英语作文标题是从中间开始写吗(英语作文题目需要放中间吗)

英语作文标题是从中间开始写吗(英语作文题目需要放中间吗)

首页读后感更新时间:2024-08-27 08:55:33
英语作文标题是从中间开始写吗(英语作文题目需要放中间吗)

英语作文标题是从中间开始写吗【一】

假如我是从前的自己,我可以放肆的大笑,不顾旁人的眼光,我可以很单纯的觉得心情好就是要大笑,而现在呢,不论心情是好是坏,都要保持一个标准的微笑,露出八颗牙的那种,我不知道这是不是称之为复杂,总之让我感觉有点不舒服。

假如我是从前的自己,我可以想学习的时候学习,想画画的时候画画,做着自己喜欢做的事情。那时候就认为学习不是为了自己,而是为了父母,为了老师,与自己无关。然而,长大后。我发现原来学习不是为了别人,是为了自己和自己的将来。但学习是那么累,并不像小时候所认为的那么轻松,再也感受不到从前那种学习的.快乐。

假如我是从前的自己,我会单纯的觉得世界上只有两种人——好人和坏人。现在呢,我知道还有另外一种人——虚伪的人。他们介于好人与坏人之间,而且每个人都是虚伪的,都不会做到永远的表里如一,有时还会为了不得已,而说谎或伤害他人。毕竟现在这个社会是那么的复杂。

现在我长大了,知道的事情和懂得的道理也越来越多啦,本以为会更快乐,更充实。生活的确比从前更充实了,但我没有感到更快乐,反而感到了不开心。现在才发现,原来从前的自己才是最快乐的。

假如我是从前的自己,我会万分珍惜那些快乐的时光。

英语作文标题是从中间开始写吗【二】

“心灵之声”艺术团是在国内享有名誉的残疾人艺术团,他们用自己的奋发、拼搏和努力感动了千千万万的人。

艺术团里有一位小姑娘,她不幸患了侏儒症,虽然已经过了21岁的生日,可是却只有七八岁小女孩的身高。这是命运对她的不公,可是她却没有向命运低头。她依旧和健康人一样乐观。她多次随艺术团登台献唱,她用她的坚强感染着身边的.人。

在团里还有一位正值青春年华的姑娘,她叫吴海媚。同样的不幸,她在8岁时和弟弟双双遭遇了车祸,两人都失去了一条腿。开始的几年,她不敢出门,害怕别人的冷嘲热讽。可是,当她听说有“心灵之声”这个艺术团时,她毅然地拉上弟弟加入了艺术团,起先她并没有想太多,这样做的动力都来自于她的父母。可是,在团里呆了几个月,她也渐渐地被感染了,重新拾起了对生活的信心。在她的舞蹈动作里还加了很多高难度的动作,她表演的十分精彩,甚至超过了正常人。

命运并不是对任何人都是公平的,可是人与人之间却有那么大的差距,主要是因为人的态度。命运对我们不公,我们就要站起来,以微笑告诉命运,只不过就是从头再来。

英语作文标题是从中间开始写吗【三】

【例题】本文以“津津有味嚼‘薄膜’”为题目,有什么作用?(3分)库大全小升初 中考满分 高考满分 高考零分

【题目解析】本文是一篇事物说明文。说明对象是可食用薄膜。首先,明确说明对象,以免答题时表达有误或有缺失。此文通过标题,我们了解到说明对象可能是“可以嚼的薄膜”,读完文章之后,则可以确定为“食用薄膜”。所以标题点明了说明对象,同时我们可以观察到标题还表明了说明对象的特征是“可食用”。其次,观察标题独特之处,具体问题具体分析。本文标题“津津有味嚼‘薄膜’”跟人们的生活常识明显不同,新颖别致,营造了一个悬念,能吸引读者阅读。

【参考答案】①内容上,文章以“津津有味嚼‘薄膜’”为题,点明了说明对象——食用

薄膜,说明实用薄膜能吃无毒的特点,揭示了说明内容;

② 表达效果上,薄膜可嚼可吃跟人们的认知常识不同,新鲜奇特,设置悬念,吸引读者阅读文章。

英语作文标题是从中间开始写吗【四】

1、内容上,点明说明对象是XX,说明对象的XX特征(有些题目只有说明对象),揭示说明内容。

2、表达上,运用了XX,(具体分析其作用。)

套话:以此为题形象生动,新颖别致,吸引读者,激发读者阅读兴趣。

吸引读者的`原因可能存在以下情况:

运用比喻、拟人等修辞,或化用诗句、成语等,生动、新颖、别致。

运用问句的形式(设问、疑问句;含“为什么”、“什么”“为何”“?”等词语、符号)设置悬念。

话题新鲜奇特,超出人们认知常识。

引用热门话题,贴近生活。比如“低碳生活”“世博会”等。

?注意事项:

① 一篇文章的标题不一定能涵盖所有这四个作用,所以在答题的时候,切记不要盲目罗列,

要具体问题具体分析。

② 答题时,不要只简单地罗列四句作用,而应该联系具体的说明内容,以及标题运用的手法进行分析,否则只有空洞的套话,会导致严重失分。

英语作文标题是从中间开始写吗【五】

假如我是从前的自己,我可以放肆的大笑,不顾旁人的眼光,我可以很单纯的觉得心情好就是要大笑,而现在呢,不论心情是好是坏,都要保持一个标准的微笑,露出八颗牙的那种,我不知道这是不是称之为复杂,总之让我感觉有点不舒服。

假如我是从前的自己,我可以想学习的时候学习,想画画的时候画画,做着自己喜欢做的事情。那时候就认为学习不是为了自己,而是为了父母,为了老师,与自己无关。然而,长大后。我发现原来学习不是为了别人,是为了自己和自己的将来。但学习是那么累,并不像小时候所认为的那么轻松,再也感受不到从前那种学习的快乐。

假如我是从前的自己,我会单纯的`觉得世界上只有两种人——好人和坏人。现在呢,我知道还有另外一种人——虚伪的人。他们介于好人与坏人之间,而且每个人都是虚伪的,都不会做到永远的表里如一,有时还会为了不得已,而说谎或伤害他人。毕竟现在这个社会是那么的复杂。

现在我长大了,知道的事情和懂得的道理也越来越多啦,本以为会更快乐,更充实。生活的确比从前更充实了,但我没有感到更快乐,反而感到了不开心。现在才发现,原来从前的自己才是最快乐的。

假如我是从前的自己,我会万分珍惜那些快乐的时光。

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