怎么样写作文夏天放暑假【一】
夏天，一个让我欲罢不能的季节！她的炎炎烈日让我们畏缩不前，她的澎湃豪放又让我们痴迷不已。夏天的韵味，在于那一分热烈，更在于那一分成熟。走进夏天，我们会惊叹于生命的勃发，情绪的张扬。接受夏天的洗礼，让自己随着这季节一起成长！
走在森林的小路上，我不由的低下了头——夏，春刚离开，你就变得暴躁了。难道你就不能像春一样柔和一点吗？是的，我忘了激烈火爆是你不变的个性。难道没有谁可以改变你这种性格吗？
知了，知了——静下来仔细听，是谁，竟比夏天还火爆？走上前，哦！原来是蝉啊！这只小家伙也耐不住夏天了——发出了一阵阵愤愤的吼叫。
不知怎的，它竟不叫了。我幻想着，是我吓着它了？是我太威武了？是我比夏天柔和，使它停止了愤愤地吼叫？
不幸的事情发生了，轰隆——我终于明白了那些小家伙为什么不叫了，原来它们知道马上要下雨了，停止了愤愤的怒吼。
我连奔带跑地到了一个亭子里，生拍会被雨淋湿。刚跑到亭子里，就刮起了猛烈的大风把树吹得东倒西歪，叶子纷纷落下，不一会儿了就下起了倾盆大雨。
哦，夏，是谁欺负你了吗？是你不高兴了吗？我对夏说。我知道夏是不需要人来哄的，她不像春姑娘那样娇弱，不像秋那样无情，不像冬那样凄凉。
看，夏不哭了。她露出了微笑——彩虹。她笑得是那么地甜，那么地美，那么地欣悦。就连刚才怒吼的蝉都开始赞叹她来了。
我走上前，才发现那树的嫩绿早已被夏——这个心灵手巧的姑娘，这个理发师染成了浓浓的绿。这是夏的衣服。
走到田野旁，才发现原来理发师夏，已经把那一颗颗水稻染成了金黄金黄的.，这是夏的头发。
哦！夏，难道你家很富吗？居然雇了那么多的工人，在帮你理那广袤无垠的头发。是的，它们是勤劳的，不需要付工钱的。
他们简直太勤劳了，不付工钱也把夏的头发理得那么漂亮。也只能说夏是那么的善良，虽然有时候夏是暴躁了点，可谓是刀子嘴，豆腐心啊！
夏，你的火辣，带给了我们无尽的热情与活力；你的微笑，带给了我们无尽的欢乐；你的善良，带给了我们无尽的勤奋。
怎么样写作文夏天放暑假【二】
怎么样写作文夏天放暑假【三】
一个晴朗的星期天，小猪明明准备去公园玩它早早的就起了床，匆匆的收拾完了，叫妈妈做的早饭都没吃，就拿了两根香蕉走出了家门。
小猪走到了马路旁，把香蕉扔的满地都是。这被散步的大象伯伯看见了，它对小猪说:小猪，你怎么能把香蕉皮扔到地上呢？你知道吗？你把香蕉皮扔到地上会有横很多虫子在上面，还会把一些人绊倒的！而小猪却不以为然的对大象伯伯说:你烦不烦呀，死老头，多管闲事！说完小猪得意的走了。大象伯伯边叹气边把地上香蕉皮捡起来扔到垃圾桶里。
小猪正得意的走着，突然听见一声惨叫。小猪赶紧跑了过去，它看见自己的好朋友达达不小心被一块西瓜皮绊倒了裤子都被刮烂了，小熊猫达达坐在地上直哭，明明赶紧扶起了达达。让它坐在公园的椅子上休息，它把地上的西瓜皮捡到垃圾桶里。过了一会，终于捡完了。它对达达说:你没事吧！你看我都变成这样子了，还没事？不知道是哪个缺德的家伙弄的。小猪知只好说出了实话:对不起，是我扔的。……在小猪的连连到歉下，小熊猫原谅了小猪。
从此以后，小猪在再也不乱扔垃圾，成了一个清洁工，天天为动物们打扫卫生。
怎么样写作文夏天放暑假【四】
一个阳光灿烂的早晨，小猪手里握着两根黄灿灿的香蕉，它剥掉第一个香蕉，津津有味的吃了起来。吃完了第一根香蕉，小猪把香蕉皮随手往后一扔。香蕉皮在空中划出一条优美的弧线，然后重重的摔在地上。小猪像是没看见，边走边剥着第二根香蕉。
这一幕刚好被大象伯伯看到了，它走到小猪跟前，语重心长地对小猪说：要爱护环境，万一有一个小动物踩着了，那可不得了啊！小猪听了大象伯伯的.话后想：不就是一根香蕉皮吗？有什么大不了的？小猪若无其事的，继续往前走。大象见了，无可奈何地用鼻子卷起香蕉皮，扔进了垃圾桶。
这时，小猪看到小熊蹦蹦跳跳的走了过来。一不小心踩中了一片西瓜皮，摔了个四脚朝天，他疼得哇哇叫。小猪见了赶快扶起他。小熊生气的批评那些乱扔垃圾的人。小猪听了面红耳赤，心想：看来乱扔垃圾真的会引起大麻烦。
于是，小猪捡起西瓜皮，扔进了垃圾桶。小熊走过去说：小猪，你真棒！小猪说：我只是在学大象伯伯的样。
怎么样写作文夏天放暑假【五】
今天，我们学校举行了休业式，新的暑假又来到了。下午，我对暑假的日程进行了安排：每天有作业的时间，有阅读的时间，还有休息的时间。
我想，暑假时间很长，完成作业应该摆在第一位，其余时间主要是阅读和锻炼身体，还要帮爸爸、妈妈做点家务事，有空的时侯还可以玩一会儿，但是要尽量少看电视，因为我的视力不好。
把暑假过得快乐而有意义吧!
怎么样写作文夏天放暑假【六】
1、鼓励孩子独立完成暑假作业，每天坚持两小时的作业时间。
2、开展“暑假读一本好书”读书征文活动。制定合理的读书学习计划，保证每天半个小时的读书时间。(35本书单，附本文后
3、积极参加全市开展的“践行微公益，争做社区小帮客”活动，广泛参与形式多养的志愿服务、社会实践、关爱帮扶等活动。以上活动可用、照片、视频等形式体现。
4、继续开展“我向习爷爷说句心里话”活动
开展“童心绘心里话”活动。组织少先队员设计创作1幅以“我向习爷爷说句心理活”为主题的.手绘作品，配约100字的主题描述。
具体内容可以为:
(1感受与行动。少先队员对学习、生活和家乡的真实感受，为建设更美好的祖国做好全面准备的行动。
(2心愿与期盼。少先队员的小心愿、对自己成长进步的期盼、对祖国未来发展的祝福。
(3志向与梦想幼儿园放暑假致家长的一封信2017年幼教早教。少先队员自己的志向和梦想,自觉把个人的梦想融入到“中国梦”之中。
(4意见与建议。结合实践体验活动，对少先队组织、学校、家乡、祖国发展得更好的意见建议，请于2017年9月2日前每班择优选送2幅作品(纸质及电子版送至王苗苗老师处。开学后学校将对活动情况进行总结反馈。亲爱的家长朋友们，孩子的健康成长是我们共同的心愿，让我们共同努力，使孩子度过一个平安、有意义的暑假。
最后，希望家长积极支持和配合学校要求，和孩子们共同度过一个愉快而有意义的假期。祝各位家长，万事如意，心想事成!
