六年级同步作文第二课【一】
这篇文章向我们描绘了龙潭公园秋天的美景。
写景，要抓住景物本身的特点，也要抓住季节的特点。本文的小作者就是抓住了秋天的龙潭湖进行描写。如“秋天的枫叶火红火红，果树上挂满了各种已经成熟的水果，以及在秋风吹拂下一片片如蝴蝶一般在翩翩起舞的叶子”。这些十分明显地突出了秋天公园的美景。
写景不能单纯地把景物描写下来，那样就会单调乏味，要是调动起内在的深情，并付之笔端，使“万水千山皆有情，”那么文章就声情并茂，感人至深了。本文的小作者就是在描写秋天的龙潭公园的迷人之处带给人们美的享受时，抒发出自己对这一美景的热爱之情。
文章篇幅虽说不长，但小作者已把秋天的公园景色描写得淋漓尽致了。
六年级同步作文第二课【二】
泱泱华夏，盛开着五十六朵民族之花。不同的地区，不同的民族有着不同的节日风俗。让我们走进傣族，了解傣族的泼水节。
泼水节源于印度，曾是婆罗门教的`一种宗教仪式，其后为佛教所吸收，经缅甸传入云南傣族地区。泼水节是傣族新年，也是傣族最重大的传统节日。
泼水节是在傣历3月举行，共举行三天，前两天送旧，其中第一天，傣语称为麦日，第二天，傣语称为\"恼日。最后一天迎新。
节日一大早，男女老少就沐浴更衣，家家户户的门框，窗户上，都贴着各式各样的剪纸，城镇的主要街道搭起了牌坊，顶端站立着象征幸福吉祥的金孔雀。傣族的男女老少穿上了节日的盛装成群结队地上山去采摘野花做花房。中午，妇女则各挑一担清水泼到佛像上，为佛洗尘。然后，青年男女提着木桶，一时间水花四溅。他们要借这飞溅的水花，表示真诚的祝福，据说这样可以不生疾病，四季平安，所以被别人坡道越多水，就说明他受到的祝福也越多，被泼到的人也越高兴。
另外，在节日期间参加赛龙舟，游园，赶摆，放高升，放孔明灯，服饰表演，民族民间舞蹈等活动。泼水节另一项最引人注目的活动是划龙舟，跳象脚鼓舞和孔雀舞，那是傣族新年的第三天，傣语称为麦帕雅晚玛。节日的气氛到此时被推倒了高潮，穿着节日盛装的观众欢聚在澜沧江畔，瑞丽江边，纷纷沉浸在喜气洋洋的热烈气氛中。
在节日期间，到处充满欢声笑语，处处洋溢着祥和的节日气氛中。
六年级同步作文第二课【三】
泼水节是傣族一年一度的传统节日(阳历四月十三至十五日。傣语叫做楞贺尚罕，即六月新年或傣历新年。实际上泼水节就是傣历的元旦，因为傣文历法，新的一年是从六月开始计算的。关于泼水节的由来，还有一个传说呢。
很早以前，一个无恶不作的魔王霸占了美丽富饶的西双版纳，并抢来七位美丽的姑娘做他的妻子。姑娘们满怀仇恨，合计着如何***死魔王。一天夜里，年纪最小的姑娘侬香用最好的酒肉，把魔王灌得酩酊大醉，使他吐露自己致命的弱点。原来这个天不怕，地不怕的魔王，就怕用他的头发勒住自己的脖子，机警的小姑娘小心翼翼地拔下魔王一根红头发，勒住他的脖子。果然，魔王的头就掉了下来，变成一团火球，滚到哪里，邪火就蔓延到哪里。竹楼被烧毁，庄稼被烧焦。为了扑灭邪火，七个姑娘轮流抱着魔王的头，其他姑娘不停地向上面泼水，终于在傣历的六月把邪火扑灭了并把魔王的头扔进了江里。乡亲们又开始了安居乐业的生活。
从此，为了表示对七位姑娘的怀念和感谢。这项活动延续至今，成为傣族人民辞旧迎新、祝福吉祥的节日--泼水节。在傣族人看来，水是圣洁、美好、光明的象徵。世界上有了水，万物才能生长，水是生命之神。
泼水节来临，傣家人便忙着***猪，***鸡、酿酒，还要做许多毫诺索(年糕以及用糯米做成的多种粑粑，在节日里食用。
六年级同步作文第二课【四】
泱泱华夏，盛开着五十六朵民族之花。不同的地区，不同的民族有着不同的节日风俗。让我们走进傣族，了解傣族的泼水节。
泼水节源于印度，曾是婆罗门教的一种宗教仪式，其后为佛教所吸收，经缅甸传入云南傣族地区。泼水节是傣族新年，也是傣族最重大的传统节日。
泼水节是在傣历3月举行，共举行三天，前两天送旧，其中第一天，傣语称为麦日，第二天，傣语称为\"恼日。最后一天迎新。
节日一大早，男女老少就沐浴更衣，家家户户的门框，窗户上，都贴着各式各样的剪纸，城镇的主要街道搭起了牌坊，顶端站立着象征幸福吉祥的金孔雀。傣族的男女老少穿上了节日的盛装成群结队地上山去采摘野花做花房。中午，妇女则各挑一担清水泼到佛像上，为佛洗尘。然后，青年男女提着木桶，一时间水花四溅。他们要借这飞溅的水花，表示真诚的祝福，据说这样可以不生疾病，四季平安，所以被别人坡道越多水，就说明他受到的祝福也越多，被泼到的人也越高兴。
另外，在节日期间参加赛龙舟，游园，赶摆，放高升，放孔明灯，服饰表演，民族民间舞蹈等活动。泼水节另一项最引人注目的活动是划龙舟，跳象脚鼓舞和孔雀舞，那是傣族新年的第三天，傣语称为麦帕雅晚玛。节日的气氛到此时被推倒了高潮，穿着节日盛装的观众欢聚在澜沧江畔，瑞丽江边，纷纷沉浸在喜气洋洋的热烈气氛中。
在节日期间，到处充满欢声笑语，处处洋溢着祥和的节日气氛中。
六年级同步作文第二课【五】
大白象的私人花园，平日里安静、美好，可今日却被一片热闹所取代。原来，是因为前一次龟兔赛跑，乌龟赢后，兔子不服气，便要求重赛。地点就定在大白象私人花园中的椭圆形泥塘旁。
瞧，赛场上早已被观众里三层外三层的围了个水泄不通，兔子出场，向自己的粉丝抛了个帅气的魅眼，台下惊倒一片，尖叫声，欢呼声响彻云霄。
当然，乌龟的士气也不比兔子差，出场后翻了两个高难度的.后腾空，赢得掌声一片，鲜花无数。
兔子瞄了一眼乌龟，一边做着热身运动，一边轻蔑地对乌龟说：“乌龟老弟，这次结论如何，就要看你的‘好’表现了。我可告诉你，我已经养精蓄锐多时，今天便是我爆发之时
乌龟不予理会，表面是闭目养神，可心中却计上心来：这次兔子定是有备而来，不会像上次那样掉以轻心，我一定要想个点子。它不动声色地瞄了一眼终点，脑中突然蹦出了一条计策。比赛正式开始，枪声响起，两者夺冠。瞧那兔子，拼了命地跑，眼睛紧闭，只听耳边风声呼呼，身后尘土飞扬，观众面前就像是刮过了一阵旋风，闪过了一道白光。兔子心中得意，望了眼身后，连半个龟影也没瞧见，心中暗想：我这速度，怕是奥运短跑冠军“罗伯特”也望尘莫及了吧！
再看乌龟，等兔子跳远了，它才不紧不慢纵身跃入水中，拼命向前游，池里的鱼虾为它加油，水草为它让路，螃蟹为它助威……乌龟见了，信心更大了，更加卖力地向终点游去。
兔子一路狂奔，越跑越兴奋，眼看离终点越来越近，它仿佛看到了花环在向它点头，金牌在向它招手，台下粉丝一片，眼中闪耀着崇拜的光芒……终于，它过了终点，听到了欢呼声，但那欢呼声好像离它较远。定睛一看，兔子顿时惊得目瞪口呆，它拼命揉了揉眼睛，望着领奖台上被众动物簇拥着的乌龟。
这时松鼠叽叽地边吃着松果边打趣说道：“哟，兔子大哥，恭喜你啊，又拿了个‘第一’，你可真‘聪明’呐，乌龟选择水路，你竞绕道而行，怪不得了哩！”
兔子羞得满脸通红，心想：乌龟，我服了你了！看来，凡事不应硬拼，而该智取呀！不过，如果还有第三次，我定不掉以轻心，一定赢了你。
六年级同步作文第二课【六】
我想和大家分享一下感受，我看到与学到什么。
首先，我看到了很多五颜六色的伞，看到了很多刀和剑，还看到了踩着玻璃下面的“运河”。
我终于知道了古代的伞是怎么做成的？而且花纹很漂亮。古代的伞和现代的伞打开也是有区别的，现在的伞只要一点击按钮就可以打开，而古代我看到的伞是没有按钮开关的，直接用手拉开的。而且我知道了刀的用途，可以用来日常的生活工具，比如切菜，比如***猪等。但是古代的刀和剑是用来作为防身和打仗。而且每个年代的刀和剑都不一样，同时在古代，佩戴的剑不一样，也是有身份和地位的象征。还有我知道杭州有个有名的张小泉，他制造的剪刀是很知名的，还出口国外呢。
其次，我还知道了在杭州有一条很有名的运河，南起杭州，北到北京。就在我家附近，我记得小时候妈妈还经常去运河旁边跑步呢。在古代，运河主要的作用是方便输送南方的粮草到北方，因为南方物产比较丰富，也是促进了南北的经济交流，不过这是妈妈告诉我的。
通过这次的参观学习，让我知道了其实古代的.人民是很厉害的，因为可以让我们的雨伞那么精美，还有能开凿那么大的运河。还有看到了古代的人民的匠心精神。我觉得我们要学习古代的人民的勤奋和持之以恒的努力，还有他们的创新精神。
