期末考试我准备好了作文350字【一】
假如我是发明家，我要为人类的进步和繁荣努力地发明创造，为人类造福，成为21世纪的爱迪生。
有些人先天性的智商较低，所以我要发明一种“辅助思考微型芯片”，把这个芯片植入人的大脑中，使智商低的人变得很聪明，思维敏捷。
有人会问：这是什么原理呢？先告诉你吧，聪明的人和呆笨的人脑电波振动频率是不一样的，聪明的人脑电波每秒振动的频率比呆笨的人频率幅度大而快。此电脑芯片根据这个科学原理刺激脑电波加速运动，所以聪明的人就会更聪明，呆笨的人也会变聪明。但因为人先天的.脑电波频率是基础，所以芯片只能将才智提高一个层次，不能使人人都变成爱因斯坦。这个电脑芯片只有12立方微米大小，采用纳米材料制成，不会压迫大脑神经，所以很安全。
同时我好要配合“电脑辅助芯片”发明“纳米复明镜片”，他只有几纳米厚，但里面却集成着大规模的感应电路，像隐形眼镜一样戴在盲人眼中，它可以使盲人复明，因为镜片的感应电路会把外界世界所有物质的发射波和色调转变成一组数据传送给电脑微型芯片，芯片再将这些数据转化成大脑一级电波给人以欣赏，是盲人也能看见外面的精彩世界。
人口过快增长，加剧了人们对森林的破坏，我要发明一种“植物营养液”，让树木生长的速度变快，是地球的保护伞——植被不会消失。
俗话说：“人祸好躲，天灾难防。”一些自然灾害能使人们在一瞬间失去生命，比如说地震、海啸、洪水等，我还要发明一种“灾害预警机”是人们能在灾难发生前几天内撤出发生灾害的地方，使人们不受到伤害。
我一定要当一名科学家，研制出许多有益大众的东西，造福人类！
期末考试我准备好了作文350字【二】
15日上午，我怀着激动的心情准备考试了，三年级的小同学也都进来坐好了。我们的已经提前都好了，虽然我考得还可以，但我心里还是没底，特别是今天要考的基础和阅读，不知道考不考得好。等老师将试卷发了下来，我一看，觉得这次阅读比较简单，基础题也不难，于是我“唦唦唦”地做了起来，刚才的紧张一下子没有了。
时间过得真快，不知不觉结束的铃声响了，我长长地出了一口气，觉得自己考得还不错。脸上也马上现出了笑容。下午紧张的数学复习是在我快乐的心情中度过的。
第二天上午考数学，我最怕应用题，时间似乎不够，但还是给我做完了，心里总觉得有几道应用题错了，检查却不知从何查起，时间不多了，我也来不及多想，就看了一遍，以为满满的总会得A了吧。
考试结束后，我跟同学们一对题目，发现我有两道题错了，这时后悔也来不及了，心想这回又要挨骂了，爸爸许诺的奖励也泡汤了。唉，看来寒假里还得好好地复习一下，再多花点时间学习了。
期末考试我准备好了作文350字【三】
假如我是一位发明家，我会发明许多 对人们有益的东西。假如我是一位发明家，我会发明一台机器，这台机器可以把得了绝症的人的病治好。
这台机器由电脑操控。只要你把病人的病情输入到电脑上，再让病人躺到这台机器相应的位置上去，机器就会对你进行治疗。不动你身上的任何一个部位，只要你乖乖的待在那里就好了。这台机器的最大缺点是：在电脑上输入多种东西才能给病人进行治疗，操作程序极其复杂，但它把病治好的几率很大，不需要吃任何药，只做一两次治疗即可恢复。
这台机器以及它所配带的电脑都不需要用电，只要让阳光照射到它就可以了。这是一台即环保又能把病人从病魔手里拉回来的机器。假如我是一位发明家，我会发明一种垃圾桶。这种垃圾桶能自动把扔进去的垃圾分为可回收和不可回收两类。这个垃圾桶上有两个按钮，一个是红色按钮，代表停止；一个是绿色按钮，代表启动。清洁工看到垃圾桶满了的时候，就按下绿色按钮，使垃圾桶把垃圾分好类。按下红色按钮，把垃圾拿走。只要有二氧化碳，这个垃圾桶就不会停止工作，保护好环境，是我们每个人该做的事。
假如我是一位发明家，我会发明一个机器人。这个机器人只要有空气，它就工作。种地时，农民伯伯把种子交给这个机器人，并告诉它多长时间浇一次水，多长时间施一次肥，多长时间后收割。这个机器人就会按照你的做。农民伯伯什么都不用管了。地里的一切农活机器人都会帮你做。秋收的时候，机器人会帮你收割好，自己变成一辆卡车，把果实装上卡车，运到城里卖了钱，再回来交给农民伯伯。农民伯伯可以放一百个心，也可以把家里的其他工作交给机器人来处理，从而减轻农民伯伯的疲劳。假如我是一位发明家，我会做出伟大的发明，为人类而做出贡献。
期末考试我准备好了作文350字【四】
进入四年级下学期了，马上面临小升初的问题，聪聪的学校学习成绩虽在提高，但还不足以给我们吃上定心丸，周边划片的初中都不尽人意，如果无法进到育才的话，就要提前打算去青大附中，据说也是很难找关系的，新学期我们准备好了。唉，对于聪爸聪妈这种不善于交际的人来说，感叹现在这样，真不如我们小时候，直接按成绩好了。但无论如何，提高自身的成绩和能力都是必不可少的，内功的练习是不能间断的。
整个寒假，聪聪用在学习的时间少的可怜，也没写，寒假园地是恶补的，好些时间真是不忍心让他学这个，做那个的，这是个痛快玩的年龄呀。
好在聪聪写了新学期的打算，虽然简单，但目的很明确，改进学习方法，提高学习效率，目标明确，聪妈也算欣慰了。这学期学校学习数学还是以加强计算准确率和学校数学兴趣班为主；英语以扩大词汇量，多听、读为主；语文继续加强阅读和写作。其它课程都要重视，但主要以上课时间学习为主，但科学的实验要真正参与实践。
这学期兴趣班国象聪聪一直没有多大提高，已经进入考察期，再有半年时间实际水平没有提高就要停掉；佳音的学习比较郁闷，原来的班级因为人数偏少已经解散，如果要换到进度高的班级需要补差的课时，这倒不是最关键的，主要是上课时间跟国象时间冲突，只能去选另一个进度慢的班级，这样就会浪费近2个月的时间重复学习之前的课程，所以一直在犹豫和选择，要不要直接换学校，直接学习新概念的课程，这个问题这周就要解决；钢琴的`学习拿老师的话来说是刚刚入门，刚有些状态，虽有进步，但依旧不能做到主动学习，还要慢慢调整，争取今年开始考级，新学期作文《新学期我们准备好了》。网球课随着春天的来临一定还要继续。再有奥数的学习，初步打算每周在家拿出固定的时间自学一下，主要目的开拓思路，增加解题的方法；还有以前学过的毛笔字，一个月能有1-2次记得拿出来写写就很好了，不至于把兴趣全部扔掉。
还要注意的就是培养聪聪的动手能力，劳动习惯，主动思考的习惯，加强阅读及阅读后的复述，概括和总结，还有聪聪的书写亟需提高。
兴趣班上课时间基本都调到晚间了，腾出大多数的周六周日的时间，可以带聪聪爬山、出游，参加公益活动，看电影，做手工，做实验，锻炼身体，玩聪聪喜欢的游戏，邀请小朋友一起玩，总之周末以玩为主，放松心情，珍惜跟聪聪在一起的这段美好时光。
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期末考试我准备好了作文350字【五】
老师刚把考试卷发下来，我们就立刻在试卷上写上名字。这次的考试卷题目并不难，我们平时基本上都考过，我认真地看一题做一题，很快就写出了许多正确答案。还没过五十分钟，我就已经开始写了。这次的作文是写一篇童话，我写的是黑猫与白猫的故事，我想告诉人们：不管是黑猫还是白猫，能抓到老鼠的`就是好猫。
语文考试结束，可是我回想考试题目的时候，我想起我错了一题：我把“兴（xīnɡ）奋”的拼音选成了“兴（xìnɡ）奋”，我难过地对自己说：“哎……没有一百分了！真可惜。”
