街上响起了圣诞歌曲,银色的圣诞树下挂满了好多的装饰品,商品店里的圣诞礼物更是琳琅满目。我独自一人漫步在繁华的街道上,看着穿得保暖的小孩们满大街的奔跑着,准奋着祝福的贺卡,冬季的寒冷已经浸透不进他们那炙热的心了。我不禁一阵苦笑:曾经的我们又何尝不是如此呢?
一阵冷风呼呼的刮过,带着浓浓的圣诞节的气息,可我却觉得依旧如此冰冷,仿佛,失去了他们,过圣诞节又有何意义。抬头望着淡蓝的天空,不禁思绪万千:三班的同学们,你们好吗?
回忆着过去我们在一起的点点滴滴,如今还是依旧的清晰,没有陌生,只有亲切。同学们早早的来到教室,趁着没有人,将圣诞贺卡偷偷塞进同学的抽屉,制造神秘感。而女生则是三五成群的抱在一起,相互送上最真挚的祝福。那时候的我们是那样幼稚,却又是那样真实与可爱。想着想着,我不禁一笑,心情舒畅了不少。
如今的'5班,是那样冰冷,我不禁无奈着摇头,却还是踏入了教室。“叮叮铛,叮叮铛,叮儿小叮当…。”悦耳的圣诞乐曲在我耳边徘徊着。我循着声音望去,只见教室里挂满五颜六色的气球,同学们个个洋溢着兴奋的心情。“你终于来了啊,圣诞快乐!联欢会快要开始了,赶紧找位置做吧!”好友BB冲上来,热情的拥抱着我,对我送上真挚的祝福。我微微一愣,这种感觉是那样熟悉,又是那样亲切,仿佛我又回到小学时的3班。我回过神来,对她淡淡一笑,送上了我最真挚的祝福。在这个下午,浓浓的圣诞气息笼罩在5班的教室中,让我的心暖暖的……
平安夜,原以为再也没有原来的气氛,原以为又要一个人度过。转身回眸,这才发现,日子依旧精彩。
2017年10月13日——中国少年先锋队建队纪念日。
这一天,又有一批优秀的小学生要入队了。
这一天,五年级的同学们更是倍感光荣。因为那最神圣、最光荣的任务要由我们来完成——给一年级的.小弟弟、小妹妹系红领巾!
下午,第一节课,全校三千多名学生、一百多名老师在前院集合,学生统一按上操队形一人一个方格列队。与其它年级不同的是:五年级的队列每两列之间有一个空队列。五年级队列站好后,一年级插入其中。接着,老师给五年级每位同学发了红领巾,当我拿到红领巾时,感到责任重大,红领巾也“沉甸甸”的。我思绪万千:现在我竟然可以给“小”学生戴红领巾了,那我不是成了“大”学生了吗?我是不是更应该做一名优秀的少先队员呢?我想了很多,连李校长等人的讲话也没听清(夸张)。
当神圣的时刻即将来临时,我仔细观察了我旁边这位小朋友:他不高也不矮,瘦瘦的脸上有一双黑玛瑙似的眼睛。他的发型与众不同,脑袋的左右两侧是光突突的“戈壁滩”,从前至后贯穿着“喜马拉雅山脉”。我本来想给一个腼腆、好学、上进的“好孩子”系红领巾,眼前这个孩子显然不符合,他东张张,西望望,还不时向我做个鬼脸,显然是个“淘气包”。我稍稍有些失望……
“我们是共产主义接班人,继承革命先辈的光荣传统,爱祖国爱人民,鲜艳的红领巾飘扬在前胸……”当少先队队歌再次响起时,我们迎来了最神圣、最难忘的时刻。我先把红领巾叠五下,然后高高地绕过他的脖子,将两端拉到他的胸前,右手端向左手端环绕一周之后,从内侧向上翻,再从环绕所形成的小圈中由上向下穿过,拉紧,再调整一下长度,红领巾就系好了。
“淘气包”喜笑颜开,但又立刻严肃起来。不过依旧抑制不住自己成为少先队员的喜悦和激动。他好像瞬间就长大了、懂事了、不淘气了,好像知道自己肩上又有了一副重担!我忽然由失望转而振奋起来,原来红领巾的作用如此之大,它激励人心,催人成长……我当初不也是很淘气吗?
此时,我才注意到:我们的队列十分整齐,像一支整装待发的军队。虽然太阳火辣辣的,但大家丝毫没有受影响。
特殊的日子,我完成了一项特殊的使命!
窸窣的声音不停的响起,随后,一片片金黄的叶儿成群成群地落下来,转了一个又一个圈后,再静静地躺在大地上,安详的、恬静的。
他们在等待,等待来年的春天。那时,他们便可以把自己重生的.希望,通过大地、树根、枝干传达,只不过他们并不是真正的叶子。
落叶很平凡,秋天的时候随处可见。
不停飘落的他们平凡得让人厌倦。成群落下的叶子,纷纷扬扬,烦恼了许多人。
平凡的落叶有自己的理想,很简单,再见来年的春。
有人认为这不可能,枯死的叶子还有重生的希望吗?
但落叶在努力,他们从不放弃。一旦自己无法熬过今年的寒冷区见来年的春。没关系,它可以通过养分的形式,将生的希望传给下一代的叶儿们。
他们让泥土将自己掩埋,在一点点地被腐蚀。这个过程是苦难而漫长的,可他们无悔。
如果要让自己在树上无意义的枯死,不如落入土中化作养料,这倒更有意义些。
就因为落叶想让人生更精彩,更有意义,不愿让自己的理想,自己的希望随着严寒的逼近而消逝,他们才甘愿埋在漆黑、冰冷的土里饱受被腐化的煎熬。
他们成功了。
他们的理想与希望被保存完好,并且比以前新增了一样东西,那就是——坚持。
而那时,正是春天来到的时候。
秋天的时候,金灿灿的落叶们成群飘落,他们纵情的舞蹈,欢快的歌唱。阳光为他们设置了一个美轮美奂的舞台。
春天的时候,枝干上伸出了一个个绿色的小脑袋,再下来,整个嫩的可以挤出水来的身体也钻出来了,他们尽情地欣赏。
新的春天是落叶们的执着所造,不是吗?
为生而执着、坚持的落叶们,平凡却很美丽。
4.文化,或者说,艺术,做了什么呢?它使孤独的个人为自己说不出的痛苦找到了名字和定义。艺术像一块蘸了药水的纱布,轻轻擦拭他灵魂深处从未愈合的伤口。
5.文化艺术使孤立的个人打开深锁自己的门,走出去,找到同类。他发现,他的不是孤立的,而是共同的集体的经验,他的痛苦和喜悦,是一个可以与人分享的'痛苦和喜悦。
6.人本是散落的珠子,随地乱滚,文化就是那根柔弱又强韧的细丝,将珠子串起来成为社会。
7.一个中国孩子,甚至在呀呀学语的时候,已经可能背下来许多古典诗词了。过年时吟爆竹声中一岁除,春雨时吟清明时节雨纷纷,中秋时吟明月几时有,送别时吟劝君更进一杯酒,喜悦时吟漫卷诗书喜欲狂,慷慨时吟大江东去,疲倦时吟春眠不觉晓,激越时吟凭栏处潇潇雨歇……古典诗词已经规定了铸就了中国人的心理结构和表达。
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