小学生看什么书才能提高作文水平【一】
由此我变得讨厌体检。每次称完体重，一双双眼睛总会盯着我的表格看个不停，不停的议论那个对他们来说无异于天方夜谭的天文数字，真恨不得立既消失。
怎么办才好呢？说实在的我从小就是一个小肉球，胖乎乎的。大人们夸我长得好可爱，“我要是也有这么一个胖儿子就该多好啊！”那时我因为我自己是个小胖子还挺自豪的呢！
时光飞逝，日月如梭，转眼间我己经上中学了。我的体重仍然是一个天文数字，才12岁就122斤了，说出来你们可吓死了吧！有一次弟弟翻着跟斗，然后对我说；“哥哥你一定不会翻跟斗，因为你太胖了。”因为胖爸妈从来不给我零花钱到学校买零食吃，更谈不上带我去餐馆吃饭。每当学校门口摆摊的`摊主们吆喝自己的特色小吃时，我的口水就在嘴里打转转。我埋怨自己为什么那么胖r埋怨老天为什么那么不公平r埋怨母亲为什么在生我之前吃那么多补品r埋怨自己为什么那么爱吃鸡腿r甚至埋怨自己为什么没有接受妈妈的遗传因子。我不断的想着如何减去自己的一身肥肉，可减来减去，还是老样子，我一无所获。
胖，I 服了you，什么时候我才能对你说“bye-bye！”
小学生看什么书才能提高作文水平【二】
书，就像我的朋友，伴我走向智慧的道路；书，就像我的钥匙，为我打开真理的大门；书，就像一座灯塔，引领我走向知识的海洋……
在我还不识字时，看着父母每日手中都有书，十分好奇，便缠着父母，让他们给我读书听。听着听着，自己就好像进入了这本书中，书中的世界那么神奇，我像是第一次来到百花园中，瞧瞧这、看看那，好不开心。有时和故事中的人说说话，告诉他们接下来将要发生的事；有时摘一朵奇异的花朵来解解闷；有时和小孩子一起捉迷藏，隐身起来，看着他们绞尽脑汁寻找……我渐渐地喜欢上了书，每天让父母读书给我听，这成了我的一种习惯，一直坚持着……
随着时间流逝，那时候的我已经5岁了，能够独立读小人书、童话书了。于是，我把阅读的重心转向了这类书。后来妈妈说：“与其买书不如借书，图书馆里有更多的书籍供你阅读，还可以跟和你一样喜爱阅读的小朋友一起分享和学习。”于是，妈妈就给我办了一张借书卡。从此，图书馆里每天都少不了我那小小的身影。我先从小人书开始看，那些书让我捧腹大笑或者泪流满面，我还把自己想象成故事中的人物。在童话书中，我好像看到了白雪公主那美丽的相貌；看到了长发公主那一头金色、美丽的长发；听到了贝儿公主那美妙的歌声……
渐渐地，我对书更加痴迷。在我百般恳求下，妈妈终于让我的阅读范围扩展到小说类。我看的第一本小说是沈石溪的《母象怨》，我好像看到了大象那长长的鼻子、大大的耳朵，于是，我把重点都转移到了沈石溪的小说。《象王泪》中，我感受到了象王把儿女赶出象群时那撕心裂肺的痛；《狼国女王》中，我感受到了紫葡萄大仇得报时的快乐……这些小说有些使我泪流满面，有些让我捧腹大笑，有些却能够安慰我愤怒的心情。
书是朋友、是帆船、是钥匙、是灯塔，也是我生命中不可缺少、不可替代的一部分！
小学生看什么书才能提高作文水平【三】
你见过如胶似漆的书吗?这两本书又有什么样的秘密呢?今天下午王老师就带来了两本如胶似漆的书来做实验，让我们拭目以待吧!
王老师把两本书放在桌子上，一页夹着一页，想干什么呢?同学们都很好奇.老师笑眯眯地问道：“你们认为这两本书能不能拉开?”郑韵远自信满满地说：“能拉开，因为书没有黏在一起。”正当我半信半疑的时候，杨京豫站起来说：“不能拉开。因为拉书的话手就捏着书了，所以不能拉开。”
听着各有各的想法，各有各的道理，到底能不能拉开呢? 翁梓航不紧不慢地上来了，眉头紧锁 地双手用力拉，可是怎么拉野啦不开，两本书还是纹丝不动，象胶水一样紧紧地黏在一起，她自言自语地说：“这个应该是张飞吃豆芽——小菜一碟的事业，怎么就这么困难呢?”下一个出场的是宋伯向，他身材魁梧，力气也大，他拉的脸都憋红了，他一眼睁一眼闭，使劲往外拉，像在拉臂力器，可是还是一动不动，他有改变了方法他又使劲搓，好像在洗衣服结果还是不动宋伯翔生气了，他又使劲向里箍，宛如在扛手风琴，最后宋伯翔也只能垂头丧乞地离开了。
看着他们都拉不开，我着急了，扳大喊：“一个人的力气小，要是两个人肯定能拉开。”没想到王老师竟然肯定了我的提议，让杨京豫和高锌宸上场来试一试，她们两个人认真商量好方法，认认真真地向外拉。只见她们的眼睛都眯成一条缝，象两只母豹子，谁也不让谁，使劲往外拉……杨京豫迈步往下拽，高锌宸往上提，太搞笑了!同学们有的笑得前仰后合;有的在静静地看着;还有的在喊加油。经过了几分钟的奋斗，她们还是没有战胜那两本书。
我是越看越奇怪，难道真的是有胶水粘住了，王老师最后告诉我们原理：劲使得越大，摩擦力就越大，空气就越少，当然不容易拉开。我听了恍然大悟。生活中有这么多未知的东西，等着我们去探索!
