最近,我们班发生了一件新鲜事。
那天下午,程老师刚进班准备上课。忽然传来了“老师,老师”的声音,那是谁呀?我回过头去,刘蓉昂着头,两眼盯着天花板,一只手紧捏着鼻子,从座位上站起来,绕过讲台走到老师跟前,“我鼻子淌血了,去洗洗。”她边解释边准备往外走。这事很正常呀!不想程老师却一下子拦住她:“先别走呀。”又弯腰看看,“低下头。”刘蓉的手还是紧紧捏着,她嘴紧绷着。看样子不轻。“松手吧。”刘蓉无奈之下只好松开手。我本以为她的鼻子会哗哗地流血,没想到——全班同学全都张大了嘴,但很快化为一片哈哈大笑。站在老师旁边的刘宸蓉一脸尴尬,脸上却半滴血都没有沾。程老师拍拍她,“回去吧。”刘蓉回到位子上,脸涨成了西红柿。程老师叫了几个同学:“你刚才为什么笑?”“哦,因为她一开始我以为很严重,后来一松手却滴血未流。”真是“无病***”啊!“别以为我不知道某些同学在想什么。”老师的目光留在了刘蓉身上……
这难道不是一件新鲜事吗?
我们班是一个懂得合作的班级,是一个同凤凰一般的集体,像凤凰一般有着众禽众兽之王的实力,如凤凰一般有着涅槃新生的活力,似凤凰一般不畏浴火的坚毅。
每一个班也因不同而有着属于自己的故事和记忆。
去年元旦,我们班排演节目。节目是以朗诵的行式表演郭沫若诗集《女神》第二辑开篇《凤凰涅槃》。
在排演中我们遇到了许多困难,付出了许多心血。从选内容到选节目,仅仅不到一个月的时间,在这短短的时间里,大家一同战胜了许多困难,将节目趋于完美。每次活动课或自由活动时间,大家都一同排练,这是一个非常难的一个选材,凤凰的动作语言,群鸟的嘲笑讥讽,就连演员的上下台,都要经过反复的排练。我们每一个人都是一次挑战,完全陌生的表演,深奥难懂的内容,这真是难以想象的艰辛困苦。
虽然最后节目被刷下了,但我们没有伤心,因为在排演节目中我们获得了满山的金矿,那就是默契;合作、团结、奋斗、拼搏、最重要的就是友谊!
这就像一次战争,在战胜一个个困难,在枪林弹雨中,我们并肩作战。这种奋斗拼搏中的友谊,如山、似铁、坚不可摧!
当时针、分钟、秒针在钟表上飞奔,当流沙哗哗滑过指间。时间被友谊所定格,定格在那齐声朗读的瞬间,我总想每一位演员都会记住那天傍晚。夜幕已晚,只留下盏盏路灯,可是在操场上略哑的男声、微尖的女声和一些可爱的童声交相呼应,悦人心目。我们都以沉浸在雄雄火焰之中,凤凰重生!
在雄雄火焰之中,我们也在改变,懂得与别人合作,懂得了集体观念,也懂得了为别人着想。每一个人都不可能独立存在,他必须融纳于大的集体中,我们也不可以脱离集体。所以在排演过程中,我们终于真正的成为了一个集体难以分割。
我爱我的班级!在班级中的每一个人都必定同凤凰一般展翅飞翔。
下午进校的时间到了,我飞快地冲进学校,来到303班教室门口站队。
真高兴,我今天站在第三位。没想到王晨龙趁我不注意抢了我的位置,我很不愿意就和他争吵起来。王晨龙推了我一下,使我撞到墙上,摔了一个“狗啃屎”。真丢脸!我只好打了他一下,没想到,他竟然重重地给我一拳。我恼羞成怒,顺手拿起雨伞朝他打过去,把他打了个“熊猫眼”。我学着电视里动画片上的动作,刚准备继续打向他的时侯,老师的话在我的耳边响起:“我们不能因为一点小事打架。不管什么原因,学生打架都是不对的。”可就在这时,王晨龙用脚对着我肚子狠踢了一下。我忍无可忍了,举起雨伞,来了一记“泰山压顶”用力朝他身上打去,他灵巧地一闪,躲过了我的进攻,我准备继续战斗。很多同学都来劝阻我们说:“同学之间应该互相帮助,怎么打起来了呢?赶快住手,快上课了。”
后来,因为打架之事,回家挨了老爸一顿狠批,我也认识到自己太没风度。通过这件事,我懂得了遇事要控制自己的情绪,同学之间要团结友爱,而且只有退一步,才会海阔天高。
一个星期四的下午,我们班同学去美术室上课,一大部分同学从头到尾都没有听过课,还吵吵闹闹,惹得美术马老师火冒三丈。
“铃铃铃”——上课铃响了,马老师过了一会儿才来到教室,叫我们去美术室上课。
同学们来到了美术室门口,然后马老师叫我们十人一批进美术室,10个人坐一张桌子,有些同学等得不耐烦,就从门缝里用力挤进去。马老师看见了,连忙冲着进去地同学大声地说:“你们不要乱坐,先出来先,听见咩!”那些挤进去的同学根本不理马老师,马老师无奈地跺了跺脚,继续指挥外面的同学进去。
进到里面,同学们就好奇地东张西望,观察美术室里的每一样物品。墙边摆放美术工具,中间有六张大桌子,每张桌子边都有十张板凳。有些同学围在一起,大呼小叫地玩手机游戏,吃零食的同学“喳喳”地嚼着嘴里的食物。……
马老师站在讲台上,看到下面的同学吵得像个菜市场,就强忍着怒气用美术书大力地拍着讲台的桌子,嘴里不停地说:“你们不要吵是咩!”可声音完全被同学们的吵闹声淹没了,几乎没人听见。后来马老师不说话了,拿了一个长方体在讲台上说这个长方体该怎么画,可大部分同学根本不听,越闹越凶,马老师又喊了好几次同学们安静,可都没有静下来。
马老师忍无可忍了,终于爆发了,她急红了眼,大声喝道:“滚!”同学们瞬间变得鸦雀无声,个个都盯着马老师。我感觉到马老师气得肺都要炸了,只听她又说了一次“滚!难道你们没听见吗?”下课铃突然响了,贺家豪若无其事地第一个站起来,走出了美术室,其他同学也陆陆续续安静地离开了美术室。
这是我上过最吵的一节美术课。如果我长大以后也当老师,遇到这样的学生,这样的事,该怎样解决呢?
青春路上。唱着富有故事的曲调,故事发生在我们班里。
那一路欢笑,一路晴朗。在我们班这辆五彩缤纷的大车上挥洒淋漓。
早晨。伴着细风。来到班里。兴冲冲地冲像班门。“啪——!”我目瞪口呆,直直的站在门口。班里的同学们早已耐不住长久的寂静。哄的一下,炸开了锅。
是我太粗鲁了吗?怎么玻璃会掉下来呢?随之而来的就是一阵哄笑,也许是幸灾乐祸。突然感觉世界好黑暗,我这么一只默默无闻的小老鼠,居然也有这个时候。
一会儿,我便出现在办公室,低下头,支支吾吾地说起了玻璃‘坠’下的原因。老师连声叹气,仿佛我是不鸣则已,一鸣惊人。
顿时,整个楼层的人都知道了我这个随手推门就让玻璃落下的人。人怕出名,猪怕壮。每次推门都是把门看做是蝉翼一样对待,生怕再一次让那玻璃飘下来。对于每个路过门的人,我都仔细观察,希望抓住什么蛛丝马迹。哎,失望。
一个阳光明媚的中午,伴着阳光,心情舒畅。突然发现门口有两个人影,正对门欲施不轨。我一个踱步飞到门口。呀,只是两个值周生。可是由于飞的太快,导致我又一次和门亲密接触。天呐!精神崩溃!……
一会儿,我又出现在办公室,低下头,使劲绕着手指,虚汗层出不穷。老师又开始她那长篇大论,她连叹几口气,摇着头,口里嗫嚅着“褥子不可教也,褥子不可教也……”挥了挥手,我转身,离开那个是非之地。
一出门,汗颜。同学们全部站在门口,竖起耳朵,倾听老师对我的谆谆教导。
小A走过来,拍了拍我的肩膀,接着同学们飞一般的逃窜,这时走廊里回荡着我的声音:“都给我回来!”
每个班门口都探出了小脑袋。
……
很长时间,那个声音回荡在我心里。这个载着希望的班级大车上,又多了一笔浓墨点缀。
故事,一个又一个接着在我们班唱响。
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