前面说过,单就应试作文本身来讲,同样有时间紧迫的问题,故也应科学安排,合理掌握。一般可以这样分配:动笔之前的审题、构思,可拿出10分钟左右的时间;行文,占用40分钟左右;最后用10分钟左右的时间检查、修改、润色。
吾儿扬奥:
你好!在妈妈的印象里,你上到初三妈妈还没有给你写过信呢,给即将参加中考的爱儿一封信。妈妈平常虽然也注意跟你交流,但在妈妈看来,这样的一种交流方式更能完整而清晰地表达妈妈对你一些的想法和心情。
从这个学期以来,你已完全投入到紧张的中考备考中。看着你认真勤奋的样子,妈妈心里少了些焦虑。
其实,妈妈不管作为老师还是家长,一直不喜欢用成绩来衡量一个学生或孩子的整体素质和道德品格。因此妈妈又很多学生朋友,尤其是文化课成绩不佳的学生,因为在妈妈这里他们得到了真正的理解和尊重,更有激励。
不过说实在一句话,对于你的成绩,妈妈或多或少有点看不开,妈妈分析自己的原因,一是担心你成绩不好以后无心向学而导致品质下滑;二是周边的人经常拿孩子的成绩这些东西来比较,爱面子的妈妈放不下虚荣心而导致有时对你严厉过度(妈妈自问这点相对还是能控制得比较好;三是妈妈一直自责,没有给你最好的成长环境。
好儿子,其实你还不能真正读懂妈妈的心。还有一个半月你就15岁了,妈妈因为一直都拿你当大人来相待,所以现在妈妈把对你的嘴真实的想法告诉你,希望你能在理解妈妈的苦心下去坚强地走好自己人生的每一步。
还记得妈妈在博客里写过一篇短文,题目是《幸福(二》内容如下:
昨晚夜深才归,回来时又见那微黄的灯光。
早上才知道,母亲昨晚11点多已躺下,儿子看电视到12点。原来这灯光是儿子留给我的。好温暖的儿子。
早上从上铺下来,没感觉有风扇打到我(儿子有两台微型风扇,其中一台夹在架床的小梯上,定睛一看,儿子已把那风扇拆下来了。好细心的儿子。
今天早上管着我吃药,两眼盯着,好"厉害"的儿子。
想想前两天对他发的有点过了的火,心里真有些愧疚。儿子,但愿你能早些懂得妈妈的心。
这个社会竞争太激烈,如果你不够刚强,真的很难在社会上立足,2011中考《给即将参加中考的爱儿一封信》。你是个男人,男人得学会背着如山般的责任,站出来是得顶天立地的。妈妈希望你将来能做个顶天立地的真汉子!
你小小的年纪能这样已是做得很不错,你像个男子汉般陪着妈妈走过了一段不一般的日子。谢谢你,我的好儿子!你的孝顺、善良、宽厚与坚强将成为你优秀的品格。
人,有时就得对自己狠一点。
原谅妈妈,在这个特殊的时期,有时,我真的不能对你心太软。
好儿子,今天你看完妈妈两年前写的东西,有什么感触吗?
妈妈真的不在意你的成绩,但非常看重你成长中收获的各种品格与技能。妈妈给你看一则昨天发生的新闻,"南科大的\'45位学生给全国的公开信说:'我们不参加高考',我们不要你的什么文凭和认定,我们只要真正的学问和本事。"不看重分数不等于不要知识和学问,先人说"一日无书,百事荒废。"、"书是人类进步的阶梯。",看见知识对我们建设社会发展社会是何等的重要。而在学习过程中能有"一日不读口生,一日不写手生。"、"我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上。"的学习精神,必然有"宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。"的丰盈收获,而从中收获最珍贵的乃是你面对困难勇敢挑战,不屈不挠的精神以及善学苦学、奉献社会的优秀品格。
妈妈这一辈子就你这么一个宝贝,妈妈怎么个疼爱你你是知道的;但妈妈希望日渐长大的你要开始懂得思考一些大的问题了:如一个人如何生存能使生命更有意义,一个人如何表现能使自我给予社会与他人的奉献值呈现最大,如何客观评价现象,把握本质…虽然现在你听起来有些抽象,但这应该是你即将步入高中逐步接触与思考的问题。虽然会很辛苦,但却会让你感觉无比的充实与快乐。如果你愿意,妈妈必是会与你同行。
希望你能像南科大的45位学生学习,做一个有独立人高尚格和乐于追求知识的青年人。
祝你在中考中取得更大的进步!不管结果如何,妈妈依然深爱你,依然为你加油!Go for it!
爱你的妈妈
xxxx年6月8日
这时看见台下妈妈向我招手微笑,我开心地向妈妈扑了过去。通过这次比赛,我锻炼了自己的胆量和自信,以后我还继续参加各种比赛活动。
我是第二十一号选手,当工作人员喊到二十一号的时候,我的心“怦”的一跳,紧张的脸刷的一下白了,脑子里好像全空了。这时,妈妈拍拍我的肩,笑眯眯的说:“不要紧张,你一定会画好的!”听了妈妈的一番话,我心头绷紧的弦似乎一下子松弛了许多。二十到二十五号的选手一并上场,在上场的路上,我一直深呼吸。走进赛场,嗬!场内有七八位评委,场内鸦雀无声,就连一根针掉在地上也能听见。在这严肃的气氛中,我不觉又有些紧张了,就连向老师鞠躬都忘了。我走到画桌面前,盘腿坐下,定了定神,然后把画笔一支支拿出来,开始挥笔画起来。我画的是一幅《蒙古草原》图。画着画着,我似乎忘记了周围的一切,感觉越来越轻松自如,仿佛走进了草原之中。画完以后,我走到评委面前深深的鞠了一躬,然后走出了赛场。妈妈在场外焦急的等待,看见我出来了,连忙问我比赛的\'情况。我自信地说:“画的挺好!”妈妈这才放下心来,不久,结果出来了,功夫不负有心人,我得了比赛的第二名,知道这消息,我高兴得跳起来。妈妈知道了,也十分开心,说我的运气真好。我对妈妈说:“妈妈,运气是果,努力是因,一切事物皆有因果;与其说运气总是青睐那些有准备的人,不如说运气都是每个人选择和努力的结果!”
通过这场比赛,让我知道了:付出了不一定有回报,但不付出绝对不会有回报的。我觉得自己突然增添了许多信心与拼劲。在以后的日子里,我将刻苦训练,去迎接一切挑战,相信希望的曙光就在不远的前方!
首先,考生应当从全局上把握答题时间,尽量做到给作文留出足够的时间;一旦发现前面知识考查部分的试题用时过半,在65分钟内还无法完成,就应该当机立断,坚决地舍去未答的知识考查题,同时稳定一下情绪,立即开始转入作文,绝不能因小失大,抓住芝麻丢了西瓜,导致两头失分。
这时候,可以在保证不影响作文质量的前提下,以尽量加快作文笞题速度来补救,作文完成后,若有剩余的时间,再反过头去补答前面落下的知识考查题。这样做比刻板地按顺序答题,最终导致作文时间严重不足而影响了得分大头,要好得多。
在考场上怎样具体地掌握时间呢?现在考生一般都有手表,考试中随时都能看到精确的时刻,但问题恰好会出在这里,因为精确地“知道”时间和有效地“把握”时间并非一回事。
比如,有些考生往往写一会儿,看看表,写一会儿,计算一下时间,这样就会多次打断思路,影响发挥,结果反而浪费了时间;还有的,看到前面的用时超过了原来的计划,精神立即紧张起来,无法再去冷静地随机应变,或对原计划加以调整,或通过提高答题速度加以补救。
正确的方法是,在考试中只看三次表即可:
①第一次,答题进行到作文题时看一下表,目的是了解一下可供自己用于作文的时间还有多少,依此为据,了解分配作文各阶段分别应当占用多少时间;
②第二次,经过审题、立意、选材、编写提纲完成布局后,看一下表,目的是计算一下能够用于正文写作的时间大约还有多少,据以确定行文速度;
③第三次,约摸文章写至一半,再看一看表,目的是了解剩余时间,以便决定以后的写作速度应当怎样掌握,并及时加以调整。
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