漫谈星空小学作文【一】
夜晚的星空是如此的浩瀚，如此的壮阔，它带给了我无穷无尽的遐想。星星密布在夜空，有的星星像T形展台，有俊美的外表；有的像花瓣，有美丽纤长的腰肢……
可是这并不是我想看到的，我想看到的是一弯最亮的月亮，它像“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”一样，为了我们的一切，为了一切的我们，一切为了我们！它就是我们的老师。看着星空，我想起了老师上课的一点一滴。星空是我们的教室，星星就是我们。老师像慈祥的月亮婆婆，将我们从年少无知的小屁孩培养成了博学多才的小博士；将我们培育成了祖国的栋梁。俗话说得好：“十年树木，百年树人”培植树木都要十年，更何况培育我们呢？
“随风潜入夜，润物细无声”老师的滋润无声无息，老师的教业号称伟大，老师的教育如影随形！一句话老师就是那无私的月亮，而我们是那小小的星星，像一根茁壮的幼苗，渐渐长成了为那整个星空照亮的大星星，从无知的少年经过老师的辛勤指导，成了祖国的栋梁之才，我们要感谢老师将我们照亮，长大了我们要将老师照亮！
夜晚的星星让我无限遐想，想起了老师倾注在我们身上的心血，谢谢老师！
漫谈星空小学作文【二】
夜幕即将降临，太阳悄悄地躲到西山的背后，脱下一件黄衣裳，轻轻一捏，那件黄衣裳便成了一轮皎洁的明月高挂在夜空，照亮了黑压压的大地。
每晚，我都坐在窗前，和漫天繁星相对，耀眼的星光点亮了我的双眼，使我感觉到光明无处不在。我但眼望去，闪烁的星星倒映在老沙河的河面上，就像是一只只闪闪发光的萤火虫在快乐的飞舞，充满了神奇和梦幻，也映衬了清代诗人查慎行写的诗句：“微微风簇浪，散作满河星”。
寂静的夜空中繁星闪烁，我望着那些星星中最闪亮的一颗，情不自禁的陷进了童年的回忆：夏天的一个夜晚，我和妈妈在院子里乘凉，我们仰望着星空，妈妈一边和我说着星星的故事，一边唱起了动听的歌：“一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星，挂在天空放光明，好像许多小眼睛……”这首歌在我的脑海中永远记忆犹新，使我难以忘怀。如今，每当我听到这首歌，就仿佛回到童年，回到了妈妈的怀抱中……
我爱这美丽的夜空，更爱夜空里的星星！
漫谈星空小学作文【三】
魏老师认为：学校、班集体绝不是制造统一型号、统一规格的升学零件的机器，是将学生载向远大前程的渡船；是培养学生生命的幼苗在合适的阳光、土壤、肥料、水分中长大的园地；是学生走向社会各个不同岗位的实习场所，实习小社会；是学生德智体美劳得到最大限度发展的培训基地。是啊，学生都有各自的特点，俗话说：龙生九子，各个不相同。十指亦有长短，因此，在班级管理中，绝对不能千人一面，让每个学生都达到同一个高度。于是，魏老师在班级管理中，既科学管理班集体，制定一系列的班规班法，又有特殊情况育人方法种种。"和后进生组成互助组"、"犯错误，唱歌""有时也需要留学生"、"上进于反复之间"等。尤其是"上进于反复之间"，魏老师针对后进生上进的过程充满了反复，而允许学生有反复，用自己的耐心、爱心宽容学生的'反复，最终取得进步，让每个学生都得到了发展，好学生更好，后进生逐步进步。每个班级中，总会有那么几个"后进生"，不管是学习上的，还是品行方面的，老师在刚接触时，也会采用各种方法帮助、教育，有的可能立竿见影，收效较大，但更多的时候则是左耳进，右耳出，好了一天，又回到了从前，于是，老师就失去了信心，断言道：这个孩子管不好了，没的治了。读了魏老师的特殊情况育人方法才让我明白，面对"后进生"千万不能放弃，而应该灵活采用各种育人方法，宽容学生的过失、反复，坚持让每个学生得到发展，才是真正的班主任！
漫谈星空小学作文【四】
夜晚的星空是多么的美丽呀!那些闪烁的星星是那么的平静,安详.即像一只只明亮的眼睛,又像一盏盏亮晶晶的银灯,在看者我,照着我,使我产生了许许多多的幻想
白茫茫的银河,静静地躺在湛蓝的天空中,灿烂的群星在银河里闪动,像是无数漂在河上的航标灯.
你看,靠着银河的那几颗星,多像一只在银河中展翅飞翔的飞鹅;在银河南端的那几颗星,多像一个高举双夹,翘着尾巴的大蝎子;在银河的左边的那几颗星,多像一把精致的大琴;那颗牛郎星星多么耀眼,好像正在望着对岸的织女星,使我们不由地想起了”牛郎与织女”的美丽传说.天空,真是一个神话般的世界.
满天的小星斗,它们尽着自己的力量,把点点滴滴的光芒融会在一起,虽然不如太阳那么辉煌,也不如月亮那样清
澈,皎洁,但它们梦幻般的光也洒到了人间,把大地变成了一个奇异的世界,诱发着人们探索的***.
啊,我爱夜晚的星空,因为它是那么美丽动人,那么多姿多彩,那么富有神秘感!
漫谈星空小学作文【五】
夜晚，从睡梦中醒来的我，发现周围一片漆黑。摸黑开灯，准备去上厕所时，我看见了使我久久不能忘怀的一幕。
天空繁星闪烁，银银霍霍。在黑夜的衬托下，他们显得尤为闪亮，夺目。天空是他们的舞台，而他们就是舞台上的主角。所有的东西在他们面前都黯然失色。
丝丝凉意从我的小腿间蔓延开来，没想到晚上已经可以说是这么冷了。夏天过去了，秋天已经真的来了。这璀璨星空就是最好的证明。
记忆的画面只要翻开，就像昨日的空气清新又宁静，走远的只是躯体，而年轻的心永远不会消散我深深的吸了一口空气，任由寒冷在我的肺里肆虐。四周静悄悄的，一毫声音都没有在空中回荡。在这片昏暗之中，只剩下孤零零的一个人。万物沉寂。
如此耀眼的星光，他们是永恒的标志。收回四处飘荡的思绪，我回到了屋子里。躺在床上，盖了盖被子。一夜，安详。
漫谈星空小学作文【六】
晚上七点左右，月亮与星星升上了天空。于是我叫爸爸和妈妈陪我一起下楼看月亮。
月亮是多么的明亮，星星是多么的可爱呀！月亮弯弯的，好像一条明亮的小般照在在地上。她好像看见我们在望着她，感到有点不好意思，就藏到云彩后面去了。过了一会儿她又出来了。
小星星在天空向我们眨眼睛，真可爱。天上的星星可真多，真是数不胜数呀！天上有北斗七星；有牛郎星；有织女星……小星星可真可爱。
如果把月亮与星星一起看就更美了。月亮与星星好像在玩捉迷藏似的。月亮捉星星们，星星们藏在云彩里面，月亮在外面。月亮没看见星星们，于是她去云彩里面找了，星星看见月亮又淘气的钻出来了。月亮与星星们你躲我藏。过了好长时间，月亮与星星越玩越高兴，都不想分开。
爸爸说：“快回家吧！”我只好回家了。夜晚的天空太美了，我真不想回家呀！我爱夜晚的天空。
漫谈星空小学作文【七】
在乡下每天晚上，我都和爷爷还有弟弟在大门前的一个院子里看星空。
星空是那么的美，那么的好看。有大的星星、有小的星星，就像大海里的小鱼。在城里很少看见。有时候可以看见远处的星星掉下来，爷爷说：“星星在拉屎”。星星也会“拉屎”？我心想：星星“拉的屎”是什么样的呢？“拉的屎”会到哪儿呢？第二天，太阳落山了，我们吃完晚饭不一会儿我就发现了一颗星星，接着发现了第二颗、第三颗，天上的星星越来越多，天也越来越黑。到了八点半，天大概已经很黑了，我又来看星星，我发现了比昨晚上更奇怪了，昨晚上星星“拉屎”，今晚上又出现了红星星，那明天晚上会出现什么呢？第三天晚上，我又来看星星，什么也没变，但很少看见星星“拉屎”。那红星星还在那儿。我又感到奇怪了，前两天都有变化，第三天就没了呢？后来几天里我不停的观察星空，也没什么变化，有一天下了雨，到了晚上，星星很少，为什么下雨天，就没星星或星星很少呢？我对这方面不是很了解，长大了我一定要解开这个迷。
看星空多么美丽，多么好看。
漫谈星空小学作文【八】
到底是英雄造时势，还是时势造英雄就让我们一起来感受一下吧。
拿破仑？波拿巴？？世界历史上一个传奇的人物。他出生在一个破落的贵族家庭。有谁会想到就是这么一个破落的贵族公子，在法国处于大动荡时期时，不失时机地通过政变夺取了政权，后来登上了法兰西第一帝国皇帝宝座。看，“大动荡”！多么好的时机啊，在时局混乱时兴风作浪，总是有甜头捞。可不容置疑的是，拿破仑在巴黎陆军学校所受到的启蒙教育是十分重要的。学习的时间虽然只有两年，但对拿破仑来说，是他思想发展和形成的.关键时期。在次期间获得的思想，成为他后来不懈努力的远大理想。而当时人们对他的拥护也是比不可少的条件啊。
在神秘的古代希腊曾出现过一位战神，那就是亚历山大！他扫荡了小亚细亚，攻入埃及，占领两河流域，灭掉波斯帝国，足迹远达印度，建立起地跨欧亚非三洲的亚历山大帝国，定都巴比伦。亚历山大的父亲为了让他能成为一个合格的继承者和国王，从小就锻炼他的体魄和力量，培养他的意志和思想。最终令他成为了让人闻风丧胆的战神。
而两位英雄的结局又都是可悲的，拿破仑两次被流放，后来在大西洋的小岛上孤独地死去。而亚历山大则是在功成名就时，被最信任的朋友一刀刺死了，与他父亲的死如出一辙。
开头与结尾大相径庭，令人难免不问，怎么会这样？是啊，怎么会这样？无论是对拿破仑的纵说纷纭，褒贬不一，还是对亚历山大的感叹惋惜，都在一片吵杂声中，随岁月的长河永远地远去了。百川东到海，何时复西归？
就在一切都寂静的时刻，我仍时常想起这段史实，也许，这其中的奥妙也就只有孟子能解读了，“天时不如地利，地利不如人和”。此三子者诚不可缺一，或有缺，则大势已去也。
捧着一卷诗经，伫立风中，年少轻狂的菱角被照遍古今的月光腐蚀，被远古袭来的寒风磨平。我在等待，等待着天时的到来；我在眺望，眺望着属于我的土壤；我正在蓄势，不辞辛苦地堆积，然后……振翅高飞！
