语文课真有趣 作文【一】
星期六，我和爸爸去游泳，到了游泳池，我和爸爸迫不及待地跑去换好了衣服，不约而同地来到游泳池边，我以标准的360度旋转完美跳下水，咦，好像与往常有点不一样啊，这时我才发现我已经在深水区中间了，离岸边很远。我大声对爸爸说：“爸爸，我怕，不敢游去对面。”说完我连忙逃跑，拼命往浅水区方向游去。我的游泳水平还不如爸爸，不一会爸爸就追上了我，爸爸严肃地对我说：“男子汉，不用怕，你闭上眼睛想象这里是浅水区，慢慢地游到对岸。”
我只好勉强说：“好吧。”我说完，我闭上眼睛往前一冲，游向深水区的对岸。按照爸爸的指导，我想象这里是浅水区，游着游着感觉跟在浅水区也没什么两样，渐渐地，我游到岸边了，爸爸在一旁说：”成功了！“我高兴地在水里乱跳了起来。
游泳真有趣，我在游泳这件事学到了一个道理：人只要敢于尝试，任何事情都不难！
语文课真有趣 作文【二】
星期三上午第三节，我们上了一堂有趣的语文课。
“铃铃铃……”上课了，语文老师微笑地走进了教室，和蔼地对我们说：“今天我们一起来学习‘口语交际习作’这部分内容，让我们一起走进奇妙的音响世界……”
老师问：“你们最喜欢听什么声音？”“歌声、笑声、读书声……”同学们热情地回答。老师说：“笑声确实是我们最喜欢的声音。俗话说，一张脸蛋千般笑，今天我们来玩个游戏，我来提示你们表演，看谁笑得最投入。”
“微笑！”老师侧着头边思考边发口令，“奸笑”、“傻笑”、“冷笑”、“皮笑肉不笑”、“哈哈大笑”、“眉开眼笑”、“捧腹大笑”……我们不断地变换表情，表演各种各样的笑，笑到最后肚子都疼了，忙向老师求饶，并要求老师也表演一个。老师答应了我们的要求，给我们表演了个憨笑。
接着是欣赏自然界的声响。老师抱歉地说：“因为电脑故障，本来录制的.声音现在无法让大家欣赏，请问有谁能模拟一些动物的叫声呢？”“小浩！”有同学举荐。我们都把目光投向了小浩同学，平时他经常拖欠作业，成绩很差，是老师办公室的熟客，挨训是经常的事情。“哦，那就请小浩同学为我们表演一下吧，大家掌声欢迎！”小浩同学果真不负众望，模拟了马嘶、狼号、狗叫等声音，再一次把大家逗乐了。大家迫不及待地抢着说：“小鸡叫——叽叽，青蛙叫——呱呱，蜜蜂叫——嗡嗡，小狗叫——汪汪，水声——哗哗，泉声-叮咚，风声——呼呼……”哇，大自然的声音可丰富呢！我拿出本子，把这一个个美妙的声响记录下来。
“铃……”下课了，这节课真有趣，我明白了，每个人都有自己的优点，不能光看成绩，像小浩同学，今天他的表现太出色了，简直就是一个小天才。
语文课真有趣 作文【三】
上个星期，我们学到第11课《秋天的雨》，这篇课文有个生字词“菠萝”的“菠”字，老师说：“菠萝头上有堆草所以是“草花头”，还要用盐水浸泡才好吃所以有个“三点水”，最重要是要把皮剥开才能吃所以有个“皮”字。”用了这个办法同学们把“菠”字都记得很牢牢的\'了。
有时上课时间久了，同学们会出现疲倦、走神的状态，比如有同学趴在桌上了，有同学做小动作了，还有同学玩笔什么的，宋老师擦觉了会突然喊一句：“全体起立！”全班同学都被吓了一跳，以为老师要我们罚站，而老师却笑嘻嘻地说：“现在我们开始做放松运动。”同学们这才松了一口气。宋老师带着我们转转脚踝，甩甩手臂，再扭扭腰。看到我们很快又精神起来了，宋老师这才满意地让我们坐下。大家都觉得这种方法非常地有趣又有效果。
宋老师上课是那么的生动、有趣，难怪同学们都说最喜欢上语文课！
语文课真有趣 作文【四】
我最喜欢游泳了，至于它为什么有趣，请听我慢慢说。
有一次我和爸爸去游泳，那要去更衣室把衣服放在橱子里，锁好门后，拿着钥匙去泳区。我和爸爸开始先适应水温。因为水有点儿凉，爸爸慢吞吞的下水适应。我猛的一跳，跳到水里，适应了。
因为我学会了蛙泳，所以我和爸爸去2米的深水区游泳，爸爸说：“咱俩比赛，比谁游的快，一会儿再玩儿游戏好吗？”我答应：“没问题！”
我和爸爸比了三次，第一次我赢了，第二次爸爸赢了，第三次我又赢了。爸爸说：“你真厉害！”我得意的说：“小意思。”
爸爸说：“该玩游戏了。”我大声喊到“行。”
我们玩的游戏叫……其实我也不知道叫什么名字，嘿嘿……我和爸爸瞎编的。
爸爸把衣橱的钥匙扔到水里，我俩一起到水里去捡，谁先捡到谁就赢。结果比了好几次都是我先到池底把钥匙捡上来的。爸爸说：“你真厉害呀！水面上有很大的浮力，你也能把钥匙捡起来，水平不一般呀！”
这就是我经历的有趣的游泳，是不是很有趣呢？
语文课真有趣 作文【五】
暑假里，我去了舟山朱家尖。令我难忘的是在海里游泳。
我们来到海滩边，海浪一个比一个凶猛地向岸边冲来，一个比一个掀得高！“哗，哗！”那响声好像是列队欢迎我们的到来。人很多，大家都穿着泳衣向大海奔去，在海里自由自在地游泳。
我穿上泳衣，迫不及待地套上救生圈，跑向大海。浪花冲到我的身上，真凉爽啊！一不小心，我喝了一口海水，真咸呀！我壮着胆，继续往前走着。脚已经够不到沙底了，完全浮在海面上了。哦，又一个浪头向我冲来了！妈妈赶紧拉住我的手往岸上跑。水淹没了我的头顶，我呛了几口水，靠着救生圈的帮助马上浮了起来，真惊险呀！“哈哈，好刺激！”抹掉脸上的海水后，我再一次冲向浪头，迎接下一个挑战了。
到现在，我还念念不忘这次惊险、有趣的游泳。
语文课真有趣 作文【六】
“哎呦”我不知道又被哪个人蹬了一下，脚奇痛无比，这样的事情在游泳池里经常发生，太正常啦！不过，被蹬一下的感觉也是很痛的哟！躲闪方法：尽量到人流少的地方去游。但注意水下会有“潜艇”奥（潜泳者）！ 二伏
“啦啦啦啦啦啦，没有人……”“呀！”水底忽然冒出一艘“潜艇”，把我狠狠地撞了一下，之后“逃”走了。这些潜伏在水下的人，一般是肺活量大的人，突然升起就容易撞到人。躲闪方法：原地360度转弯，检查下方。
“前方无人，冲呀！”我刚刚冲出去就和一个人撞在一起。你可不要以为我眼花了，因为他在水底和水面之间，如不仔细观察，是不容易发现的。躲闪方法：出发前水面，水底都观察一下。
“咦？冰风暴MO（一种炮塔）到水里来了吗？”不是，不是，那是游泳力度过大的人激起的浪花。躲闪方法：立正。
大家说，泳池里是不是“危机四伏”呢？
语文课真有趣 作文【七】
今天是星期天，爸爸说：“带我和妈妈到游泳场里去游泳，我很高兴。到了早上9点我就和爸爸妈妈来到了游泳场。
我和爸爸妈妈一进游永场的大门口我就高兴的跳起来了。我就和妈妈一起换上了衣服，爸爸也跟着换好了衣服。我就和爸爸妈妈一起跳进了海里，我一跳进海里我就身上舒扶多了，身上像大海一样翻腾，随后爸爸和妈妈跟了上来，她们说：“我们先到岸上去吧，我就跟着上了岸，我和妈妈爸爸在岸上躺了一下，就又下海去了。
到了中午我和爸爸妈妈也该回家了，但是我还是舍不得回家。
游泳真有趣。
语文课真有趣 作文【八】
昨天，我和爸爸去游泳馆游泳，一进到游泳馆，哇，那里边人山人海，使我应接不暇。
开始游泳了，我抱着泳圈，在深水里扑腾，过了一会，我发现我掌握了一些游泳的技巧，于是，我开始尝试着抱着游泳圈游了起来。不试不知道，一试吓一跳，游泳的感觉真爽啊！
为了使我更快的学会游泳，我索性把游泳圈交给了爸爸，并尝试着不带泳圈下水游泳，心想：既然我带游泳圈就游的这么好，那么不带游泳圈肯定也能游的很好了！可是事与愿违：刚开始下水就被水呛了一下。我在水底想：“千万别让我出不来。当我浮出水面时，赶紧拿出游泳圈套上。哎，吓死我了。
当我拿着游泳圈向里面游时，不争气的腿、脚开始抽筋了，于是我赶紧一跳一跳的走上岸。
真是一次有趣的一次游泳啊！
