写读后感的作文400字 五年级【一】
在星期五的班会课上，我们全校组织观看电影《闪闪的红星》。这个故事讲了一个12岁少年潘冬子，他的爸爸是红军战士，不久出去打仗了。他的妈妈是一名共产党党员，和东子过着艰苦的日子。敌人来到了他们住的村子，妈妈为了掩护群众英勇的牺牲了。潘冬子继承了爸爸妈妈的革命事业，以自己的行动当上了一名小红军。最终，和爸爸重逢了。
电影中，这几句话让我记忆犹新——
“我不能走，我是党的孩子！”
吴叔叔说：“是孩子自己，他在你走的日子里，把这颗红星深深地留在心中。”
看完之后，潘冬子那张面庞，那坚毅的神情一直浮现在我的眼前。我震撼了：潘冬子的爸爸被子弹击中，需要做手术，但他坚决不打麻醉，留给伤得很重，急需治疗的人，虽然他知道不打麻醉会很痛苦。他的妈妈为了掩护群众，被敌人放火烧死了，再放火的一刹那，山谷里再次响起她那响亮的歌声，不过，这是最后一次。潘冬子要当一名小红军，为爸爸妈妈报仇，不，是为所有的相亲们报仇。
这使我想起了我们这个年代的孩子，包括我。
我们和冬子是同龄人，却不能像他那样替家长分担一些事情，没有像冬子那样不怕苦，不怕累的精神。我们现在过的日子就像神仙过的日子一般。早晨，家长做好早餐，我们就可以慢慢享用了；上学时，我们身旁还有人护送着；下午，家长背着像山一样重的书包，在前面走着，我们就在后面轻松地聊天、玩耍；回到家，美味的晚餐已摆在了桌上，万事俱备，只欠东风了。而且，现在还多了电视电脑等科技设备，爸爸妈妈说，在他们那个年代，做完作业就出去玩，听听鸟叫，收音机。
而我们，早就约好了时间聚在一起玩耍，要么就是玩玩电脑，看看电视什么的。
啊！我们完全是一个娇嫩、脆弱的孩子。家长们，请放开我们的翅膀，给予我们一个自立的机会，锻炼我们的意志，这样，我们才能在未来的世界中展翅飞翔！
写读后感的作文400字 五年级【二】
雷锋走了，带给善良的人们无限的悲痛，留给善良的人们一笔丰厚的财富，默默离去，乔安山——雷锋生前战友，雷锋牺牲的直接"肇事者"来了，带着终生挥之不去的遗憾和一个沉重的包袱，默默走来。电影《离开雷锋的日子》讲述的正是有关乔安山的一段感人至深，催人泪下的平凡经历。
几十年前，时代推出了雷锋——一个平凡而伟大的普通军人，他以自己年轻的生命为社会树起了一座时代精神的丰碑。然而，他却走得如此匆促，在人们还痴痴地目睹他俊美的身影和高尚的人格魅力的时候，那一串深重而闪亮的足迹忽然间嗄然而止，躲开了人们心底的思念和企盼，静静地踏向了人生之旅的终点。
社会在发展，时代在变迁。改革迈着矫健的步伐在华厦广袤的大地上画出了浓重的一笔，面对着日新月异的这个世界，有人迷惑了，有人混沌了，长久以来蕴含在他们脑海深处的某种精神支柱在对物质的无限追求中悄悄地支离破碎，飘散消失殆尽。
乔安山是平凡的，他身上背负着一个沉沉的希望，在崎岖变幻的历史路途上踽踽独行而毫无怨言，他默默地关注着变化万千的世纪，默守着一个坚定的信念，静静地袒露着一种生命的俊美。他或许只是一片迎风而动的绿叶，或许只是一粒亮丽而纯清的海水，(但他却昭示着一种生命的倔强，折射着一种生命的辉煌。
乔安山却是伟大的，他将雷锋那一串深重而闪亮的足迹延续了下去，他将一个悠远的时代与现实连成缆索，让人们从心灵深处由衷地去崇敬、膜拜，让更多的人脱离种种龌龊腌臜，紧紧地凝聚在一面辉煌的旗帜下面，展示出浩浩淼淼的无私与崇高。
我甚至于为他的默默无闻而潸然泪下，他只是沿着雷锋的足迹去完成雷锋未竟的事业，他没有叱咤风云的感召力，没有气吞山河的雄才大略，他所具有的只是一颗金子般的心和一种向往光明追求真理的执着。然而，正是这平凡的一举一动将各种掺杂着自私与物欲的思想都款款地摇碎，又溶为一体，凝合成一座精神的丰碑，凛然屹立在新时代的开端。
我不由得有一种激动和亢奋。当一大群稚气未脱的青年志愿者哗然而现的时候，我似乎看到了希望，看到了那一串深重而闪亮的足迹还向着未来延伸而去，那么地贴切而自然。或许正是一代一代凡夫俗子执着的赤诚，正是无数坚实的脚步，才能将新时代的这座丰碑巩筑得如此沉稳，踩踏得那样殷实、富丽，才能让更辽阔的华夏大地上长存文明的火种，生生不息，延绵不绝。
雷锋精神是一座丰碑，是万千民众的一个精神的皈依点。而瞻仰这座丰碑，你就会多一个沸沸扬扬的生命热源，你的人生也会增添一股烫人的力量，开始浩大而勃发。
写读后感的作文400字 五年级【三】
故事就像钢琴的琴键，在人们的手指下欢快的跳舞；故事就像调味料，酸甜苦辣样样有。。。。。。这么多故事，《闪闪的红星》我记忆犹新。
在急风暴雨的1931年，潘冬子的家乡——柳溪镇暂时还处在大土豪胡汉三的统治下。潘冬子挑柴经过胡汉三家门前被正准备仓惶逃命的胡汉三拦住盘问，逼他说出他父亲潘行义的下落，并丧心病狂地把潘冬子吊打拷问。这时，红军在潘行义的引导下，打进了柳溪，解救了潘冬子。柳溪建立了红色政权，潘冬子参加了打土豪分田地的斗争。潘行义在对敌作战中负伤，他在手术中主动将麻药让给兄弟，使潘冬子深受教育。1934年秋，红军主力被迫撤离中央根据地。潘行义随部队转移。临行前，他给潘冬子留下了一颗闪闪的红星。胡汉三又回来了，柳溪陷入了一片白色恐怖之中。潘冬子和母亲暂时离开柳溪，转入了深山老林。在当地领导游击队和革命群众进行斗争的红军干部吴修竹，向他们传达了遵义会议的精神，增强了潘冬子和母亲坚持斗争的勇气和力量。为了掩护乡亲们撤退，潘冬子的母亲壮烈牺牲，潘冬子看到母亲的死，变得更加坚强。在闪闪的红星照耀下，潘冬子积极参加对敌斗争，他在战斗中破坏了吊桥，切断了敌靖卫团的后路，使敌人缴枪投降；他巧妙地把盐化成水，躲过敌人的搜查，送给游击队；他和椿伢子把情报送给游击队，搞沉了敌人的运粮船，破坏了敌人的搜山计划；他沉着机智地应付了胡汉三多次狡猾的试探和盘问，最终满怀仇恨地砍死了胡汉三，有力地配合了游击队攻打姚湾镇的军事行动。战斗迎来了胜利。
红星闪闪放光彩，红星灿灿暖胸怀，红星是咱工农的心，党的光辉照万代，每当耳熟能详的歌声响起时，就激起我的爱国主义精神。
看完这部电影片，我感觉今天的幸福生活来之不易，我应该加倍珍惜，我是在父母的呵护下长大的，没有潘冬子一样的经历，我应该好好学习，像潘冬子一样，不怕苦、不怕累，不向困难低头，永不放弃，长大了之后报效祖国！
写读后感的作文400字 五年级【四】
今天班会课上，老师和我们一起观看了电影《闪闪的红星》。电影的主人公是个小男孩，叫潘冬子，他的爸爸妈妈都是共产党员。后来，妈妈为了掩护群众被凶狠的敌人活活地烧死，小冬子却非常坚强勇敢，用自己的聪明才智帮助红军除掉了大汉奸胡汉三的故事。
看了这部电影，我深深地体会到：我们现在的美好生活多么来之不易。如果我们不好好学习，怎么对得起为了解放全中国而付出鲜血和生命的革命烈士呢！
写读后感的作文400字 五年级【五】
首先是对环境问题的认识。正如戈尔所列举的，种种迹象表明了我们生存环境的恶化，但是还是有人要想去掩盖这个实施。我们的物种以前所未有的速度在消失，我们的空气正在变得混浊……但是又有几个人在面对这个问题呢?我不知道，谁也不知道 。看看我们周围的环境就知道了。大家都觉得小时候的环境很好，有山有水有蓝天，这些很多东西现在都看不到了。河水不再清澈，鱼儿也都变少了，我们都看到了，但是我们没有人站出来说话，因为我们的概念里面，我们的生活在钢筋水泥结构的城市里面，我们的.生活是变好了。那些可以忽略的环境问题，至少是现在可以忽略的，我们就忽略了吧。厦门，这样一座美丽的海上花园城市，现在被大家戏称为“大工地”，到处施工的厦门，到处在打一个个补丁，周围多少人在噪音中变得烦躁?这种正在被改变的美丽，大家都不觉得有什么不好的，如果真的和环境冲突了，例如px，又怎么样呢?
其次是我们现在面临的环境问题。说得再多，总结到一句话，还是我们人的问题。让我想起在一堂课上老师讲“科学技术是一把双刃剑”这个理论成立不成立的问题。老师说，科学技术本身，其实是无害的，关键还是在人，科学技术带来的负面效应，其实是人类对它的运用所带来的，而并不是科学技术本身所造成的。所以，讲“科学技术是一把双刃剑”其实也是人类自己不负责任的一种说法，该对科学技术造成的负面效果进行反思的，是我们人类自己。我很赞成老师的这个观点。不管是科学家还是政客要对这些问题负责，总之是我们人思想的问题。
在我看来最大的问题是环境执法的问题。在我们学习环境法的时候，我一直觉得，我们的环境法力度根本就不够……罚款什么的都不够重，而且很多时候环境部门没有执法权，要工商等部门才能执法。另外，环境影响评价法也已经实施很久了，强制环评虽然实施了，但是我们却仍然没有感受到很大的变化。问问市民们：“你们知道什么是环境影响评价么?环境影响评价不过关的话，会怎么样呢?”可能满大街的人没几个知道的吧。现在的环境影响评价就是少数人赚钱的工具，而真正法规想要达到的目的有没有达到，我们不得而知。
至少我们也没有在目前的法律宣传的节目中看到环境相关法规的宣传内容。这就是个很大的问题：执法权利和力度都不够。
另外现在一个环境归很多部门管，海洋局，渔业局……这样混乱的管理机制也有待改进，而管理机制的改进，也是进一步加强合理而有力执法的保证。
如果一个公司不按规定处理污水了，我们能马上强制要它关掉甚至永久取消经营权，而不是一而再再而三的警告，只有罚款这种无力的措施，我想很多企业都不敢再忽视环境的问题了。
我们不是没有能力去处理污染，而是愿意不愿意的问题。我国不是没有建立健全法规的力量，关键在于我们什么时候怎么样能让环境法能有一个合理而有力的执法空间。愿同在一片蓝天下的我们人类能有真正更美好的生活。
