家长为初中学生作文写的前言【一】
在奶奶家看到奶奶为我拿好吃的，有瓜子，有花生还有糖果，我知道这都是奶奶舍不得吃专门为我准备的。看到奶奶忙前忙后的样子我感觉奶奶真的辛苦了。
到奶奶家的第二天奶奶说要打扫卫生，我就说：“奶奶，我来帮你吧。”奶奶却说：“你还小不用你，你去玩去吃好吃的'就行。”我看见奶奶拿着扫帚要扫地我跑过去说：“我来吧这个我能干好的，你就放心吧。”奶奶开始还是不让让我干，最后奶奶没争过我，我那这扫帚开始了我的扫地，我从里屋开始把地下的脏东西都扫到一起，再把垃圾收到垃圾桶里，扫完里屋我还把院子也扫了一遍，奶奶家的院子很大我就从一角开始扫，把院子里的垃圾都收拾完后我还帮奶奶把里屋的地面还拖了一遍，当我干完的时候我高兴地让奶奶看我***成绩，奶奶还夸我说：“我的宝贝真是长大了，都能帮我干活了，不错不错。”我看到奶奶高兴地笑了 ，我心里也很高兴。
我想既然我都长大了，以后不管是在家还是在奶奶家我都会帮爸爸妈妈还有爷爷奶奶干我力所能及的活。让爸爸妈妈爷爷奶奶都高兴
家长为初中学生作文写的前言【二】
亲爱的爸爸妈妈：
您好!我对你们有很大的意见，想请你们改进一下教育的方法和改掉不好的习惯。
首先，你们的教育方法有很大的缺陷。你们对我的教育方式是棍棒教育，要不就用一根木棒敲打我，要不就是用皮带抽我，非常暴力!而且只要我做错的什么事，都二话不说，举起“武器”向我砸去，连解释也不听。当我只要遇到什么问题不会做时，只要去请教你们，就只讲一遍，而且含含糊糊的，也很不耐烦。只要你们说完了之后，我还听不懂的话。你们就会怒气冲冲的骂我：“你这个猪!连这个题都不会，你跟猪有什么两样呀!”紧接着我就会遭到一阵毒打。因此我非常不喜欢棍棒教育。虽说棍棒底下出孝子。但不能就因为一点小事打人啊!再说了，这对我的身心发展也不好。我个人主张鼓励教育，做不好某件事或者有题目不懂，应该耐心的教育，不要去打我骂我，教会的自然也就懂了，所以呢还是鼓励教育好!
爸妈!你们也有一处共同的缺点，那就是暴躁。每次我做错了什么事，或者哪次没考好，就像天要掉下来了一样急，一边打我一边骂我，都不听我解释的。求你们快点改正这个缺点吧!
爱你们的儿子
家长为初中学生作文写的前言【三】
龙船山下，钟灵毓秀；品清湖滨，鸾翔凤集。汕尾市林伟华中学汲天地之灵气，得人和之先机。
肇造至今，三迁其址，数易校名，岁月峥嵘，薪火相传。追慕前贤之道，秉承“德高、知博、体健、能强”之训；涵养“和谐、进取、务实、创新”之风。
上下求索，执于追求，以有今日：教学设施，功能完备；校园环境，整洁幽雅；师资队伍，德高业精；教研成果，芳香四溢。润物无声，片语温煦入心；不择细流，微善日积以成。注重内化，融会贯通；对接外域，海纳百川。树蕙滋兰，桃芳李荣。校与时进，金声玉振，虽未参天，已成大树。
顾后瞻前，图表照片承载奋斗之步履；奖牌奖杯凝聚不息之追求；文字实物历历在目，演绎着岁月光华。追忆往者，感慨系之。当慰藉今人，激励后辈，继往开来，以淬炼英才，锻造名校！
这里，陈列的是靖煤小学师生的荣誉历史；
这里，折射的是靖煤小学师生的奋斗历程。
雨醒诗梦，风载书声。靖煤小学已在岁月荏苒中走过了五十余年。历史的脚步清晰厚重，文明的传承绵延不息。靖煤小学肇造至今，已四迁其址，数易其名，然而五十余年，“全、诚、勤、健”的校训，“净、和、礼、进”的校风，已深深渗透到靖煤小学人的血液里，铭刻到靖煤小学人的骨子里。荣誉是美，探索是美，生活是美——这些难以言传的情调要靠我们共同呵护！只有我们加强了自身的“美”，才能真正抵制“丑”的浸入。冰心老人有诗：“成功的花儿，人们只惊慕她现时的.明艳!然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。”是教师的“爱、谨、情、趣”，学生的“实、思、
活、问”，氤氲了靖煤学校这片希望的热土，积淀了丰厚的靖煤小学的人文底蕴。
荣誉是一种激励，荣誉更是一种追求。我们且把这岁月的果实，浓缩的辉煌一一铭记在心，化作动力，去追求卓越，创造一流。
这里，知识的浪花飞舞；
这里，生命的树木长青。
