作文我们600字初中(600字的作文初中9年级)

作文我们600字初中(600字的作文初中9年级)

首页话题更新时间:2023-08-28 17:55:50
作文我们600字初中(600字的作文初中9年级)

作文我们600字初中【一】

《我们仨》运用现代派手法以求意识流动的自由和主观感受的真实,但情感的表法依然是节制含蓄的。中国古代诗歌抒情的经典手法借景言情,杨绛也运用得自然娴熟。通过情景交融营造梦境的邈远迷离,分载过于深重的死别的悲情,把丰富复杂的情感寓于景中,通过意象比喻、象征、暗示,尽显古典文化的韵味。梦开始,杨绛虚构了客栈、小船和古栈道,对应于现实中的家、医院和两地间的路途。“古驿道烟雾迷蒙,杨柳成行,杂树丛生,野草滋蔓,几棵苍松翠柏掩映着谁家的陵墓。”场景的描写暗示通向死亡的荒凉、迷离、阴森。这是作者内心伤感悲凉之情的外射和物化。

文中杨柳的描写不断出现,写得最多的是寒柳和秃柳:“驿道上又满满地落叶,一棵棵杨柳又都变成光秃秃的寒柳。”“堤上的杨柳开始黄落,渐渐地落成一棵棵秃柳。”柳树是古代诗歌表达离情别绪这一母题的原型意象,是中国抒情传统中的分离树,它所含的韵味是苦涩的。面临生离死别,杨绛自然使用了这一传统的象征意象。与一般离别不同,杨绛笔下的是寒柳和秃柳,暗示死神日渐逼近,象征的是死别和永别。秃寒二字折射出作者内心极为孤单和忧伤的悲情。亲人逝矣,作者也变成柳树的一片黄叶,脱落飘零,“抚摸着一步步走过的驿道,一路上都是悲情。”景因情而生,情由景而传。情是悲到极致,景亦写尽凋零败落,两者相融,岁也觉黯然消魂,但情借景调节了强度,景因情有了韵味,两者中和便有了艺术的含蓄蕴藉,营造了“萧萧落叶,漏雨苍苔”的悲凉意境。

第二部《我们仨失散了》以梦幻的形式表现了这段深重的情感经历。写梦是我国古代悼亡诗常用的形式,以此描写幻境,抒发真情。杨绛用此手法,从心理上看,女儿和丈夫先后病重去世,情感深受刺激,恍如梦中,亦幻亦真。心理学认为,情感到了极至,无论悲喜都会幻以为梦。从创作上看,以梦入书并结构全文,易于情感的自由流动和主观真实感受的表达。可以达到多层次和自然流动的状态。同时,以艺术手法叙述描绘,缓解自然情感的强度,可使其升华为“诗的感情”。

古典意味

杨绛的长篇散文《我们仨》含有浓郁的古典意味,一是淡泊功利的人格精神,表现在我们仨对家的相聚相守以及酷爱读书勤奋治学,这三者是他们的精神支柱,推动他们走向高远超凡的境界。二是平和朴素的语言风格,平和即和谐、中和,杨绛最善于把各种对立的因素和谐的统一起来,达到恰到好处的理想状态,三是和哀而不伤的抒情笔调,通过情景交融古典手法,分载过于深重的死别的悲情,把丰富复杂的情感寓于景中,通过意象比喻、象征、暗示、尽显古典文化的韵味。

从全文看,杨绛散文平和的风格更体现为缓急有致、悲喜相济的结构。解放后,诸多____给知识分子许多压抑和苦闷,每写至此,便会转写一段趣事,以缓激愤之情。写钟书病重,语速急速迫促,转写普通人家的温情,缓缓道来,语调温柔平静。缓疾交错,悲喜相济,最终达到“和”。其实现实生活中并无单纯的快乐和苦恼,两者总是杂糅在一块,中和一体。杨绛以平和之心去认识生活和采颉生活的时候,自然切中了生活的自然规律,也切中了“以和为贵”的古典思想。

作文我们600字初中【二】

好友打了电话约我逛街,我已无处可去,只好无可奈何地答应了.

街上果然繁华,且不去说车水马龙的街景,五光十色的商店,光听听那混合的喧哗就足矣."廉价衣服,八折","盒饭,八元","来买年货,全市最便宜"……种种声音,构成了一曲"现代街市进行曲".

走过一家装饰豪华的时装店我和好友斗胆进去,"香港名牌衬衣,一次性大出血,原价1000元,现价800元."我看看,愣主了,不敢正视那充满蔑视的老板,识趣的退了出去

还是去满书滩吧,好友和我走到书滩,《凶手在你身边》、《夜晚,那只血淋淋的手》我不禁打了个冷颤,看书的封面是那些另人作呕的女郎这些书我们能看吗?我又愣住了.

忽忽的离开了书滩,走在街上,迎面而来的是富丽堂皇的'"伊丽莎白"美容厅,"奥斯卡"酒吧,我仿佛身处异国他乡,敬而远之.

深深地呼吸着这时代的气息,感觉那么陌生……

终于,来到了图书馆,在阅览室里找到了一席之地,我轻轻地谈了口气,一种亲切的感觉由然而生,并洋溢在我周围,我这才发现自己多么痴恋与着块净土.的确,这儿有我们中学生的位置.在这里,我可以去雨果的《巴黎圣母院》、《悲惨世界》,可以去找大仲马的《三个火枪 手》,或者是陪海明威笔下的来人去钓鱼,可以陪笛福笔下的鲁宾孙漫漫漂流,又或者是去参加托尔斯泰<战争与和平.中的卫国战争……

我已经十分心满意足了,真的.在这一片知识的毫洋另外漫游,无所顾忌.我己无须去顾盼别的地方了----那一片不属于我的天地.

作文我们600字初中【三】

闲来读到杨绛的作品《我们仨》,这是杨绛暮年写下的她与丈夫、爱女之间温馨有爱的文字,这是讲述亲情爱情的感人作品。而我只想借大师的题目,讲述一下我现在珍惜感恩的朋友至情,它不只是三人行的友情,是以让我倍加珍惜。

北京,这个地方说大,它是真的很大,大到从东北角的平谷到南边的大兴,需要两个半小时;可说小,它却也很小,小到只要想见,我的挚友就能很快相见。读书期间对朋友的概念应该还是不甚明朗的,毕业之后,大家都各赴各的前程,相互间的问候也少了许多,才惊觉生命中一两挚友的重要性。 我自认是一个幸运的人,在本科和研究生阶段,可以结交一只手的数量的挚友,更重要的是她们也互为知己,周末几个人泡在一起,真真让我有一种人生大赢家的错觉。但人生并不会处处是如意,我没有爱情的眷顾,但友情让我不孤单;亲情不在身边,但友情常伴!

有时想想,知足常乐,只有对拥有的当下知足,才能保持常乐;只有对现状保持清醒地审视,才能时刻准备进步。我现在就是这样的状态,对生活知足,对工作清醒审视,希望可以一直这样,在快乐中去追求工作的进步、在进步中追求生活的完美!

作文我们600字初中【四】

那天,放学回家的路上,我看到它了。

它还和从前模样一般,但明显长壮了不少。我就站在那里望着它,而它也蹲在那扇如今有点破败生锈的铁门边,朝我这儿看,像是在盯着我。

我俩就这样互相地端详,静默地享受着,它没有像对其他陌生人一样,冲我跑过来,大声吼叫。我也没有畏缩,反而慢步走近他。因为我知道:它肯定记得我!我坐到一条小木凳上,它则熟悉地趴在我脚边,对,以前也是这位置。我们一同想,伴随着几缕阳光,一起回到原来的生活。

我开始有点儿愤怒,想到了……

我尽量压制心中的怒火,想要平静下来,可免不了的是对那个虐待狗的人的憎恶:他凭什么不要它!要不是他经常打它,它也不至于咬人吧!

其实,狗和我们人一样,幼年儿童时间段是最能够学习的时间段。但是,如果在小时候它遭受了危险迫害,它必定会十分暴躁,甚至异常凶猛。这也就符合人常说的:从小养成的习惯。

然而它的遭遇着实令我痛心,我的手不断的轻柔地抚摸着它那充满光泽的皮毛。

为什么会有人嫌弃它,忍心让它在狂风暴雨中四处游荡?人类是有情有感的生物,那狗就不是这世上活生生的.动物了吗?不能因为人类更加高等就蔑视其他生物吧!我们同为上帝的造物,什么时候有了分别呢?何况它们还那么聪明伶俐,能帮人类不少忙爱呢!相互合作,交个朋友,难道不是一个更好的选择吗?

可偏偏不如意,必须要定出个高低。而人和动物之间的友谊,也就吹弹可破了。人类总把它们当做奴隶使唤,以自己惯有的思维强加到动物身上。哦,我想到了最近品读的动物小说《黑骏马》里的一段话:“他们似乎认为,马跟蒸汽机是一样的,只是小一点。总之,他们认为只要付了钱,马就得按他们的意思来,想让马跑多远就跑多远……”

我想应该不能这样,地球上的一切生物皆是平等的生命,我们共度愉快的生活不好吗?

唉!看着身边的小黄!——这是它的名字,如今它正晒着太阳昏昏欲睡呢!我安抚好它,恋恋不舍的走了。

但我看到它在笑。对呀,我们本就是平等的。

作文我们600字初中【五】

我们的生活是枯燥的,每天的学习和升学的压力,让我们很烦。你们了解我们吗?我们却少沟通,却少交流。

每每看到你们辛勤的劳动,还要为我们的学习关心、身体关心、前途关心。我们想说我们已经长大了。

是你们的辛勤劳动换来了我们坐在教室的学习机会,是你们的谆谆教导使我们有求知的机会。但你们最看重什么呢?——成绩!

成绩以外你们又看到了什么呢?

我们玩耍是因为我们学累了,需要放松。我们交友是因为我们想扩大交际,获得为人处事的。我们固执是因为我们有自己的想法。我们叛逆是因为我们有你们不懂的原因。我们渴望理解!

从前有一位花匠在院子里种了一棵葡萄树,夏天葡萄藤结了不少葡萄,他很高兴,想与人分享这些果实,便摘了一些送邻居。首先,他送给一位商人,商人一边吃一边说:“好吃,好吃!多少钱一斤?”花匠又把葡萄送给一位干部,那干部接过葡萄后沉吟良久,问“你有什么事要我帮忙吗?”花匠又把葡萄送给一位少妇,她有点意外,而她的'丈夫则在一旁一脸警惕。花匠回到家很纳闷:我只想让大家尝尝鲜,怎么会产生那么多的误会?

其实我们就像是花匠,而你们就像是形形色色的邻居。我门不会想你们想的那么去做,而你们就是要去想。你们不了解我们,对我们的做法多多少少总是会有误会的。

让我们聊聊吧!

我们需要理解,我们需要有自己的一片天空。在我们的天空中,白云飘飘,鸟儿歌唱。在我们的天空中,天更蓝,水更绿,花更香……

你们什么时候才能理解我们呢?我的父母、师长……你们能否给我们一片属于我们自己的天空,一片由我们自己开创的天地。

作文我们600字初中【六】

随着《我们仨》的作者杨绛对亲人的思念,随着书中一个个感人的故事。作者一家三口幸福快乐,艰难痛苦的经历,陪着我走过了这个暑假。这本书中,作者是用平淡的语气来描述她的家庭,丈夫钱锺书和儿女钱媛。

描述他们这几十年来走过的人生道路。那些亲身经历的坎坷、磨难,也是给作者一家留下了深刻印象和回忆的故事。钱媛在英国出生,小时候受到过良好的教育,也是从一个书香门第的家庭中成长,长大后自然而然的成为了一名老师。书中大体也讲过:钱媛细心,观察力强,是一个“读书种子”,这点像钱锺书。并且钱锺书也认为女儿是一个“可塑之才”。说到钱锺书,作者说他是潜力极低的“书呆子”,家中的一切都不会打理,他也常常自叹“拙手笨脚”,但是写文章却如“一针见血”。

所以说钱锺书是一个典型的“文痴”。但他也不失幽默,常常在家中逗女儿玩,在女儿肚子上画花脸,在脸上画胡子。父女也常常联合起来与作者开玩笑,这样的钱锺书也不显得死板。也许只有这样的人,才能写出《围城》这种堪称中国近、当代小说中的经典之作吧。杨绛和钱锺书一齐,享过福,当然也吃过很多苦;虽然留过洋,但也经过战乱,他们的生活也许是因品到人生的完美而平静。直到阿媛来到这个世上,这才构成一个完整的家。而且一家人不多不少,正好是三个人。书中也有许多插图,都是他们一家三口幸福的生活照,其中有三张照片是他们三个人各自的照片,他们自我在各自的房间工作,各不相扰、温馨和谐,看起来只是一个普通而幸福的家庭罢了。

查看全文
大家还看了
也许喜欢
更多栏目

© 2022 xuexicn.net,All Rights Reserved.