描写风景名胜区作文四年级(风景名胜作文350字四年级)

描写风景名胜区作文四年级(风景名胜作文350字四年级)

首页话题更新时间:2022-03-02 02:07:17
描写风景名胜区作文四年级(风景名胜作文350字四年级)

描写风景名胜区作文四年级【一】

我的家乡位于陇东高原的东部——环县。这里有各种各样的土特产和四大名吃,还有不少的名胜古迹呢!

家乡有许多土特产,荞麦、小米、豆子、黄花……特别是家乡的苹果,到了八月,苹果就熟透了,这时的苹果又红又大、挂满枝头,如果你咬一口,脆生生的、酸酸甜甜的果肉果汁,非常可口,尤其是“富士”苹果还远销国外呢!

家乡的羊羔肉、燕麦柔柔、凉粉、黄酒四大名吃在甘肃也很有知名度,特别是家乡的羊羔肉,更是有名气。它的吃法以:蒸、煮、煎、炸为主,为什么这么好吃呢?因为我们家乡的羊吃了一种草后,它的肉就很鲜嫩,而且不腻,所以吃起来会更加新鲜美味。外地的客人来到这儿品尝后,都会赞美家乡的羊羔肉。

家乡还有不少名胜古迹,环县宋塔至今已有1000年的历史,四合塬兴隆山,那儿风景秀丽,现已开发成旅游景区。还保留着山城堡战役遗址和洪德河连湾陕甘宁政府纪念馆等历史的见证。

家乡的建设速度极快,不到三个月的时间,西滩新文化广场就建成了,有音乐喷泉、雕塑和许多花花草草。一幢幢高楼也拔地而起……不久,就会有更多的新建筑诞生。

我爱我的家乡,我因自己是环县人而感到自豪!欢迎你们来我的家乡做客!

描写风景名胜区作文四年级【二】

我在北京玩过许多地方:八达岭长城、圆明园、故宫、颐和园、鸟巢、水立方、故宫……可是我最喜欢的地方还是故宫。

北京故宫,以前叫做紫禁城,位于北京中轴线的中心,是明清两个朝代的皇宫,是世界上现存规模最大、保存最为完整的木质结构的宫殿型建筑。故宫的建筑布局严格分成外朝与内廷两大部分,现在很多宫殿里面都不让人进了,所以在人山人海中,我基本是看不到里面的,只能看一下外面了。

一走进太和门,眼前出现一个非常大的院子,这是一个3万多平方米开阔的院子。后面的太和殿就是我们常说的金銮殿,象我们在电视上看到的皇帝登上皇位、军队出征等都要在这里举行盛大仪式,那么多人是要这么大的院子的。

在太和殿外面的两个角落,各有一件器具。其中一个是在一块石板上面,中间***一根铁针,周围有都刻度,你知道这是什么吗?这个叫“日晟”,是古代的一种计时工具。当太阳升起时,铁针的投影只向哪个时刻,就表示什么时候了。日晟的对面就是一座石头亭子叫“嘉量”,是计量器具,用来称量东西的。那么为什么要把这两件器具摆放在这儿呢?因为在中国古代,它们代表上天的旨意和国家的统一,象征着皇权的至高无上。

让我印象深刻的还有一个紫禁城最大的云龙石雕,在保和殿后。电子导游说这是一块完整的石头,但这么大一块石头是怎么运过来的呢?看了说明我才知道,当年建紫禁城的时候,皇帝叫了民夫2万多人,在沿途挖水井,在冬天的时候就用水泼在地上,让路上结上冰冻,就将这块巨石放在木棍或铁棒上面,连拽带推的运到故宫的工地上,古代的人民好聪明呀!

故宫里大部分宫殿都是红墙黄瓦、朱门金钉。我问妈妈这个金黄色的瓦是不是真的金子,妈妈笑着说这个是琉璃瓦,我们绍兴的房子用的瓦都是黑色的,江南的房子基本上都是黑瓦白墙,而皇家中用的瓦大部分都是用黄色的,而墙都是红色的,妈妈说这是因为在古代黄、红色被规定为代表皇室色彩,有皇权的象征。故宫真的很大,很多地方我们也没有去,细细的听电子导游讲解,我学到了许多的知识,只是可惜很多我没有记住,大家如果有兴趣就自己去看看吧。

描写风景名胜区作文四年级【三】

今年暑假我去了美丽的张家界风景区,在那里我游览了南北对开于悬崖峭壁之上、扶摇而通天、神秘莫测的天门洞景区。

那天是个雨天,当我来到天门洞山前,天空一直下着雨,小雨飘飘洒洒,漫天飞舞,晶莹透亮,清凉甘甜。抬头张望,天门洞完全被云雾笼罩,不见踪影,只见九百九十九级的“天梯”从脚下一直升入白茫茫的'云雾之中,看着就有一种离天很近的感觉。

穿上雨衣,下定决心,我就开始冒雨向天门洞爬去。这天梯是真陡啊,雨越下越大,台阶上满是雨水和湿滑,我是气喘吁吁,挥汗如雨,两腿越来越迈不动了,渐渐地我也钻到云里来了。就在我快要绝望的时候,台阶突然没了,我终于站到了天门洞里。天门洞是真大啊,据说有一百多米高,就像一个巨大的宫殿,虽然四周云雾笼罩,美丽的山景无法欣赏,但我抬头望去,只见流云到这里都放慢了节奏,悄然无声地、缓缓地流入洞内,然后又从洞的另一端鱼贯而出,非常美。突然洞里掉起了雨点,而且越来越大,我一开始还以为漏雨,再一看,原来是下雨的云也钻进洞里来了,我和大家一样赶快逃下山去了。

描写风景名胜区作文四年级【四】

整治放假期间父母带我游览了坐落在广饶的唯一名胜古迹:孙武祠。看后令我感慨万千,从内到外装饰一新。看上去第一感觉不是古老建筑,而是刚刚新建的一处建筑。你说它是名胜古迹,恐怕没有人会相信的。

那里从内到外装饰一新,外面用油漆重新粉刷了一便。里面铺了新地毯,墙上的油漆刚刚干,屋内还有一股浓浓的油漆味。看上去并不像什麽名胜古迹,而像刚刚装修的新楼房,其内摆设豪华端庄。电视上的广告作的挺好的。可是,与实际相差太远了。可以说是一个天上一个地上呀!我们在里面整整转了一圈可是就碰上了几个人,其中里面还包括一个看大门的。里面根本没有名胜古迹的神圣,因为他的本质已经被改变了,走进去让人浑身不自在。

你可以试想一下:一个人在一个全是古老建筑的屋里,而里面却有电灯、监控器、电脑。这会是一个怎样的场景,是否会令你不自在。

是的现在得人们往往会这样,为了转钱不惜把祖宗留下来的.文化给改变掉。我认为这些人不配做一个中国人因为他们只认识钱。他们为了钱什麽都肯做。我想如果不是人们刻意的修饰孙武祠的话这座古老的建筑会更神圣的。

描写风景名胜区作文四年级【五】

杭州这个“人间天堂”里镶嵌着一颗闪亮的明珠,那就是西湖。

西湖的四季是美的。春回大地,走在西湖百花齐放的白堤、苏堤上眺望着湖面,只见湖面上波光粼粼,轻舟荡漾,三潭映月如宝石般嵌在湖面。柳丝时而轻拂你的脸颊,时而在轻轻地掠过头上、肩上,再配上轻微地摇橹声和远处动听地琴声,那是多么让人陶醉呀!

夏季,西湖的湖面上,荷叶、荷花挨挨挤挤。最引人注目的是那洁白如玉的荷花,娴静、素洁,真是“出污泥而不染。”荷叶托着那些晶莹、如玛瑙般的露珠,又守护着亭亭玉立的荷花和胖胖的花骨朵,就简直是一幅用大画家的画卷也不上的美丽风景画。

秋季的西湖,是一派成熟的景色。岸边十里飘香的桂花呀,真让人留恋往返;湖面上,荷叶像害羞的小女孩,都低下了脑袋,躲藏了起来,她们在提醒和等着人们去采那根下的莲藕呢。这时候,人们划着轻快的小船,哼着悠闲的小曲,轻轻地采下莲藕。那一只只莲藕呀,白白胖胖的,真象一个个一丝不挂的小胖娃娃,让人爱不释手。你要是从筐子里随便拣上一只,洗洗干净咬上一口,脆生生的,那味儿一直能甜到你心里。

西湖的冬天也不例外。虽然花儿都谢了,但湖水还是清澈见底,盛开的梅花更是美丽无比;雪天,银装素裹,河堤边的孩子们在欢快的玩耍,欢笑声,雪飞声,合在一起,变成了一首美妙的交响曲。

啊!西湖!你真是一颗明亮、璀璨的明珠呀!

描写风景名胜区作文四年级【六】

俗话说“五岳归来不看山,黄山归来不看岳”,这次国庆假期我和妈妈跟团去了闻名遐尔的黄山。黄山有四绝:奇松、怪石、云海、温泉。导游告诉我们,温泉是来不及泡,云海要靠机缘,我们主要看的就是奇松和怪石了。

来到黄山风景区的第二天,我们就正式要爬黄山了。我们早早地起床,带上照相机,来到黄山脚下。由于国庆假期人多,我们排了3个多小时终于坐上了玉屏索道,从索道上我低头往下看,到处是悬崖峭壁,山峰笔直耸立,在松树的装饰下,显得十分壮观。我连忙拿出照相机拍下来。下了索道,我们跟导游首先登上了迎客松处,迎客松从一大石旁生长出来,姿态坚韧挺拔,虽然生长环境艰苦,却依然美丽奇特,苍翠浓密。

在迎客松处补充好体力,我们开始了翻越四周大山的路程。一路上,能看到许多奇形怪状的石头,有的像威武的大象仰起的象鼻;有的像皇帝头上的皇冠;有的像猪八戒的鼻子。它们或立于峰顶,或爬在山坡,或于松为伴,构成一幅幅天然山卷画。很快,我们爬到了第一座山峰莲花峰,在莲花峰的小店里,我看到了金牌,妈妈答应我等爬到了光明顶后,就奖励我一块金牌。

接着,我们来到了了期待已久的一线天。从远处看,就像两座大山之间割开了一条细长的缝隙,只允许一个人通过。我一开始有些紧张,但当自己爬上一线天的阶梯,就轻松了许多,没有看上去的那么危险。当走到一线天尽头时,在我们的头上有一块大石头,像是悬空吊着,要掉下来似的。爬上一线天,就来到了鳌鱼峰,鳌鱼峰上有一块巨石很像一条大鱼,所以得名吧。然后我们走过供阳山,向光明顶进发。

在爬光明顶的路上,我的双脚已经很酸了,腰也痛了,我累得满头大汗,一直气喘吁吁的,妈妈在旁边鼓励我“苦不苦,想想红军两万五;累不累,想想革命老前辈。”终于爬上了光明顶,海拔1860米,我真高兴,妈妈马上给我买了一只金光闪闪的金牌,上面还刻着我的名字和日期,这个金牌不但有纪念意义,还有我们的坚持和汗水。站在顶上往下看,真是“一览众山小”顶上还有一座很大的中国气象站。在顶上稍做休息后,我们就开始下山了,在路上,我们还远远的看到了飞来石,那是红楼梦片头的那块石头。

在这次游黄山的旅途中,我们不仅领略了黄山的雄伟壮观,混然天成,以及它的峻峭秀丽,也发挥了我们的坚强毅力和勇敢,我会永远记住这次爬黄山的旅行。

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