经历了利用稳定的三角形来确定形体的大体位置和构图，然后再用小的虚拟的三角形、方形等分解被画对象局部的位置，这样的方法最后只能是比葫芦画瓢，照相般描绘对象。
就像我们已经走过了充饥的年代一样，我们已经走过了缺图的年代，正跨入一个读图的时代。各种图形、图像、图库层出不穷，再用照相的方法——抄照片去再现对象，倒不如干脆去搞摄影算了，那我们还不如照相机来得客观。对画家来说，最难以接受的便是被人夸奖为：看画得多好，像照片一样。也就是说，那些个作品没有强烈、强调和更深层次的东西，缺少画家对形体结构的理解和对对象的内涵表现的创意，这又怎么能算得上绘画的艺术作品呢？
艺术的真实，并不是纯客观的真实，而是画家通过自己的感官和手，表现画家内心的感受的一种艺术的真实——去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里的刻画与刻划。
描写集装箱码头作文【二】
四角亭中，一块岁月斑斑的石碑雕刻着“御马头”三个字。“妈妈，你看，‘御马头’的‘马’是个错别字！”我为那个错别字而感到疑惑不解。“哈哈，你错了。因为康熙皇帝是在马背上打下的天下，他的脚下不能有东西牵绊住他，所以题这三个字的人就把‘码’的石字旁给去掉啦！”妈妈笑着回答我。我们顺着石阶往停靠龙船的码头走。“一，二，三，四······三十九。”我边往下走，边数着。“你知道这三十九级台阶有什么含义吗？”妈妈又向我挑战了。“不知道。”我摇了摇头。“因为康熙皇帝是三十九岁时来到扬州的，前来接驾的人就把石阶修成了三十九级。”“原来这小小的石阶都有那么多的含义啊！”我情不自禁地感叹道。乘上龙船，开始著名的“乾隆水上游”。两岸桃柳相映，冶春园、卷石洞天、西园曲水、四桥烟雨、虹桥、长堤春柳、徐园、长春岭、月观、吹台、五亭桥、白塔晴云、二十四桥、熙春台、望春楼那纤秀的身影便映入了你的眼帘。
顺布满青苔的`斜坡往上走，江南古典风韵的楼前，就是享有盛名的天宁寺了。天宁寺是扬州名刹，始建于晋代。康熙皇帝五次南巡，每次都在天宁寺的行宫内居住，寺下他上下龙舟的码头就是鼎鼎大名的御码头了。而名著《红楼梦》的作者曹雪芹的祖父曹寅，也在这四次接驾。受康熙皇帝之命，曹寅在西元刊刻了流传千古的《全唐诗》。
“小艇沿流画浆轻，鹿园钟磐有余音。门前一带邗沟水，脉脉常含万古情。”乾隆皇帝这一首诗将御码头的绝代风华表现得淋漓尽致。御码头，扬州历史画卷中浓墨重彩的一笔······
描写集装箱码头作文【三】
第二天，妈妈真的带我去了，我又激动又好奇。我们到了渡口，只见小轿车一排、大客车一排、货车一排，排列的整整齐齐。等啊等……就在我等的不耐烦时，呜——一声长鸣，汽车渡来了。
等候已久的乘客们一下子争先恐后地涌向码头。平静的.码头一瞬间变得热热闹闹。汽车渡里有开往宁波、丹城的客车各一辆，还有一辆旅游车，车里都坐满了乘客。只见人多车少，果然有20几辆车。真有趣！
我和妈妈走进客舱，最显眼的就是那好几项的救生衣。过了一会儿，我们俩走出了客舱，到外面看风景。太阳晒得太热了。妈妈打开遮阳伞，因为风太大，把伞折断了。时间过的真快，不知不觉我们就到了鹤浦。
我和妈妈上了码头，到了鹤浦去逛大街……游意未尽，我和妈妈准备享受另一种海上观光的滋味，坐快艇回家。啊！快艇里有空调，有电视，软软的沙发舒服极了，真是very good!
描写集装箱码头作文【四】
今年寒假，我和范布宁等三个小朋友一起去报了一个“素描班”，除了画架等材料，学费全免，连“学生”也是“老师”组织起来的。哈哈，其实是我想学素描，妈妈帮我组织的，因为她就是老师。
第一节课是教画圆柱。在正式画之前，先需要整理用品：铅笔要削好，画架要搭好，纸要铺好……我高兴得不得了，恨不得直接动手画，还得先看示范吧。先打一个框架，再打线条，深深浅浅……转眼间，一个漂亮的圆柱就诞生了，好像是放在纸上的，超有立体感。因为素描有高光点、亮面、灰面、阴影、明暗交接线五调子，把这五调子表现出来就有立体感了。看着妈妈画，我想：“这简单，看我的！”于是开始学妈妈的样子打框架。但有句话说的好：看事容易做事难。
刚开始打圆柱上面的那个扁圆时就发现：原来这么难！笔好像故意在和我作对似的，怎么也打不圆。而妈妈要求用直线组成圆，我却直线画成了圆弧。这时我一开始的高兴劲全像天边的云被风吹走了一样，无影无踪了。我费了九牛二虎之力，终于勉强画好了我的框架，但“不幸”还是发生了：妈妈说我画得：1、太小；2、结构不对。两个原因就把我的这幅“佳作”PS掉了，并让我在反面重画。这真让我“欲哭无泪”啊！我只好老老实实地看妈妈是怎么画的，然后学着妈妈样用心去临摹，终于又一次勉强把框架画好了。看看范布宁：哇，她画得真快！但我告诫自己：不能急，画得太快会把好不容易搭起来的框架搞糟的。
接下来是在框架里用线条画出明暗，这样就有立体感了。打线条也是有讲究的，线条要打得两头一样粗细，做到“两头轻，中间略粗”为最高境界。但这种线条不是一天两天能够练出来的，这是一点；第二点更重要的是打线条千万不能乱，打出来要一组一组的，并要有在角度的交叉。如先打横着的一组，再打斜着的一组；第三点是线条的深浅关系，如果要浅，则既可以减少线条数量，也可以把线条加深或变浅，除了手上用力不一样，加深或变浅可以用不同软硬度的.铅笔。
最后，我完成了那张作品。看着有些模样的圆柱，我颇有些自豪：这可是我的第一张作品哦！当时自以为画得不错，等到“培训班”结束，看看真是实在比较糟糕的。我的素描旅程作文青春人物素描作文课间十分钟素描作文
