有趣的汉字作文 600字左右【一】
自从老师给我们推荐《亲爱的汉修先生》这本书，回到家后，我就叫妈妈帮我把这本书买回来。开始的时候，我对这本书没什么感觉，所以看完第一遍也不是太懂，于是我又看了第二遍，第三遍，终于把这本书看懂了，我也从中感触颇深，获益匪浅。我觉得，我和书中的主人公雷伊，也从陌生人变成了好朋友。
主人公雷伊十分调皮，经常搞一些恶作剧，但从他给汉修先生写的信里看出：他又是一个内心善良的小男孩儿。雷伊原先有一个幸福快乐的家庭，可是父母亲在他小时候的时候离婚了。
雷伊的性格内向而安静，在学校也不大引人注目，但是他很喜欢读汉修先生写的书。他常常给汉修先生写信，通过和汉修先生的书信往来，他不但锻炼了自己的写作能力，而且从汉修先生那里获得了许多的帮助。
汉修先生不厌其烦的给小主人公回信，但回信在书中并没用写到，我相信，汉修先生的回信一定很精彩！
现在，《亲爱的汉修先生》这本书无时无刻的陪伴着我。有时妈妈喊我吃饭的时候，我都会回答她一句：饭可以不吃，但书不可以不读滴！妈咪！
我喜欢读这本书，我希望书里的主人公每天都陪伴着我。我很喜欢雷伊，从他的身上我学习到了很多，也看到了自己的不足，我也决心要向雷伊学习，学习他的坚强，学习他的懂事。
有趣的汉字作文 600字左右【二】
寒假里我看了《亲爱的汉修先生》这本书，使我受益匪浅，一个人的生活无论多么困难，都要坚强的面对。
这本书主要讲述了一个名叫鲍雷伊的极其普通的小男孩，起初并不喜欢写作，后来阅读了一位大作家汉修先生写的作品后，就喜欢上他的写作。于是就经常给汉修先生写信，后来就慢慢喜欢写作了。等鲍雷伊上六年级的时候老师布置了一个作业写日记，他们俩的联系就更密切了。汉修先生很明确地告诉他一句话：想写好作文就必须要多看多写，这样才会写出优美的文章。在汉修先生的帮助下，鲍雷伊的作文还获了奖。
这本书让我知道了：想要提高自己的写作水平，就应该从小开始养成写日记的习惯，同时也让我领悟到：无论遇到什么困难，都不能心急，而是要静下心来慢慢去克服。
我的作文水平也不好，平时妈妈叫我多读课外书，我却不愿意看。当我看完了《亲爱的汉修先生》这本书后，我深深的被感动了，我要向鲍雷伊学习，做一个喜欢看书，每天坚持写作的人。
有趣的汉字作文 600字左右【三】
这本书主要讲的是关于鲍雷伊理想的书，鲍雷伊的理想是想当一名真正的作家，而为此，鲍雷伊也付出了很多努力。又一次他看一本书，偶然认识了一位真正的作家：汉修先生，于是，鲍雷伊就一直给这位作家写信，其中，这位作家不断给他提出问题，而鲍雷伊就一丝不苟的回答汉修先生的问题，并且认真完汉修先生布置给他的任务，比如让雷伊写日记。刚开始，雷伊根本不知道怎么些日记 ，而汉修先生告诉他可以假装跟别人说话，可是日记是写给自己看的，这样一来，年仅二年级的雷伊就满脑子的话语，每次写日记文字就像喷泉一样，一下子都从鲍雷伊的笔尖上喷出来了。
日记当中，雷伊写有关于午饭被别人偷走了;爸爸打电话给他自己，和他自己打电话给爸爸…… 在这些日记里，有的有趣，有的可恨，还有的值得我去思考，鲍雷伊在写他的午饭被偷了的时候，我能看出他成长了一点，又在自己的角度去看这个小偷，又去站在别人的角度上去感受如果这个小偷被抓后又多么惨痛的教训，所以鲍雷伊高兴地说：“我一直没查出来那个小偷是谁，现在我仔细想想，觉得很庆幸。如果那天他在教室打开我的午餐盒而触动警铃的话，他就有麻烦了，而且是烦。”
写日记这个习惯给鲍雷伊的写作有了很大的进步，而写日记这件事也早已成为了鲍雷伊习以为常的小事，从此以后，年仅二年级的鲍雷伊就开始了他的写作生涯。
有趣的汉字作文 600字左右【四】
寒假里，我读了《亲爱的汉修先生》这本书。
这本书讲了男孩鲍雷伊的`故事。鲍雷伊离开了爸爸，开始和妈妈生活。鲍雷伊喜欢读汉修先生写的《狗儿快乐秘诀》和《麋鹿吐司面包》，非常崇拜汉修先生。他每天给汉修先生写信，最后鲍雷伊成为了一名小作家。
我觉得鲍雷伊的妈妈很不应该和他的爸爸离婚。第一鲍雷伊没有以前那样幸福美好的生活了，第二鲍雷伊没有土匪陪伴，不如以前过得那么开心、幸福，第三鲍雷伊没有爸爸，这对他的成长有了很大的伤害。
如果是我，我一定会哭上两三天，这两三天我会想起我们以前过的幸福、快乐的生活，爸爸对我的好、对我的关心，还会想起爸爸每天送我上下学，等我写完作业和我一起打羽毛球，一起跑步。所以，我们要珍惜每一天，珍惜幸福美好的生活。
有趣的汉字作文 600字左右【五】
上个星期，我读了《亲爱的汉修先生》，非常高兴能在暑假里看完这本值得一看的书。
这本书是用写信和日记的方式来写的。主人公鲍雷伊是一个单亲家庭，虽然有些悲伤，但他并没有自暴自弃，没有怨恨父母。而是更努力学习，还努力地和解父母之间的误会。鲍雷伊又从《狗儿快乐秘决》中认识了著名作家汉修先生。然后一直给汉修先生写信，把自己的各种烦恼都告诉汉修先生，而且还很想和汉修先生见一面。决定自己长大了也要当作家。汉修先生经常回信鼓励他。为了让鲍雷伊写作更好，建议他多看书，多观察生活中的每件事，多写日记。而鲍雷伊也从刚开始写的短短几行，还有错别字。慢慢练成能写长篇大论，文章中也没有错别字。
读了这本书，不但让我知道了想提高写作能力，就要多观察、多看书，多练习。而且还让我明白了世界无论什么事，都不可能一开始就一帆风顺的。只要用积极乐观的态度去面对，就没有做不成的事。
有趣的汉字作文 600字左右【六】
《亲爱的汉修先生》这本书是讲的是一个普通的小男孩成长的故事。故事的主人公—鲍雷伊，一个安静、内向，没有特殊才艺的普通孩子，讨厌写额外的作业，不爱
读完故事，我深受感动。鲍雷伊、汉修先生、“妈妈”都觉得非常亲切。鲍雷伊曲折的成长经历令我感动，我为鲍雷伊的爸爸妈妈不重新结婚而感到遗憾，也为鲍雷伊能学会宽容和理解而感到欣慰。我很喜欢故事主人公鲍雷伊，我觉得我和他一样，安静、内向，但又渴望被别人注意，渴望交朋友。我有一个完整的家，有完整的父爱和母爱，和鲍雷伊相比，我觉得我很幸福。我要好好尊敬和爱我的爸爸妈妈，珍惜我们这个温暖和睦的家，在快乐和幸福中成长。
在学习中，我起初也和鲍雷伊一样，不喜欢阅读和
有趣的汉字作文 600字左右【七】
这本书并没有真实的描写故事情节，而是通过一个叫鲍雷伊的人和这个故事里的作家之间写信过程来告诉大家。我看了这本书后有了深刻的启发，那就是—写小说不一定就是实情，也可以这样的去写。
鲍雷伊在二年级的时候，曾听老师讲过一本《狗儿快乐秘诀》的书才引发了鲍雷伊和汉修先生的对话。自从那以后，汉修先生就经常和鲍雷伊写信聊天。鲍雷伊后来转到一个镇上去上学，老师让他们写信给作家当然，鲍雷伊是第一个想起汉修先生的。汉修先生也给他回了信，并且很搞笑。这能体会出汉修先生是一个非常善解人意的人。后来汉修先生还让鲍雷伊写日记，这也说明汉修先生很爱帮助人，后来在鲍雷伊的日记里出现了大大小小的故事，比如午餐丢了，或者是是什么好玩的事情都会出现，还包括爸爸把“土匪”丢了……一系列问题。
在这本书里，我发现可以把小说写成各式各样的。我认为我也可以把小说写成这样。
我觉得这个故事里的鲍雷伊是一个很好地小朋友，从一点就能看出，那就是—他做了一个警报午餐盒，准备抓住偷他午餐的人，但是自从装了警报器后，就没有人偷他的午餐了，他很庆幸!因为他们还要在一所学校上学，这就体现出了他的友好，而且如果是我，我会执着把偷午餐的找出来。
这个故事里的主人公有两个，分别是，鲍雷伊和汉修先生。汉修先生帮助了鲍雷伊很多，比如：告诉他该怎样写作文，怎样面对事实……很多问题，汉修先生都会耐心的解答，鲍雷伊也会解答汉修先生的问题，这就说明他们两个都是很热心的人，在这本书的最后一个章节是最感动我的，因为鲍雷伊的爸爸去看他了，可是爸爸最后连一杯咖啡都没有喝完就走了，我想这时他会很伤心，可是跟我想像的不一样鲍雷伊并没有哭，而他却说好的，这也许就是他的妈妈，还有汉修先生那里学到的吧!
