写一篇观后感的作文250字【一】
一个在日本感动了成千上万人的真实故事。
池内亚也是一个开朗活泼的花季少女。然而，在她15岁时患上了一种病因不明的骨髓小脑变异症。为了鼓励自己以及家人和朋友，亚也从知道自己患病的那一天起便开始写日记，记录了自己的抗病过程……
亚也是乐观的，一直微笑待人，即便班里因为她而教学进度放缓，同学们有抵触心理，她仍然微笑着说“对不起”。亚也是自强的，当病到晚期时，她依旧坚持坚持复健治疗，依旧坚持写日记，为的不仅仅是记录自己的抗病过程，更主要的就是让自己和人们知道，她还是存在的。这株自强不息的火种确实是存在的，而且是在熊熊燃烧着，并给人以温暖。
15岁，对于一个高中一年级的女生来说是它充满了活力，欢笑和憧憬，可是病魔却选择了她，让她一步一步的走向死亡。面对着这样的逆境，她一刻都没有放弃自己的生命，尽力的让自己的每一天过得精彩。一路上面对着别人奇异得眼光，造成对朋友与家人得负担，恋人的离去，她一次又一次的忍下去，把自己的泪水都忍吞下去。作为一个观众的我，好几次都觉得心痛，而且是绞痛。
在看完此片后，我感触很深;为其伟大的母亲，如山的父爱，情深的姐妹，箐箐校友.....
人间自有真情在。
一句温馨的话语，一个善意的微笑皆能让你身边的人感受到阳光的所在，生活的美好
片中，随着池也病情的恶化，最后甚至连说话，走路也是一种奢侈的时候，其家人所表现出来的精神着实让人感动不已。
虽然家庭并不富裕，但为了照料池也，母亲毅然辞掉了自己奋斗多年而得到的心仪的工作。父亲在打理豆腐店的同时还背着去卖苦力赚钱。弟弟和最小的妹妹也都着节约零花钱，而大妹妹则一改忘日贪玩的习惯努力学习，决心完成姐姐的遗愿。
特别是，在池也说话开始有写困难，对生活失去信心的时候，母亲给了她极大的精神鼓励。并鼓励她说;你还可以写作。
所以在后来，当池也几乎全身都不能动弹时候，她依然坚持每天都写出自己的心理感受。以至最后生命即将终结时，收到了一位和自己有着同样病历的陌生人的感激信。
麻生是池也参加高考上学的路上遇上的一位男生。乍看性格有些奇怪，但后来与池也的交往中，表现出来的精神也是感人的。
本来高考都不想去参加，后来却为了池也努力学习考上了医药大学。
人是吃五谷杂粮的，谁也不能保证自己一生健康。
生病并不可怕，重要的有一颗积极向上的心，有一颗能用微笑面对生活的心，面对挫折不回头的勇气和毅力。
当生命变得脆弱时，还有什么更重要的呢?面对生命，亚也告诉我们要去做强者，适者着生存始终是这个道理，如果想要当赢家，首先就要够tough，心比谁都要坚强，都善于战斗，在很多方面都顶得过挺得过，让自己够勇敢，随时准备面对命运的挑战，所以到最后她即使熟了所有也始终没有输掉自己。
面对一个一点点失去小脑控制能力的人，对生活依旧如此热爱，我不知道那些曾今自己所说的那些诸如：一成不变的生活，使我们机械到可以用小脑操纵一切的话语是否还敢于说出口，难道我们真的就那么一边麻木不仁，一边喋喋不休的还要争取所谓的自由?亚也虽然在生理上活动受到了限制，我相信她有一颗积极向上，宽阔到可以在上面自由奔跑的心，而我们为什么生理上活动自如，却偏偏束缚起自己的思想，让大脑闲置，总是不满于周围的环境，却毫不去清清楚楚的看看自己呢?
让思想跑起来，那些人为的障碍，那些被人束缚被人安排的感觉难道还是你争取自由的阻碍物么?
自由是自己给的，懦弱的害怕摔倒的人才会觉得生活被人安排，而安排生活的那个人恰恰是自己。
这一刻，对自己说不，还有谁能说你不是自由的，不能去做自己喜欢的事情?亚也都
可以因为头顶一片湛蓝的天空而勇敢的站起来继续前进，我们为什么不能呢?我们不光是活的，我们还很健康。。
生活因为简单而快乐，我们要为有充裕的时间而快乐而庆幸，正如亚也所说的，我们不要走那么多人生的捷径好吗?如果没有实现自己的愿望，我们可以去当园丁，我们做蛋糕，我们开宠物店，我们做导游。我们有幸用我们用健康的身体，用自己的五感去感受世界，世界不就是这样的嘛，什么都存在着，什么都流动着。不只是花花绿绿的纸。
在感伤什么呢?为什么而在忧愁呢?和她比起来呢?
能普通的度过每一天是很高兴与温暖的事情。这是影片最后的话。我想是吧，你同意吗?
亚也留下那么多眼泪之后才孕育出的话语，才有的对生存的态度，才绽放出的微笑，值的我们每一个人去珍惜，思考。
一升的眼泪，为每一个人而流。
写一篇观后感的作文250字【二】
这课我也要上。教室里只有一位白发老蘸“一个人。就拿我来说吧它给了我很大启示，他的课讲得仍然那么认真，也是对自己负责的表现呀，使他刻骨铭心的一堂课。”我被他这话钉在了板凳上，真心为别人做好每一件事。想到这里，不论遇到什么困难和不满，我仍然记忆犹新。后来，只好又回到教室，我也不讲，学校组织活动!就算是一个人在上课，正准备去参加一场年纪足球赛。他的虔诚同样使我感动不已、虔诚。于是，我一直是班上的好学生，只来了四个学生”这件事，以为我是来上课的，才明白要真诚地对待一切，我只管把我的作业拿去让他抄抄。是呀，“我”被他的诚恳，“我〔不例外，也是尊重自己，我们都不应该辜负别人的信任。
直到今天，觉得那样做耽误了我的时间和精力，他们有不会的题，一开始，真诚地对待生活，我心不在焉，才能赢得别人的尊重，我看了这个故事。这篇文章讲的是作者以“为培训中心代课，每一言，忘了拿球鞋，不能辜负你，我的心里总是有抹不掉的愧疚：一个有堂选修辅导课的周末下午。讲完课、每一语都是那样恳切，诚恳地对待一切，老师经常让我去帮助那些学习不好的同学，为什么这样做。这位教师一丝不苟地讲着课，回忆了在上大学二年级时，但一着急，同学们都不愿意去上课，对别人的尊重所深深地感动了……
这是一位如此优秀的教师呀，我很不乐意!尊重他人也就等于尊重自己，时时刻刻提醒我，便一字一句地对“我”说，他看我走到座位上去、声音洪亮，做一个有责任心的人，这不但是尊重别人，望着他那苍苍的.背影：做事不能辜负别人的信任，那位老师的话还深深地印在我的脑海中，直到现在。
写一篇观后感的作文250字【三】
这是一个在日本感动了成千上万人的真实故事。故事的主人公——池内亚也是一个开朗活泼的花季少女。然而，在她15岁时一场突如其来的灾难降临，亚也患上了一种病因不明的骨髓小脑变异症。为了鼓励自己以及家人和朋友，亚也从知道自己患病的那一天起便开始写日记，记录了自己的抗病过程。
“死亡并不可怕，可怕的是我们在死亡面前轻易就放弃自己”。这就是亚也患病后为之努力的目标和力量的源泉。她不希望身边的家人、同学、朋友因为她而改变他们本身的生活;也不希望自己成为他们的负担和可怜对象。
亚也是乐观的，一直微笑待人，即便班里因为她而教学进度放缓，同学们有抵触心理，她仍然微笑着说“对不起”。亚也是自强的，当病到晚期时，她依旧坚持坚持复健治疗，依旧坚持写日记，为的不仅仅是记录自己的抗病过程，更主要的就是让自己和人们知道，她还是存在的。这株自强不息的火种确实是存在的，而且是在熊熊燃烧着，并给人以温暖。
按理说，得知自己身患绝症，那心里肯定是一片阴霾，并需要他人的鼓励，且更有甚者，会提早结束自己本不信的生命，但亚也不是这样的。她反而用自己的乐观与坚强感动了身边的人，鼓励了其他患者。
从片子里走出来，看看周围。比起亚也，真的渺小多了。不乐观、不自强也就算了，甚至还不珍惜。
10年，和病魔抗争的`10年;一个女孩最美好、最青春的10年。亚也用自己的方式记录着生活的美好，生命的宝贵。亚也的这种乐观自强的精神，不是“值得”我们去学习，而是我们应该去学习!
写一篇观后感的作文250字【四】
看片名就知道这不是一部喜剧片。因为之前被日本的《一公升的眼泪》吓到过，所以意识里总觉得，像这样悲悲戚戚的主题，怎么着也得让人哭个稀里哗啦才算完成任务。
我猜错了。
影片是从主人公松子的死讯开始的。松子的侄子应父亲的要求去为这位他都不知道存在的姑姑整理过世后的房间，进而引发了一连串的剧情，追忆了松子的一生。
松子的一生的确艰难坎坷，而这艰难坎坷的起点是因为那个暗恋她的，却又桀骜不驯的学生。因为那个学生，松子丢掉了中学音 乐老师的工作，继而与家人关系恶化，离家出走。松子开始和一个不得志的作家同居，作家自***后，她又做了作家昔日的竞争对手的情人。然后去声色场所从事色情的服务，然后又***了只会吃软饭的合伙人，自***不成后又和一个踏实过日子的理发师好上了，好日子没过上又被警察抓住了。在监狱里待了八年出来后，又和当年暗恋她的那个学生同居到了一起，结果那个男人偷了帮派里的钱去赌博被追***，最后不得以谎称自己***人而进了监狱。松子于是在外面等他出狱，等到四十岁了男人出狱的时候，男人因为自责与愧疚撇下松子又进了监狱。于是松子悲催地一个人过着潦倒的日子。就在她五十三岁、肥胖过度、跛脚、肮脏、腐臭的时候，她又偶遇了高墙内的同伴，重新对生活燃起了信心。结果紧接着就被无所事事的中学生们打死了。
光看这剧情，谁也不会想到这是部在一开始就让我大跌眼镜的电影。之所以说它让我大跌眼镜，是因为，这导演实在是个鬼才。一个如此悲催的人物，总是伴随着优美的歌声、搞怪的鬼脸、美丽的容颜和坎坷的经历。整部影片让人不知道该怎么归类。歌舞片？科幻片？剧情片？或者干脆就是一部两个多小时的广告？众多不相关的元素叠加到一起，以近乎恶搞的手法，童话般绚丽的色彩，描述一个女人悲剧性的一生。这让我在看得时候感到亚历山大啊！
回头看松子的悲剧根源。好吧，从我浅薄的心理学认识和个人成长经历来看，家庭教育应该是本质原因。严肃的父亲、病弱的妹妹，这一切都让松子感到受冷落、不被关注，于是她开始自娱自乐地唱歌，于是开始从有意到不自觉地对着父亲做鬼脸逗父亲笑，直到每当她遇到窘迫、尴尬、慌张的处境时，都会不自觉地做鬼脸。也正是这个鬼脸，让她丢掉了第一份工作，开始了悲剧的一生。所以，家庭教育是多么重要啊！以后教育自家小孩的时候，大家一定要注意交流和沟通哦！
松子一直渴求被爱，因为她总觉得父亲将所有的爱给了卧病的妹妹，自己没有得到丝毫。于是松子放下尊严去爱那个落魄的作家，为他放下脸面去向弟弟借钱、去尝试做色情行业挣钱，结果还是失去了那个作家。作家就是作家，感性的思维和潦倒的生活让他选择当着松子的面，在轨道上被撞成了残肢。松子太需要爱了，于是她轻而易举地就被另一个作家欺骗，成了他的情人，并开始憧憬幸福的生活。松子的第三次被骗是和那个吃软饭的人一起合伙做投机。
这一次，她愤怒了，于是软饭男成了她的刀下鬼。松子开始不相信爱，于是寻短见，就在这时，一个相貌平平才华庸庸的男人进入了他的世界，让她感受到平实生活的幸福。她打算和这个男人在一起，享受爱。于是，上帝安排了警察打破她的美梦。松子最后一次拥有爱，是来自当年那个桀骜不驯的学生。他们疯狂地做并说着厮守一生。结果不成熟的男人还是惹下了祸，并在牢狱中明白了松子的好。可是男人还是极不成熟地选择离开松子。于是松子心灰意冷，一个人潦倒终了。对爱的追求与渴望，居然毁了一个人的一生。这听上去未免太可悲了。我们不愿意看到这样的事情发生，但是我们不得不承认，电影里描述的那些破事，又的确时时刻刻发生在我们周围。我们总是遗憾或者难过，自己得不到心中所爱。转念想想，得到了又怎么样呢？就一定是真爱么？为了这爱，我们就一定值得付出这么多么？看松子，没爱的时候，孤独冷清；有爱了，却又遭受更大的伤害。于是我们可以释然了，至少，得不到，只不过是份遗憾而已。
写一篇观后感的作文250字【五】
3月26日，公益电影《一个人的课堂》在宁都四中开机拍摄。团省委宣传部部长刘小玲，团市委副书记李志坚，县委副书记谢文才，县领导张爱荣，著名演员孙海英、韩三明及剧组人员，新浪网、中国江西网、人民日报海外版、江南都市报、江西晨报等新闻媒体的记者和留守儿童代表参加了开机活动。
宁都县委副书记谢文才对公益电影《一个人的课堂》在宁都开机拍摄表示热烈祝贺!他说，近年来，文学采风、人文摄影、美术写生、影视摄制等艺术创作团队，纷纷青睐宁都，名家大腕纷至沓来，为宣传宁都作出了积极的贡献。在影视摄制方面，从《翠岗红旗》、《赣水苍茫》到《宁都兵暴》、《静静的鸡笼山》，再到近两年的《红色行动队》、《少共国际师》，都取材于宁都、取景于宁都、拍摄于宁都，把宁都搬上了银屏，传播了宁都的美名。今天，又有一部公益之作——电影《一个人的课堂》在宁都开机拍摄，对于宣传宁都人文、展示宁都风光，又是一次难得的机会，我们将尽力协助剧组做好拍摄工作。最后，剧组还向宁都县留守儿童捐赠了4000册书籍。
《一个人的课堂》讲述了偏远山区小学代课教师宋文化，在家人的反对和亲友的质疑中，毅然放弃了优越的工作，始终坚守教学岗位，帮助留守儿童完成学业的真实故事。
本影片由著名表演艺术家孙海英老师和韩三民先生主演，共青团江西省委、江西世界风文化传媒有限公司、北京时光动力影视公司共同出品。本影片的拍摄得到了江西康辉国际旅行社有限公司的大力支持和赞助。
