1、①临行时母亲急匆匆送给我热水袋感动了我;
②一位好友在我困难时送票子感动了我;
③一位优秀教师对我的鼓励感动了我;
④徐本禹的事迹感动了我。(每点1分)
2、铺垫,为下文叙事、描写提供合理依据;反衬,以天气的寒冷来突出被母亲所感动的温暖。(2分)
3、假如青年时代的回忆里仅仅只有苦读和考试等情景,而没有被别人感动和感动别人的珍贵记忆,人生也是不够完美的。(意思对即可)(2分)
4、这绝非脆弱,而是大爱。正是这大爱,才让他有勇气,扛住倾颓的教室,扛住贫穷和孤独,扛起了本来不属于他的责任。(意对即可)(2分)
5、一方面以提问的方式使文章标题醒目,能激起读者的阅读兴趣,引发思考;(2分)另一方面点明了文章的话题内容。(1分)
这个题目是深奥了点,生活中的点点滴滴你都读懂了吗?我不是一个细心的人。我往往会把你的关心当成命令。把你的安慰当成是嘲笑。
这个人就是我的爸爸,他很爱我,他也同所有的父亲一样一直无私的为我付出。可是我并不了解她,也从来没有关心过他,不是吗?问他的生日吗?我不知道,问他的习惯吗?我不知道。他现在越来越忙了。也没有时间来关心我。他从来都只关心我的学习,考试了吗?考多少分?最高分是多少?也许这是他在我面前永远的台词吧!每次都说他那个时候学习环境有多苦,要珍惜现在所拥有的。可是这些他所说的出来的故事和我有什么关系呢?我又无法回到他那个时候去体验一下。说这些事情来激励我吗?可是这样有用吗?时代不同了,生活经历不同了。你所说的这些事情永远都不可能发生在我身上。
记得在我上小学一年级的时候,我正准备去上学的时候,看到有一块钱放在茶几上,便顺手拿了起来去买东西吃。谁知,我都已经买完了东西,已经到了学校,偏偏半路***出来个程咬金。我爸竟然出现了!拎着我的耳朵就走。可是没有看见我的.同学一个个都在看我的笑话,具体是怎么到家的,我已经不记得了。只记得那次可是被骂了一顿,紧接着又罚跪。我当时只想说:那是我自己家的钱,我拿走又不算是偷,而且只有一块钱,至于把我打得那么惨吗?可是我并没有说,因为在那时候,我要是说了出来,可能只会把我打得更惨,那是对他我是只有埋怨。不管现在我已经知道了,那是因为他正直。因为他想好好教育我。
你来了,带着丰收的喜悦,又带着万物凋零的凄凉。为什么,你那么神秘,到底是想带给我们快乐,还是悲伤?我读你,因为我想懂你。
你来了,迈着优雅地步伐,带来了一片丰收的喜悦。天刚蒙蒙亮,人们就来到农田,望着一片一片成熟的果实:红彤彤的高粱,大个大个的玉米,弯着腰的稻谷……人们都忘记了劳累,只有满眼的收获。人们赞美你:“秋天来了,给我们送果子来喽!”人们都扬起手向你打招呼,你看见了吗?你也一定在笑吧。当一天的辛劳结束,人们吃着自己收获的稻谷煮成的饭菜,把一切功劳都给你。你也一定会觉得幸福吧。
我读你,却读不懂你。在这样一个令人快乐的季节里,你又为何带来了万物凋零的景象?
在那山间、林里、小溪旁,原本生机勃勃的景象去哪了呢?你来了,却踏着沉重的脚步,带来了枯叶,带走了生机。原本翠绿挺立的小草被枯黄的弯草代替了,远没有昨日的生气,原本枝叶茂盛的大树被一根光秃秃的树干代替了,远没有昨日的挺拔;原本涓涓细流的小溪被一层层的薄冰代替了,远没有昨日的清凉、美丽。你呀!你又带来了什么!丰收时人们赞美你,可是现在又有谁会赞美你呢?万物凋零的景象又怎么会是我们想看到的呢?你冰冻三尺,让我们不得不换上厚厚的棉衣;你让万物凋谢,让我们享受不到生机的美妙。为什么?你为什么让我们离开了生机盎然的夏,步入寒冷凛冽的冬呢?
我读你,可我却读不懂你。你到底想带给我们什么呢?为什么在带给我们的喜悦的同时,又带给了我们无限的悲伤呢?你呀!真让我读不懂!
我读过苏轼“大江东去,浪淘尽”的雄伟壮丽;我读过容若“我是人间惆怅客,知君何事泪纵横。”的痛苦茫然;我读过王维“返影入深林。复照青苔上”的清新自然。我读过许许多多的书,却忘读了你。于是,我把关于你的记忆细细品读起来。
你有时是十分晦涩难懂的。初上小学那会儿,你时常冷着脸,然后生气的把练字本撕掉,一张一张撕掉。你把背脊挺直,眼睛盯着眼泪溃决的我,然后又从书桌上拿起一本新本子。“重写一遍吧,明天老师骂我可不管。”你说这话的时候没有过多的感情,而后回忆起来却有丝丝甜味,那时候你为我的字夜夜练习到深夜,你本来平凡的字迹为了我而变得隽秀起来。“你哭什么?你以为你苦,我就不苦么?”你望着你藏在书桌下的字帖,眼眶微红。我不懂事,地上的纸片像蝴蝶折断了翅膀,静静地躺在地上,我哭得越发大声,委屈到不行。
你有时是脆弱的。你曾在夜晚的白炽灯下让我给你拔掉两鬓的白发,他们蜷伏在白色床单上看不见了,我问你:“妈妈,疼不疼?”你闭着眼睛摇摇头,却还是在拔掉的一刹那皱了眉头。“你长大了,我也老了。”黑色的头发也落下一根,却在床单上分明可见,像是拔掉我心上的苇草尖,浓稠的血液缓慢有力的流下,温热熟稔。你似是有些恍惚地哀叹一声“我老了啊!”你眼角的皱纹清晰的记录了我的成长。猝然间,我心酸到痛。
那种委屈可以被缄默的时光逐步分解,可你老去的痛却在我的心里恣肆蔓延。
你以爱为基调,让我如痴如醉的翻阅属于你的那一本书。我读懂了你。我说,我要带苍颜白发的你去看海,在月光下为你拔掉那两鬓的白发。
“读你千遍也不厌倦,读你的感觉像三月,浪漫的季节,醉人的诗篇。”每当我唱起这首歌,我不由地想起了我们学校的清洁工人……
身着整洁的工作服,一张朴实的脸庞……你可曾注意过,无论严寒,或是酷暑,这些挥舞扫帚、扫去尘埃的清洁工阿姨们?
清洁工人――城市的美化师,以前,我总是瞧不起清洁工人,觉得他们脏兮兮的。但是有一件事让我改变了对他们的看法。
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