如何有效地进行作文写作【一】
培养归纳议论文的论点的能力
如何有效地进行作文写作【二】
Ａ、马虎的字迹会贻误后人。
Ｂ、写字是用以交流思想、传播信息的。
Ｃ、字首先要写端正
Ｄ、做何事情要先为他人着想。
答题指导：所给的四项都有文章的内容有一定的联系。进一步分析，A虽与文章的内容联系紧密，但它只是第一节的一个分论点，并非全文的中心论点；B是写字的目的及 交际上的作用；D与文章论述的内容相距较大，因为作者要讲的问题并非是“做任何事”。无论用排斥法还是从全文围绕的内容看，正确答案应选C。
如何有效地进行作文写作【三】
今天，最精彩的要属男子400米预决赛了。只见跑道上同学们个个精神抖擞，运动员有的在做准备，跃跃欲试；有的谈笑风声，胸有成竹……我们班的汪致仁、汪舟扬同学参加了这次比赛。他们是我们班的“野孩子”，所以大家认为他们应该能得到名次。 “各就位——预备——砰！”一声发令枪响，运动员们像离弦的箭一样冲出去，如同脱缰的\'小马争先恐后地追赶着。啦啦队员们在看台上齐声呐喊：“加油！加油！”他们个个喊的面红耳赤，运动员也大步地跑着。离终点还有100米的时候，汪致仁同学还处于第二名的位置，他和其他的运动员一样，显得筋疲力尽，步伐也明显慢了下来。这时，啦啦队员们都激动地站了起来，挥动着手中的啦啦棒，拼命地喊着：“汪致仁，加油！汪致仁，加油！坚持呀！坚持呀！”一阵又一阵的呐喊声、加油声震耳欲聋。汪致仁拧足了劲，拼命地向前冲。离终点还有四十米，二十米，十米…… 到了最后的时刻，同学们紧张地握着拳头。只见汪致仁同学在最后关头，咬着牙，使出了全身的力气，像拧足了发条一样，拼命向前跑。就在离终点只有2米的时候，汪致仁同学超过了第一位运动员，冲向终点。“汪致仁第一！汪致仁第一！我们赢了！我们赢了！”啦啦队员们都欢呼着，鼓掌着，快乐和欢笑洋溢在操场上空。
男子400米预决赛就这样圆满的结束了。我们班获得了第一名和第三名的好成绩。让我们一起欢呼吧！
