初中八年级作文设计(初中八年级作文模板)

初中八年级作文设计(初中八年级作文模板)

首页话题更新时间:2023-11-27 08:38:23
初中八年级作文设计(初中八年级作文模板)

初中八年级作文设计【一】

哪个人没有一段追悔莫及的年少往事?不论你我,总该学会放下。

记得那年冬日,自小惰性不掩的我,更加肆无忌惮,完成了回家作业之后,干脆不想写竞赛了。

“课代表?科学老师管不管我们交考卷的?我昨天写作业写迟了。”我小心翼翼地询问。

“没事的吧,反正有些人也不写。”他很是随意,说着,惊喜地大呼:“这题你写出来了?借我看看。”

“好好好,拿去吧,我后面没写,别给我交上去了啊。”我忙不迭地把考卷塞到他的手上。

似乎也没什么嘛,我松了口气。

科学课上,我有些心虚地不敢看老师的眼睛,若是平时,我必然是盯着老师的眼睛,对于每个问题都如临大敌不敢半分怠慢,小儿心思地期盼老师的注意与赞赏。

如今,只是默默垂头,仿佛想低到尘埃里,老师看不见才好。

这感觉并不好,但又因为连续的,数学的竞赛,语文的比赛让我应接不暇,只能狠下心,将引以为傲的科学放到了距离笔尖最远的地方,我想,总会有机会补回来的——在完成数学和语文的比赛之后。

时间飞逝,转眼间,就到了我的科学竞赛考试。

短短两个小时,我却仿佛吃了满口黄莲,噎着喉咙不上不下,苦涩弥漫了口腔,再也不知其他滋味。

我清楚自己错过了什么,失去了什么。

“160的考卷,你只有一百一十五,你是不是认为自己拿过优胜奖厉害了?还是我科学太低端你看不上?”科学老师恨铁不成钢地拍着桌子冲我说道:“其实我一直知道你考卷是不交的,每次都有名单。”

我有些不可置信地睁大了眼,明明……

老师叹了一口气,拉开抽屉,一张竞赛人员名单映入眼帘,一共十多次的考卷,我却只交了前五次。

“你一直是个很有干劲的女孩,本来开学初我是不想你参加竞赛的,但是你很努力,几次考试居然都是第一,我很惊讶,觉得可能是自己低估了你。现在看来…我的看法是正确的`。”

我看着老师的眼睛,看到了满眼的失望,心中仿佛被小野猫用爪子挠,毛刺刺的,难受得不知道该说些什么,慌乱之余,只是重复对不起这三个字。

事情已经过去两年,我的科学老师也不再让我参加竞赛,不论我如何表达自己的希望,她总是如此一句话:“你知道我为什么不同意。”

我当然清楚,也承认为此红过眼眶,但年岁渐长,我也明白了,哪怕竞赛我无法参加了,这将会是我一直的伤痛,但是,事情的起因于我,结果于我,都是自作自受。

如果不曾抱有侥幸,一切将不会这样覆水难收。

只是,某次,我的科学老师在我哭完之后递给了我一张纸巾,语重心长地说:“与其纠结于无法改变的过去,不如微笑着,珍惜未来。”

这是某部电视剧中的一句话,看电视的时候是一种心境,如今老师一说,却又是另一番滋味。我听懂了,也明白了。

从那之后,我不再纠结于是否参加竞赛,不再纠结老师对于我曾经的年少轻狂有什么看法,不再有丝毫的怠慢。

对于自责已经放下,虽然还是时常想起,但也由此感受到了心的方向。

初中八年级作文设计【二】

1.表演导入

请三位同学现场表演一个小节目,教师引导学生归纳这个故事的主要内容。

2.指导审题

(l)通过题目,同学们可以看出对文章所写的内容有什么要求?(写一件事,必须是小事)

(2)理解什么叫小事。(不大的、平凡的、普通的事)

3.明确选材

(l)指导选材:请同学们观看录像,看看发生在我们小主人公萌萌身边的小事,同时思考每段录像的主要内容和中心是什么,然后回答。

(2)教师小结:通过大家的观察、发言,我们明确了这次作文的写作范围,既可以写发生在学校里的小事,又可以写发生在家庭里的小事,还可以写发生在社会上的小事;不但可以写正面的,也就是好的方面的小事,还可以写反面的,不好的事;能写自己亲身经历的小事,也能写你看到的、听到的小事,但需要注意的一点是同学们选择的材料一定要真实,希望同学们做到心中有事可说,有事想说,有事要说,有事敢说。

(3)讨论发言,开拓思路,指导选材。

4.写作指导

(1)出示幻灯,简介内容。

(2)出示例文,师生评析。

A.例文

为了代表学校参加全市的足球比赛,放学后,兵兵在校园里练习射门动作,不小心把教室的玻璃打破了一块。第二天,来到学校后,老师问兵兵是谁打的,他说不知道,反正不是自己打的。在老师的耐心教育和帮助下,兵兵才承认了错误。

B.同学们看了例文后觉得好不好?为什么?再加些什么就好了?

C.引导学生明确怎样才能把文章内容写具体的\'方法,记叙一件事,总离不开一定的人物活动、细致的人物描写,能通过人物的神态、动作、语言和心理,使作文内容更加具体。

5.练习写作

(1)给学生5分钟的准备时间,运用教师教给大家的方法,把自己的一件小事口述下来。

(2)请学生说说自己的一件小事,大家一起评析。

6.教师小结

今天,我们共同学习了《记一件小事》这篇作文,要注意只能记一件并且还是小事,选材要真实,文章的内容要写具体,只有这样,才能更好地体现文章的中心。教师的这篇例文,只是起到抛砖引玉的作用,课后希望同学们能认真写好自己的《记一件小事》。

附:板书设计

初中八年级作文设计【三】

金黄的树叶离开了树梢,在空中如蝴蝶样飞舞,最后以柔美的弧度悄无声息地落在地上。一片片的金黄,为冷寂的街道作了最美的点缀,渐渐的,秋天的韵味浓了起来。秋天又来了。

“每逢佳节倍思亲”枫叶正红时,又是重阳节到了。我踏上了家乡的路。往日泥泞的小路。如今还十分亲切,路旁的景物依旧。只是觉得更添了一份愁绪。因为睹物思人,而物是人非。是的,重阳节,难免让人回想起过往的人,过往的事,过往的一切。更难免让人触景伤人,不经意间,我又想起了我那已故的、亲爱的外公。往日外公的欢声笑语,又在我脑海中浮现,让我对他的思念在秋风中更加强烈。

几年前的一个重阳节。那时外公还在我们身边。他是一个很活泼很可爱的“老小孩”,因为他有一颗常青的心,又有宽广的胸怀。他的笑。是那么爽朗、清澈又慈祥,他的一切,都感染着身边的人。

可生老病死—这不可逆转的自然规律,终究让外公从此成为过去,只给我们留下似枫叶般的回忆,徐徐的落下,沉甸甸地压在心头。那爽朗的笑容从此定格了。那一刻,我似乎长大了,明白了人世的悲欢离合,明白何谓亲情,明白在世的我们应该好好珍惜这一切。

如今重阳节,我站在往日的小路上,习习秋风,夹杂着思念,吹乱了我的思绪,古往今来,人们都喜欢悲秋。又值重阳,我终于明白这“悲”从何而来。“遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人”。此时此刻,我反复咀嚼着这句诗的韵味,尝到“少一人”中包含的那份沉甸甸的思念,其中有对现实的无奈和对过往的追忆。我于这迷离的秋色中,试图寻找昨日一幕幕珍贵的画面,不知不觉,太阳已滑到了山间,像一只泛黄的大石榴。

“夕阳无限好,只是近黄昏”,我心里默念着,踏向了归途

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