中小学生作文比赛怎么参加(小学生能参加的作文竞赛有哪些)

中小学生作文比赛怎么参加(小学生能参加的作文竞赛有哪些)

首页读后感更新时间:2024-08-30 14:26:05
中小学生作文比赛怎么参加(小学生能参加的作文竞赛有哪些)

中小学生作文比赛怎么参加【一】

星期四,老师挑选了五个同学来参加我们六年级的比赛,我便是其中一位。听到这个消息,我激动万分。心想:我要珍惜这次的机会,为班级增光添彩!

比赛很快就到来了,我怀着忐忑不安的心情上了场。虽然我一直告诉自己不用紧张,心跳还是不由自主地加快了许多。主考官说了第一个词“残阳”。我的心咯蹬一下,我没有见过这个词啊!怎么办?只能蒙了。阳肯定是太阳的阳,只不过“残”么,就蒙一个残缺的“残”吧!没想到我提交之后发现竟然对了,真是有惊无险啊!

我们的车轮赛在紧张又激烈中继续进行着,报出来的`词语由易到难,随着一个个生僻而又难理解的词语被主考官流利地念出,场上选手在车轮赛中一个个败下阵来,陆续被淘汰。几轮PK下来,只有三位女选手和我继续留在场上。 这次汉字听写“冠军”究竟花落谁家?我更紧张了,生怕自己敌不过做事仔细的女生,我的心悬得老高老高的,我也暗暗安慰自己:在关键时刻可千万不可掉链子呀!我深吸一口气,握紧了拳头,决心要与她们“拼”到底。三位女选手败在了“嘶哑”和“辩驳”,“抖擞精神”上,我的词语书写全部正确,赢得了本次汉字听写大赛第一名。

这次比赛使我感知了中国汉字的博大精深,还让我知道了自己所学的知识真是九牛一毛,沧海一粟呀!

中小学生作文比赛怎么参加【二】

今天我早早的起了床,因为我们的舞蹈《笑笑笑》被选去郑州参加比赛,我非常激动所以起的很早。

我们坐在车上说说笑笑真开心,可是睡不着,因为是第一次参加大型比赛我又紧张又兴奋。

开始我们表演了,我在台上非常紧张,心怦怦直跳,但是我还是认真的跳舞,赢得了阵阵掌声。在回来的时候太阳像大火球似的照着大地,我的心里却美滋滋的。

通过这一次比赛我更加喜欢跳舞了。以后我要不怕苦不怕累勤奋练习,将来成为舞蹈家。

中小学生作文比赛怎么参加【三】

我先走兵,对手也走兵,我走王后,对手走马,我走象,对手走兵,我吃兵,对手走兵,我吃马,对手走象,我吃象,对手走王后,我吃王后,对方被我将死。下完第一局国际象棋我们就下楼看爸爸妈妈。我们喝了一口水就去玩了。等老师出成绩和重新安排座位我们差不多玩了大概1小时,接着我们就开始第2盘比赛了。我先走兵,对方也走兵,我走王后,对方也走王后,我吃王后,对方走马,我走象,对方走马,我走王后,将死对方。第3盘开始了,对方用3部***把我将死。第4盘我把对手的`棋全部***光光一字不留。第5盘对方还是用3部***把我将死了。第6盘对方用4部***把我将死了。第一天的比赛也跟着结束了。

第二天,我们也是8:00钟就到深圳市南山第2外国语学校。很快又开始第7盘比赛,第7盘比赛我用了一个古老的儿童***法把对方很快将死。我还是第一个比赛完出来的选手,爸爸和叔叔、阿姨看我那么快出来还以为我输了,其实我是赢了他们都不知道。我一共赢了(4)盘。连进2级得到了8级棋手。还多了一分出来,要不我再拿多0.5分就可以连升3级得7级棋手多好!

中小学生作文比赛怎么参加【四】

那天,爸爸带我到学校时,大门口早已人山人海。我下了车,激动地走进学校,心越跳越快。心想:能不能得奖呢?能得个什么名次呢?我慢慢地走到我们班的'练习场,进行练习。我环顾四周,发现许多同学也跟我一样有些紧张。练习时,前几节还可以,可是后几节就练得不那么好了。突然,“开始比赛”!广播发出了这激动人心的一句话。由于紧张,在比赛中没有做好,回家时,心里一直在想:我做的太差了,能不能得奖?爸爸好像看穿了我在想什么,就对我说:“重要的不是要得奖,是要锻炼身体。得奖是成功,失败也是要面对的。但要争取得奖。”我听了这句意味深长的话,心才放下来。

又开学时,老师送给我一个本子,说:“我们班没有得奖,所以每人只能送一个本子,留做纪念。”我接着本子,回到座位。心里还是很难受,我在心里暗暗地发誓:下次比赛我一定好好地练,争取得第一名!

中小学生作文比赛怎么参加【五】

这一场名副其实的下城小学对市一小学的足球比赛开始了。我们的对手十分强大,整体实力很强,队员之间的传接较有章法,配合好,射门准确率明显地高出我们一筹。上半场,对手依靠1个点球先声夺人,以1比0领先。我们的心里十分紧张,这么快就让对手攻下一城,下面的比赛该怎样打?我是队长,马上从后防、中场抽人到前场,加强进攻。这样,我们攻势如潮,一浪高过一浪,完全压住了对手,把他们压在中场。但中场的.力量薄弱,组织不起更好的攻势。我们的攻势多从后防大脚送前,传不到位,影响我们的进攻;后防力量又不足,一旦对手在抢球得手后,就会直驰我们后场,则危机重重。上半场临终前对手又进一球,2比0领先。

中场休息。在短暂的休息时间里,我们商全办法。我们在落后两球的情况下改变战术,加强后防、充实中场、攻势暂缓。阵型是"532",即5名后卫、3名中锋、2名前锋。这样的战术主要目的是:先让强大的后防德住阵脚,抵住对手的强大攻势,打一些反击;等对手体力大大下降时,再大起进攻。

下半场,我们以这种战术再度与市一小学展开激战。我们的后防大大退缩,诱得市一小学狂攻,整个队型十分靠前,礴出了破绽。此时,我队前蜂小伟抓住了一个机会。直捣对方球门,面对市一小学守门,轻挑射中,迫成1比2,我们士气大振,打起了十二分精神,全力投入比赛。这时,我的心情无比徽动,这场球一定要打好,非东则平,我们一定要努力,努力再努力,这样,我们原来的那股急赚的情绪慢慢消失了。对方也进攻得更厉害了。但每次娜是无功而返,皮惫不堪。我们便开始大举进攻。配合得天衣无缝,打得越来越出色,对手再也档不住我打硬厉的攻势,后防一次次地彼我们攻破。先是我在前场得球,面对一名防守队员。往左一晃过去了,再冲前边一推,面对守门员向右一扣,射空门而中。然后小陈反越位成功,单刀赴会,第一时间假装住左射,引诱守门员扑个空。轻松地向右一拨破网。再是小伟边路突玻。大脚吊中。由中锋小向一个城亮的脚于樱头再拨一球。4比2,我们大胜对手。从这场球赛我悟出了一个道理:无论做什么事遇到困谁时,都要想尽办法克服它,不能半途而废。

中小学生作文比赛怎么参加【六】

今天我去参加音乐学校的"顶级音乐星"比赛,就是要求回答一些平时学过的音乐知识。刚考的时候我有点紧张,后来忽然就不紧张了,顺顺利利地回答了所有问题。我好希望的成绩早点出来 呀!

查看全文
大家还看了
也许喜欢
更多栏目

© 2022 xuexicn.net,All Rights Reserved.