初一第三次周考英语作文【一】
它来到店里，一口气吃了三只鸡大腿。正当它还想吃别的时候，听到外面在喊：“小乌龟，加油!小乌龟，加油!”小灰兔一下子跳到店外，看见小乌龟追上来了，连忙拔腿就跑，这一跑跑了好几十米。它回头看看，又不见了小乌龟的影子。 叮铃铃，叮铃铃，小灰兔腰上的手机响了。小灰兔拿起手机，打开一看，原来是小白兔打过来的，小灰兔说：“喂，小白兔，有什么事?”小白兔说：“我买了一盒新游戏卡，可好玩啦，你快来呀!”小灰兔一听高兴极了，马上跑到小白兔那里打游戏机去了。
小灰兔和小白兔玩得可起劲了，一直打到天黑了，小灰兔才想起和小乌龟赛跑的事。可是已经晚了，这时，小乌龟早就跑到终点了。小灰兔可后悔了，它又输了，唉。(指导老师：何涛
初一第三次周考英语作文【二】
比赛开始了，大象伯伯做裁判，周围站满了观众，狮子、老虎、黑熊、猴子、长颈鹿都在场，连蚯蚓、蚂蚁都钻出地面来看热闹。只听大象一声号令，兔子和乌龟开始行动起来，兔子一蹦三跳地很快就跑到了河边，乌龟只好在后面一步一个脚印地爬呀爬，跟兔子的距离差了一大截。只见笨头笨脑的\'黑熊嘴里边吃着蜂蜜边喘着粗气说：“这次乌龟肯定会输。”“我看不像你说的那样，这次赢的一定是乌龟。”长颈鹿昂起长长高高的脖子很肯定地说。大家都不明白为什么。
兔子虽然很快跑到河边，但他接着就遇到了难题，因为刚下过雨，河水上涨了，看起来很深，兔子不敢蹚水过去，附近又没有桥，只好沿着河边跑到很远的上游，那里有座桥。兔子过桥到了对岸，又沿着河边跑回下游，这样绕来绕去，已经过了很长时间，等他到了终点的那棵小树下一看，乌龟早已坐在那里了，面上带着胜利的微笑。
哈哈，这第三次赛跑，兔子又输了，就像长颈鹿事先说的那样，因为他凭借着高高的脖子，早就看到河里涨起的水，清楚游泳是乌龟的优势。小朋友，你知道吗？兔子输就输在没有事先察看地形，不能知彼知己。
西关六年级:来家成
初一第三次周考英语作文【三】
下了飞机，当年的爸爸和两个小孙孙坐在一辆快速连车上，我们再一次看到了一位沉思着游客—白发苍苍的老爷爷。他就是当年那两个孩子的父亲。现在，他正在和自己的孙子南下回乡。当他再一次看到矗立着的“卫士”时，又陷入了沉思。
突然，他像想起什么似的，从沉思中“惊”醒过来，他的眼睛在一排排粗壮的白杨树中寻找着，一棵，两棵，三棵……忽然，他发现了当年那几棵迎着风沙成长的小树，现已长成了和其他白杨一样的大树。
虽然事情过去已久，但那几棵小树的样子却依然铭记在他心中。他把一旁玩耍的孙子叫来，让孙子在自己身旁坐下，说：“你看那几棵大树。四十年前，他们还是几棵小树，当是为什么现在它们长得那么高大呢？”
“嗯——不知道。”
“那你知道这些树是怎么在这荒无人烟的`大戈壁上生存的吗？”
“不知道！”小孙孙显得有些不耐烦。
当年的爸爸却耐心地说：“这些树的名字叫做‘白杨’，这种树的生命力很强，哪儿需要它，它就在哪儿很快的生根发芽，长出粗壮的枝干，就算是茫茫的大戈壁也不列外。也就是说，白杨是依靠不屈的精神才活下来的。明白吗？”
“嗯。”孙子答道。
初一第三次周考英语作文【四】
??三次的龟兔赛跑作文天空中飘着小雨，大多数动物躲在家里。这时，兔子又向乌龟发出了赛跑挑战书。
比赛起点安排在小山坡脚下的一条盘山小径口。小径两旁绿草如茵，开满了五颜六色的野花。经过雨水的冲刷后，花草好像洗了澡，绿的更翠，红的更艳，黄的更亮了，花草们似乎也在争奇斗艳。可这样的天气却给比赛增加了难度，场地变得湿滑，有些泥泞。
比赛的终点设置在山坡的另一边。动物们听说龟兔又要比赛了，也顾不得下雨了，一个个都争先恐后跑来观战。它们有的是来给自己的好朋友加油的，有的纯粹是来看热闹的。喜欢雨水的青蛙成为了这次比赛的裁判，比赛快要开始时，兔子对乌龟说：“你这次要是胜了我的话，那太阳可要从西边出来了。”乌龟神态镇定，显出一点儿也不怕的样子。
龟兔出发了。同样，还是兔子一溜烟就冲出了起点，领先乌龟一大段路程。乌龟则吃力地爬出了起点。雨越下越大。跑在前面的兔子发生了变化，身上的毛吸进了很多雨水，像背了个大水袋在跑，兔子越跑越感觉疲惫不堪。比赛的\'情形也就发生了戏剧性的转折，兔子不停在甩身上的雨水，一直在调整着。乌龟没有遇到兔子这样的麻烦，它那光滑的背部，滴水不沾，它也没有停止过它的行进，终于爬到了山顶上，望着山坡下为自己呐喊的伙伴们，他微微一笑，身子一缩一滚，一下子就到达了终点。
乌龟和伙伴们在一起欢呼雀跃时，兔子还在离终点不远处狼狈不堪地甩着积在身上的雨水呢！乌龟又一次凭借天时地利，凭借自己的毅力战胜了骄傲的兔子。
初一第三次周考英语作文【五】
Jane Eyre is a first-person narrative of the title character, a small, plain-faced, intelligent and honest English orphan. The novel goes through five distinct stages: Jane's childhood at Gateshead, where she is abused by her aunt and cousins; her education at Lowood School, where she acquires friends and role models but also suffers privations; her time as the governess of Thornfield Manor, where she falls in love with her Byronic employer, Edward Rochester; her time with the Rivers family at Marsh's End (or Moor House and Morton, where her cold clergyman-cousin St John Rivers proposes to her; and her reunion with and marriage to her beloved Rochester at his house of Ferndean. Partly autobiographical, the novel abounds with social criticism and sinister gothic elements.
