初中毕业送给自己的一段话作文(对初中的自己说一段话作文)

初中毕业送给自己的一段话作文(对初中的自己说一段话作文)

首页读后感更新时间:2024-11-19 16:35:17
初中毕业送给自己的一段话作文(对初中的自己说一段话作文)

初中毕业送给自己的一段话作文【一】

车站的人可真多啊!不多几个调皮活泼的小孩独自四处奔跑着;一个孩子牵着妈妈的手东张西望的;一个正在爸爸背上睡得好香!有位阿姨抱着一只纯白色的小猫,超级可爱!候车室的人,有三四个一起聊天,有捧着手机玩游戏的,可能太入迷了,嘴里还念念有词的说着啥话呢!有稍大点的几个孩子,两三个一起坐在椅子上正玩着掰手劲,玩得可带劲了!还有的怕打搅别人,正戴着耳机听歌呢!这样的人值得学习!我为他点赞!售票处呢,有的拖着行李箱正在售票处排队买票;有的提着大包小包的东正往检票口跑去,生怕大巴车开走似的。车站人山人海,可真热闹了!

初中毕业送给自己的一段话作文【二】

把掌声送给自己我看似一个活泼开朗的小学生,个子中等,但在我开朗的外表下,却有着深深的自卑。那年我刚上二年级,学校组织舞蹈队,我很庆幸我被老师初选选上了。

虽说是选上了,但还得进行复选和终选,我的心里难免还是会有些紧张,因为我对舞蹈一窍不通。经过几天的训练,我的舞蹈细胞也提升了不少,但我对舞蹈的熟悉程度还是不够深,因此我每天刻苦的练习,练习的时间是别人的两倍。经过我的一番努力之后,终于进了复赛,我的心里别提多高兴了。马上就要终选了,我跟抓紧时间练习了,甚至于在家里固定一根竹竿,当成学校舞蹈室里的“练习杆”。可最后我还是落选了,原因是:没有舞蹈天赋。那一次的失败落选让我的心灵受到了很大的创伤。直到三年级下册我们开始学口琴时,我才发现,原来我是有艺术细胞的。上课铃声响了,同学们带着新买的口琴来到音乐教室,心中充满了期待。

老师先教了一些简易音符,我一学就会,后来老师又教我们学了一些歌曲,我起先有点困难,后来经老师一点评,就通了。我的口琴水平大大地提高了,有几首歌吹得好,还会被老师表扬呢!下课之后,有些同学不懂得回来问我,用羡慕的眼神看着我。我心想:原来不是每一给人都会做某一件事的,而是各有所长的,不要因为一件本来就做不到的事而伤心难过。

万事向前看,总会有出路的,给自己一点掌声,对自己说一声“我能行”

初中毕业送给自己的一段话作文【三】

车站的人可真多!瞧,天真可爱的小孩们:有的被妈妈牵着;有的还骑在爸爸肩头四处张望着呢!如同骑在高头大马身上赏景;有的在白发苍苍、和蔼可亲的奶奶背上熟睡着。大人们有的背着旅行包匆匆而来;有的拉着行李箱匆匆而去。候车室里,有的人翘着二郎腿晃来晃去,靠在椅子上玩手机、打游戏、聊QQ、看电视剧;有的人双手搭在椅子上,双脚叉得大大的,正在不雅的呼呼大睡;有的人正在排着长龙似的队伍买票;还有的人正排在长蛇似的队伍准备上车。几个顽皮的小孩追逐打闹,不时发出一声尖叫……车站的人真是好多呀!

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