四年级的作文下册《感受》【一】
人生有太多意外，总是那么措不及防。
比如，这场错误的相亲。
那天，阳光漏进缝隙，360°无死角地照在你身上，慵懒而惬意。
浅棕色眼瞳，仿佛看透了世事。
“喵——”
或许你并不知道接下来我们送给你的巨大惊喜。
我们为你准备，最美丽的衣裳。你自然不过地迈着小碎步，优雅而高贵。
，走来一位先生，目光澄澈，有些迫切地向你靠近，这一切都在恰好的瞬间，浑然天成。
你有些摸不着头脑，目光越过他，直直瞪向窃窃私语的我们。我们以为你只是害羞，便匆忙离场。
谁知，出了意外。
没有预料的两猫发春，只有一记响亮的耳光。
你愤怒地将男喵打了出去，那种怒火，是被侵犯领地的火气。
什么意思?和我抢地位?
你用实际行动证明了什么叫霸气侧漏!
打完，你不屑地瞟我们一眼，继续迈着小碎步，扬长而去。
那样的刁蛮任性，那样的傲娇不屑，那样的藐视一切。
虽然事后男喵主人很生气，你也很生气，整整一天都只窝在沙发上一动不动，但我们仍乐此不疲地寻找合适的男喵。
你生气的样子很萌，你闹别扭的样子很萌，你高兴的样子也很萌。就好像与你相处，所有悲伤的烦恼的事情统统忘光。
“萌”这个字的意思，是指事物如同草木发芽一样生机勃勃的状态。它本身就很温暖，并不是一味的外表可爱。它可以是刁蛮任性，可以是天真善良，也可以如你——冲动而明亮。
四年级的作文下册《感受》【二】
从小到大，我一直生活在父母的严格指导下。过去，爸爸妈妈不允许看电视；玩电脑，我连一个人去公园的自由都没有。每天只能面对一大堆书和作业；在练习中，我羡慕看到其他孩子在外面玩耍。
在这种生活中，我逐渐爱上了画漫画，但正因为如此，我被打了一顿，骂了一顿，但这并没有破坏我画漫画的信心，反而增加了我对它的兴趣。它就像一块磁铁，紧紧地吸着我。我开始用笔记本画画，但是，
终于，我等到了我梦寐以求的那一天。父亲出差，母亲去公司处理文件。刚离家的时候已经欣喜若狂了。我终于可以光明正大地画画了，但没多久我妈就冲进来了。她骂我几万分贝，我只好回房间写作业。
现在，我已经出版了几本漫画书，我为自己的努力感到高兴。
四年级的作文下册《感受》【三】
1.结合具体情境，学习名数的改写。
2.应用知识的迁移，学会单名数和复名数之间的改写。
3.培养学生探求知识的兴趣，提高合作探索知识的能力。
四年级的作文下册《感受》【四】
相信大家都游览过许多地方吧？我当然也不例外，我非常喜欢带有自然景观的景点。下面就让我来给大家介绍一下神奇、美丽的沂水大峡谷吧！
暑假里的一天，我和爸爸来到了沂水大峡谷。峡谷景观非常美丽。从外面看，就像翩翩起舞的蝴蝶，它的内部构造十分复杂，真是高峡深涧，鬼斧神工。峡中石中有石，景中有景，大量千姿百态的石笋、石柱、石钟乳及鹅管点缀其间，峡谷的色彩令人交口称绝。其中里面有一个非常逼真的猪八戒，大自然把它的身材还原的很真实，让猪八戒这么一个神话人物以这种形式展现在我们游客面前。
“来到地下大峡谷，不玩漂流白辛苦。”这是导游说的。“洞穴专家巧妙利用暗河水势设置的洞内漂流项目，一定会让你们不虚此行！”随后，我们登上了小皮艇，顺着河流而下，一开始的速度犹如划小船，非常平稳，过不了多久，水流开始变急，惊险刺激的感觉涌入心田。若不是我胆子较大，一定会像别的游客一样尖叫声不断。
刺激的项目结束了，感觉好累，我们就一起去泡了个温泉。这可是我平生第一次泡温泉。各种颜色，不同功能的\'温泉池，在我看来是那么的新奇，就像是刘姥姥进入了大观园。我泡了红酒、玫瑰、人参等等特色温泉池。原来泡温泉是这种感觉，太享受了。
快乐的时光总是转眼即逝。我们依依不舍地告别了沂水，回到了我们温暖的家。
四年级的作文下册《感受》【五】
今天，我看到一幅漫画，画的是一个小学生红着脸回家。我想享受我的假期，但我看到我父亲带了很多复习资料。严厉的父亲似乎在说：“假期里你不能放松，还有更多考试等着你。”这部漫画虽然不长，却给了我很大的感叹：在这个学生时代，我们从早到晚都在学习，上午下午都有课，中午晚上都在看书写作业，更别提美术、音乐等麻烦的小作业了，就是主要作业也堆着小山一样的书包。人们都说没有烦恼的童年是最幸福的，但是哪个孩子是真正幸福的呢？以我为例。表面上看，我可以学一点，举一反三。但其实每个假期都有成语古诗词等着我，头疼的英语又多了两个补习班，所以每个假期都成了我的“折磨日”。有句话说得好：爸爸不老，儿子先老。“对，周末语文兴趣班之后是数学奥林匹克班，比联合国主席每天都要忙。能不老吗？比如上次伤了脚，一大早就去拍电影。结果下午既有英语作业，又有数学卷子，差点把字迹剪掉。
希望老师和家长能给我们一个金色的童年。
四年级的作文下册《感受》【六】
前几天，我和爸妈去外婆家，顺道去爬了龙山。
刚上山，就见一棵棵高大的树木整齐地排列着，仿佛一个个威武雄壮的士兵。走着走着，就到了柠檬园。柠檬树上结满了青绿色的柠檬，柠檬大小不一，大的像小弹力球一样大，小的却比小拇指还小。我和爸爸妈妈每人尝了一个，却发现酸得很。
出了柠檬园，我们继续往上爬。没过多久，就爬到了山腰。这里风景如画，树木郁郁葱葱的，野花遍地是，有红的，黄的，紫的，白的，五颜六色，十分美丽。过了一会儿，我们发现了一条小溪，溪水清澈，都能看到水底的沙石。流水潺潺，与山间的鸟儿互相应和着。
我们爬了一会儿，发现竟然还有另一条小溪，小溪有点宽，无法跨越过去。小溪也很长，一直流向我们看不到的地方。这时，眼尖的我发现了一座小木桥，便急忙告诉爸爸妈妈。我们走过小木桥，继续往上爬。
时间过得很快，我们用半个小时从山腰爬到了山顶。
山顶的风很清凉，空气也十分清新。此时，我来了个深呼吸，发现仿佛吸入了仙气一般，五脏六腑都舒畅起来了。站在山顶上，极目远眺，看到一块块碧绿的农田，一个个变得渺小的村庄；看到河流就像一条白色的带子一样，被人随意地丢弃在绿色的地毯上。还能看到连绵起伏的山顶上，矗立着的巨大的白色风力发电机。
啊！龙山，你真美丽啊！你不愧是我外婆家最美的山！
四年级的作文下册《感受》【七】
这是一部耐人寻味的漫画：有一天，一个小男孩和他的伙伴在周末玩耍，但是他突然口渴了，想去买水。他兴奋地跑着，但是在跑的时候，他碰到了一个中年人。他不但不道歉，还说：“让开，老头……”。突然，小男孩停下来，转过头去给中年人做弥撒。这是，他突然明白了，被撞的人是老师。“啊。啊。老师就是你。”小男孩迟疑地说。“尊敬的老师上课去哪里？”老师生气地说。小男孩看着老师的表情，吓得连水都买不到了，匆忙跑开了。
是的，尊重老师是我们必须做的。如果连这个都做不到，那我们就不配做一个合格的学生。
我们需要从小做起，做到三件事：尊敬老师，关爱家人，关爱同学。这是需要做的，对吗？
四年级的作文下册《感受》【八】
1.重视数学教学与生活的联系
数学教学要让学生学习有价值的数学和必需的数学，就必须联系学生生活，使学生感到数学与生活密不可分，数学是生动的、有趣的，而不是单调的、枯燥的。本节课从开始导入天鹅长大后比出生时体重增加了多少？到后来的练习，都把数学和日常生活联系在一起。对激发学生学数学的积极性和学好、用好数学的自信心都起到了推波助澜的作用。
2.注重学生的自主探究活动
本节课教师通过安排学生自主合作、探究的学习过程，向学生提供了充分从事数学活动的机会，激发了学生学习的积极性。不仅使学生真正理解和掌握了数学知识和技能，数学思想和方法，而且使学生获得广泛的数学活动，营造了民主、平等、宽松、和谐的学习气氛。
